2009-2010學年度聊城莘縣第一學期七年級期中教與學文化檢測
思想品德試題
（時間：60分鐘 滿分：70分）
第一卷（選擇題 共36分）
下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的（每小題2分）
1．為了更好地滿足人民群眾日益增長的體育文化需求，國務院批準將每年的_______設立為“全民健身日”。
A．
B．
2．中國共產黨第十七屆四中全會于
A．經濟建設 B．政治建設 C．社會建設 D．黨的建設
3．
A．酒泉 B．海南 C．太原 D．西昌
4．人生命的可貴之處體現在它是
①一個過程，這個過程充滿了無限的歡樂 ②不可重復，是享受一切權利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提 ③不僅只有一次，而且是短暫的 ④充滿煩惱、困難和痛苦
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人的生命也是如此�！边@說明人的生命具有
A．獨立性 B．獨特性 C．短暫性 D．相似性
6．“人生不出售來回票，一旦動身，決不返回�！盻______________羅曼?羅蘭；“人生天間，若白駒過隙，忽然而已�！盻______________莊子。這兩則名言告訴我們
A．正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好
B．生命屬于我們只有一次，他無比寶貴，必須倍加珍惜
C．必須增強自我保護意識和能力，避免意外和危險發(fā)生
D．熱愛生活，讓我們的生命更有價值
7．聽一支好歌、讀一首好詩、看一場球賽、攻克一道難題、戰(zhàn)勝一次挫折……都會讓我們無比快樂；媽媽的一句叮嚀、師長的一次表揚、朋友的一個祝�！紩屛覀儫o比幸福。這告訴我們
A．生命是一個過程，這個過程充滿了無限的歡樂
B．生命是一個過程，這個過程不會有煩惱．困難和痛苦
C．熱愛生活，應從點滴做起
D．要使生活有意義，我們必須只聽表揚的話，不聽批評的話
8．作為一名中學生要珍愛生命，實現生命的價值，就應該從自己身邊的小事做起。以下做法不屬于珍愛生命的是：
A．周明同學為了顯示自己的成熟，經常吸煙．喝酒
B．馬曉江同學在上下學的路上從不闖紅燈，不穿越馬路隔離帶
C．劉利同學每天堅持認真做操，積極鍛煉身體
D．江濤同學從不去營業(yè)性舞廳．網吧玩
9．愛因斯坦在12歲時便選擇了探索世界奧秘的人生之路，楊樂在上中學時就開始了向數學世界的沖刺，牛頓創(chuàng)立微積分時只有22歲……這些事例充分說明
A．一個人如果從小就樹立遠大理想，長大后就一定能成長為偉人
B．青春時節(jié)是挖掘生命潛能．開發(fā)人生智慧的關鍵時期
C．生命的價值需要一點一點去創(chuàng)造
D．有理想的人心想事成
10．假如你是一個住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四樓，正確的做法是：
①大喊救命，驚慌失措②迅速喊醒同學③有秩序地和同學一同撤離④有條件的，打報警電話
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11．下面同學的做法中，有利于融入新的班集體的有
A．小剛向王強請教問題，王強推說不會，拒絕了他
B．姚建上自習課時總愛說話
C．學校要開運動會，小雷積極報名參加，為班級爭光
D．星期天班里組織義務勞動，張寧為了睡個懶覺，請了病假
12．小樹升入初中后，覺得長大了，處處欺負別的同學，做值日也不按時，還經常遲到、曠課，致使班內的“流動紅旗”被摘走。這充分說明了
A．金無足赤，人無完人 B．紀律是集體利益的可靠保證
C．集體是我們成長的樂園 D．離開集體，個人無法發(fā)展
13．下面是老師對你升人中學以來的表現所做的階段性評價卡：
評 語
你是一個聰明、活潑、愛讀書的學生，遵守紀律，上課專心聽講，學習成績優(yōu)秀，關心集體，熱愛勞動，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
興趣特長
你是班里的“足球健將”和“小書法家”。
老師對你所做的階段性評價屬于
A．自我觀察的方式
B．與他人的接觸．交流．比較中，發(fā)現自己優(yōu)點和不足的方式
C．從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己的方式
D．是自己用發(fā)展的眼光來分析自己的方式
14．今天，人類已經進入到信息時代，科學技術日新月異，新生事物層出不窮，社會信息急劇增加，知識推陳出新。在這種情況下，只有學習，才能
A．提高自己的品德修養(yǎng) B．適應社會發(fā)展的要求
C．履行受教育義務 D．享受到受教育的基本權利
15．中學的課程明顯地與小學不同學科增多了，有語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、生物、物理、化學等等。面對這些變化，你準備
A．融入新的班集體之中
B．維護集體的榮譽和利益，樂于為班集體添光彩
C．改進學習的方式方法，適應新的學習生活
D．還是按照小學的學習方法進行學習
16．高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！边@句話說明了
A．多購買書籍才能使人進步
B．讀書學習對青少年的發(fā)展起奠基性作用
C．只要讀書，就能成為大科學家
D．無論讀什么書，都能長知識
17．小文說：“早上別人早起30分鐘用于學習，效果是最好的�！毙傉f：“夜深人靜時看書學習才是最好的。”小軍說：“午飯后看書，溫習上午課堂所學的知識才是最好的�！比煌瑢W為哪種學習方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤，你認為小磊應怎么做
A．聽取學習成績最好的小李的說法
B．聽取學習委員小剛的說法
C．聽取小軍的說法
D．認真分析自己人的特點，找適合自己的學習方法
18．愛恩斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、嚴正的朋友。”這句話的正確理解是
A．友情是一種正常的心理需要，是生活中所必須的
B．每個人都需要有朋友，但不能多，最多只能有幾個
C．結交品德好，有知識的朋友，會使人受益
D．友情是美好的東西，交友多多益善
第Ⅱ卷（非選擇題 共34分）
19．
結合所學知識，請你談談對生命及其價值的認識。（8分）
20．看圖說話：
“青春多美好：不愁吃來，不愁穿；馬虎學習為父母，抄點作業(yè)把老師騙；睡好玩好每一天，自由自在多快活”。
（1）請你說說圖中同學的這種觀點和做法對嗎?為什么?（4分）
（2）請具體說說你將如何度過青春時光?（4分）
21．班集體是我們學習的樂土，成長的樂園，班集體生活會對我們今后的發(fā)展產生很大的影響。步入初中生活，一個新的班集體將會在我們手中誕生，讓我們行動起來，用雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖募w吧。閱讀上面材料，聯系自身實際回答下列問題：（8分）
（1）請描述一下你心中理想的班集體。（4分）
（2）請具體說說你將用什么樣的實際行動來為創(chuàng)建理想班集體做貢獻?（4分）
22．前年父母離異后，李政隨母親生活，因去年母親下崗，生活逐步陷入困境，李政的情緒一直很低落。由于沒有良好的家庭環(huán)境，他的學習成績也一再下滑，屢次違紀被扣班級量化分。在第三次被老師叫到學校后，媽媽做出讓他輟學的決定。當同學們聽到這個消息后，召開了一個主題班會，為幫助李政繼續(xù)上學，大家紛紛出謀劃策。主題班會后，大家共同努力采取了一系列的行動，李政不僅留在學校，而且學習態(tài)度和成績有了很大的改善。
（1）如果你是這個班級的一員，為幫助李政同學繼續(xù)上學，請說出你的高招。（6分）
（2）作為班里的一員，見證了李政的前后變化及同學們的熱情付出，你從中得到了哪些啟示?（4分）
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