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       C．帶電板帶正電，帶電薄板在圖中b點處產生的電場強度大小為，方向向左

       D．帶電板帶負電，帶電薄板在圖中b點處產生的電場強度大小為，方向向左

19．如圖所示，實線是一列正弦波在某時刻（記為0時刻）的波形曲線，虛線是0.2s后它的波形曲線。如果波源的振動周期T>0.2s。圖中P、Q質點在0時刻相對于各自平衡位置的位移相同，則以下判斷中正確的是                   （　　）

       A．若波速大小為5m/s，則質點P的振動圖像如圖（a）所示

       B．若波速大小為5m/s，則質點P的振動圖像如圖（b）所示

       C．若波速大小為15m/s，則質點Q的振動圖像如圖（b）所示

       D．若波速大小為15m/s，則質點Q的振動圖像如圖（a）所示

20．甲、乙兩球在水平光滑軌道上同方向運動，已知它們的動量分別是P_甲=2kg?m/s，P_乙=3kg?m/s。甲從后面追上乙并發生碰撞，碰后甲、乙兩球分離，且運動方向還在原來的直線上，乙球的動量變為P_乙=4kg?m/s，則m_甲與m_乙的大小關系可能是                  （　　）

       A．m_乙=4m_甲                       B．m_乙=3m_甲            C．m_乙=2m_甲            D．m_乙=m_甲

21．如圖所示，一彈簧臺秤的秤盤和彈簧質量均不計，彈簧的勁度系數k=800N/m，盤內放一物體P，當物體P處于靜止平衡狀態后，對P施加一個豎直向上的拉力F，使P從靜止開始向上做勻加速運動，已知拉力F作用0.2s后物體P離開了彈簧秤，則能正確表示拉力F隨時間t變化的圖像是                                               （　　）

非選擇題（共174分）

22．（17分）

（1）（8分）用游標為20分度（測量值可準確到0.05mm）的游標卡尺測量一小球的直徑，測量結果如圖甲所示，如用螺旋測微器測該小球的直徑，測量結果如圖乙所示，則用游標卡尺測得小球的直徑為 　 　 cm，用螺旋測微器測得小球的直徑為 　 　 cm。

（2）（9分）某校學生在做“測定玻璃的折射率”實驗時，差兩塊平行玻璃磚，老師急中生智，讓兩組學生用半圓形玻璃替代平行玻璃磚進行實驗。其中甲組同學進行了如下的操作便測出玻璃的折射率n――如圖所示，在白紙上畫一條直線aa′代表兩種介質的界面，過aa′上的一點O畫出界面的法線NN′，并畫出一條線段AO作為入射光線，并使∠AON=α；把半圓形玻璃磚放在白紙上，使它的直徑跟aa′對齊，畫出玻璃磚的半圓弧bb′；在線段AO上豎直地插上兩枚大頭針P₁、P₂，透過玻璃磚觀察大頭針P₁、P₂的像，調整視線的方向，直到P₁的像被P₂擋住；在觀察的這一側豎直地插上兩枚大頭針P₃、P₄，使P₃擋住P₁、P₂，P₄擋住P₁、P₂、P₃，記下P₃、P₄的位置；移去大頭針和玻璃磚，過P₃、P₄引直線O′B，與圓弧bb′交于O′，再連接OO′，用量角器量出∠O′ON′=β，由折射率的定義求得玻璃的折射率n=　　　　。

乙組同學進行了如下的操作也測出了玻璃的折射率n――如圖所示，在白紙上畫一條直線aa′代表兩種介質的界面，過aa′上的一點O畫出界面的法線NN′，并畫出一條線段AO作為入射光線；用直尺測量半圓形玻璃磚平直面的長度，進而確定半圓形玻璃磚的圓心C；把半圓形玻璃磚放在白紙上，使它的直徑跟aa′對齊，并使半圓形玻璃的圓心C跟點O重合，畫出玻璃磚的半圓弧bb′；在線段AO上豎直地插上兩枚大頭針P₁、P₂，透過玻璃磚觀察大頭針P₁、P₂的像，調整視線的方向，直到P₁的像被P₂擋住；在觀察的這一側豎直地插上一枚大頭針P₃，使P₃擋住P₁、P₂，記下P₃的位置；移去大頭針和玻璃磚，過P₃引直線OB，以O為圓心，以適當的長度為半徑畫圓，與AO、BO分別交于d和e；過d和e分別作NN′的垂線，與NN′分別交于d′和e′，用直尺測出d、d′間的距離dd′和e、e′間的距離ee′，由折射率的定義求得玻璃的折射率n=　　　　。