棠外高2009屆理科綜合訓練試題（七）
物理參考答案
14
15
16
17
18
19
20
21
D
BC
D
C
C
A
B
D
（二）⑴用A2替換A1 （3分）
⑵ 見右 （4分）
（3）（4分，其它合理也得分）
23、（16分）解：（1）當小球滾到最右端時，凹槽向左移動的距離最大，且這一過程中球與凹槽水平方向總動量守恒：
(2分)
（2分）
由此可得（1分）
（2）當小球滾到凹槽的最低點時，根據水平方向動量守恒
（1分）
另據機械能守恒：（2分）
可得（1分）
（1分）
（3）當小球滾到凹槽的最低時：（2分）
（1分）
根據牛頓第三定律可知小球對凹槽的壓力大小為3.5N（1分）
24、（18分）解：（1）由題意得：F=BIL，，V=8m/s（2分），
（2分）
（2）(1分)，（1分）
（3），代入得：S=10m（2分）
，代入得：t=2.05s（2分）
（4），代入得：=4.8J（2分）
，代入得：S=6.4m（2分）
25、（20分）解：（1）A、B、C處于靜止狀態時，設B、C間距離為L1，則C對B的庫侖斥力（2分）
以A、B為研究對象，根據力的平衡，（1分）
聯立解得：L1=1.0m（1分）
（2）給A施加力F后，A、B沿斜面向上做勻加速直線運動，C對B的庫侖斥力逐漸減小，A、B之間的彈力也逐漸減小。經過時間t0，B、C間距離設為L2，A、B兩者間彈力減小到零，此后兩者分離，力F變為恒力，則t0時刻C對B的庫侖斥力為
①（1分）
以B為研究對象，由牛頓第二定律有：
②（2分）
聯立①②解得：L2=1.2m
則t0時間內A上滑的距離（1分）
（3）設t0時間內庫侖力做的功為W0，由功能關系有：
（1分）
代入數據解得W0=1.2J③（1分）
（4）設在t0時間內，末速度為v1，力F對A物塊做的功為W1，由動能定理有
④（1分）
而⑤
⑥
⑦（1分）
由③④⑤⑥⑦式解得：W1=1.05J（1分）
經過時間t0后，A、B分離，力F變為恒力，對A由牛頓第二定律有：
⑧（1分）
力F對A物塊做的功W2=F（L-L2）⑨
由⑧⑨式代入數據得W2=5J（1分）
則力F對A物塊做的功W=W1+W2=6.05J（1分）⑩
生物參考答案
1～5：B B D B C
30 Ⅰ、（12分）①細胞質基質、線粒體、葉綠體 b+f a＋e （4分） ②ABD （2分）
③不一樣。因為丙酮酸在線粒體中進行有氧呼吸，產生二氧化碳，而葉綠體利用二氧化碳進行光合作用產生氧氣。（2分）
④發生光合作用但不發生有氧呼吸。因為葉綠體中含有光合作用需要的酶和色素，同時溶液中含有光合作用原料二氧化碳和水；而混合后的溶液中含有葡萄糖、不含丙酮酸，故線粒體不能直接利用葡萄糖。（4分）
Ⅱ、（8分）（1）①觀察植物細胞的質壁分離與復原 ②觀察葉綠體和細胞質流動
（2）抗體、蛋白質類激素（胰島素、生長激素等）、淋巴因子（干擾素、白細胞介素）等；H202溶液、FeCl3溶液（多寫若合理也給分）
（3）沒細胞結構 效應T細胞激活靶細胞的溶酶體酶，導致靶細胞裂解死亡，細胞內抗原失去藏身之所而為抗體消滅；同時，效應T細胞釋放淋巴因子加強其他有關免疫細胞的作用來發揮免疫效應。
31Ⅰ、（10分）（1）呼吸作用 （有機物中）穩定的化學能 （4分） （2）1.1×105 （2分）
（3）15.6% （2分） （4）能量流動逐級遞減以及維持各營養級較高的輸出量（2分）
Ⅱ、（12分）（1）正常植株:雄株:雌株=9:3:4（2分）
（2）選擇正常植株的花粉（AB、Ab、aB、ab）進行花藥離體培養，得到單倍體幼苗。再用秋水仙素處理單倍體幼苗使其染色體加倍，得到純合的二倍體植株，即正常植株（AABB）、雄株（aaBB）、雌株（AAbb、aabb） （4分）
（4）（4分）
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