普寧一中09屆高三級歷史科階段考試題（1）
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分150分，考試時間120分鐘。
注意事項：
1、答題前，考生務必用黑色簽字跡或黑色字跡的鋼筆將自己的姓名、考生號分別填寫在題卷上。
2、選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。
3、非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答題卷上各題目指定的區域作答，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液，否則答案無效。
4、考生必須保持答題卷整潔，考試結束后，將答題卷交回。
第Ⅰ卷（選擇題，共75分）
一、選擇題：本大題共25小題，每小題3分，共計75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 關于西周宗法制的表述,最正確的是
A、體現了奴隸主與奴隸的階級關系 B、體現了統治階級內部的等級關系
C、體現了中央政府與地方的行政關系 D、體現了官僚機構與人民的壓迫關系
2.下列制度中，對我國社會影響最深遠的是
A禮樂制 B分封制 C宗法制 D井田制
3.漢武帝頒布《推恩令》的直接目的是
A限制諸侯國的權力 B分割王國封地 C剝奪諸侯王的封國 D加強中央集權
4.宋朝時期，相互牽制的中央機構是： ①宰相②樞密院③三衙④三司⑤知州⑥通判
A①② B③④ C⑤⑥ D②③
5.隋唐時期三省六部制最本質的意義在于
A權力的互相牽制 B權力的互相補充 C有利于加強中央的權力 D有利于加強皇權
6.古希臘城邦中最流行的政體是
A貴族制和君主制 B貴族制和民主制
C君主制和寡頭制 D君主制和僭主制有
7.有人認為，希臘的民主政治是一種比較充實的民主政治。這里的“充實”的含義是
A所有人都能享有平等的權利 B全體公民在治理公共事務上享有平等權利
C全體公民都可審議并決定一切國家大事 D所有的人都可以審議并決定一切國家大事
8.羅馬共和國時期的公民大會的主要職責是： ①監督行政官員②選舉公職人員③通過元老院擬定的提案④負責日常司法事務
A①② B②③ C③④ D①④
9.下列關于《權利法案》頒布的意義，說法不正確的是
A英國資產階級革命結束 B議會主權的確立 C君主立憲制的建立 D從人治轉向法治
10.以下各項不屬于美國1787年憲法所體現的原則是
A民主原則 B自由原則 C分權制衡原則 D聯邦制原則
11.英國、法國兩國革命爆發的相同原因主要在于
A封建國王與議會矛盾尖銳 B封建專制阻礙了資本主義發展
C社會等級森嚴，宗教矛盾突出 D封建統治者遭遇財政危機
12.歷史上，下列國家所建立的政體與德意志帝國最為相似的是
A拿破侖帝國 B美國 C日本 D英國
13. 中央集權制度在我國封建社會后期（明清時期）消極因素逐漸增大，主要在于
A.激化了階級矛盾 B.出現了宦官專權的局面
C.統治集團內部爭權奪利斗爭激烈 D.嚴重阻礙了資本主義萌芽的發展
14.能夠提高辦事效率的機構有
A.隋唐的三省六部和北宋的樞密院 B.隋唐的三省六部和清朝的軍機處
C.明朝的內閣制和北宋的樞密院 D.明朝的內閣和隋唐的軍機處
15.古羅馬與古希臘相比，在政治制度上最大貢獻在
A.建立了當時世界上最民主的政體 B.創立了“輪番而治”的民主運做方式
C.實現了君主制度到共和制的轉變 D.制定了一系列法律制度
16.古希臘思想家亞里士多德用“輪流統治與被統治”來闡釋雅典民主政治的一個特點，這個特點是
A.輪番而治 B.人民主權 C.人人平等 D.等級分明
17.對“古希臘”這一歷史概念最準確的理解是
A.實際上指雅典 B.更大意義上是一個地理概念，始終是一個小國林立的城邦世界
C.指斯巴達 D.是雅典與斯巴達的聯合國家
18.在雅典民主制發展過程中，構建民主體制基本框架的是
A.梭倫改革 B.克里斯提尼改革 C.伯利克思改革 D.烏魯卡基那改革
19.《權利法案》“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權利，為非法權利。”對上述條文最準確的理解是
A.國王與議會商討國家大會成為一種制度 B.法律的權威高于國王的權威
C.議會權利超越王權，國王“統而不治” D.國王的權利受到議會的制約
在啟蒙思想指引下，法國的仁人志士歷經數十年的奮斗，最終在法國確立了共和制，
請回答20-23題
20.在下列時期中與1689年英國政體相仿的法國政權存在于
A.1788-1789年 B.1789-1792年 C.1792-1793年 D.1793-1794年
21.1792年法國稱共和國，1804年又稱帝國，這一變化中沒有實質變化的是
A.階級基礎 B.國家政體 C.政府內外政策 D.與人民關系
22.在法國大革命中選舉產生的立法機構是1制憲會議2立法議會3國民公會4救國委員會
A.123 B.1234 C.23 D.12
23.法國下列各歷史時期，依次存在時間長短排列應是1法蘭西第一共和國 2法蘭西第二共和國 3法蘭西第一帝國4法蘭西第二帝國
A.4321 B.4132 C.2143 D.4312
24. 紫禁城坐落在北京城南北中軸線上。其中太和殿是中軸線上最高大的建筑，皇帝即位、婚禮、生日、命將出征、接受文武百官朝賀等重大活動都在此舉行。這樣的建筑理念體現的實質問題是
A．天人合一 B．建筑功能齊全 C．皇權至上 D．國家大一統
25. 據說明太祖曾經寫詩一首描述自己的辛勞：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五猶擁被。”為解決上述問題，明太祖
A．設置殿閣大學士以備顧問 B．選拔翰林院官員入值文淵閣
C．授予內閣大學士以票擬權 D．設六部分理全國政務
第Ⅱ卷（非選擇題，共75分）
要求：分析材料，結合所學知識回答問題。
二、本大題共6小題，第26小題15分，第27小題12分，第28小題14，第29小題14，第30小題10，第31小題10分，共計75分。
請回答：
(1)根據圖1，指出唐朝“三省六部”中三省的職能各是什么?(3分)三省六部制度具有什么特點?(2分)
(2)根據圖2，美國聯邦政府機構的運行機制是什么?(1分)這一機制源自誰的什么理論?(1分)
(3)中國古代和美國近代歷史上的這兩種政治模式在形式上有何共性?(2分)本質上相同嗎?(1分)請說明判斷的理由。(4分)
1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 11.B 12.C 13.D 14.B
15.D 16.A 17.B 18.A 19.D 20.B 21.A 22.A 23.D 24.C25.A
26. ①三權分立、民主共和的政體；（2分）資產階級和種植園主聯合專政的國體。（2分 ）
②黑人。（1分）因為印第安人不納稅，不給公民權。（2分）這說明美國種族歧視相當嚴重。（2分）
③原因：在資產階級民主派的努力下，更是在廣大人民要求民主權利的壓力下而取得的。（2分）說明：資產階級和種植園主并不想給人民以民主權利，反映了其資產階級本質。人民群眾還需要不斷地斗爭來爭取自已的民主權利。（4分）
27. 清朝雍正年間，為處理西北的緊急軍務，設立軍機處，由皇帝挑選親信充任軍機大臣，軍機大臣最初只參加處理軍務，后來權職不斷擴大，參與處理軍國大事，但他們本身品位不高，完全聽命于皇帝，只能跪受筆錄，然后負責傳達給中央和地方官員去執行，這不僅提高了清王朝的行政效率，而且加強了皇權。它的設置標志著我國封建專制主義中央集權制度發展到了頂峰。（12分）
28. ①標志：英國是1689《權利法案》的頒布；美國是1787年憲法的制定，
法國是1875憲法的頒布，德國是1871年憲法的頒布(8分)
類型：君主立憲制、民主共和制(2分)
②以議會形式代表民意行使國家權力（議會權力至上），實行分權制衡原則，實行民主原則，實行資產階級政黨統治。(4分)
29．(1)職能：中書省――草擬、頒布詔令；尚書省――執行命令；門下省――審核命令。(3分) 特點：三省長官都是宰相，相權被分割，三省互相牽制和監督。(2分)
(2)機制：三權分立，相互制約。(1分)孟德斯鳩的“三權分立”學說。(1分)
(3)形式上的共性：權力的制約與平衡。(2分)本質上不相同。(1分)美國三權分立體現了資產階級民主政治的特點，而中國唐朝的三省六部制則體現了君主專制統治的特點。(4分)
30.（1）三權分立。 （2分）
（2）社會契約；人民主權；法律面前人人平等；自由是相對的。（4分）
（3）激發了中國資產階級的革命熱情；(2分) 掀起了推翻清朝統治的辛亥革命；(2分)
為資產階級建國提供借鑒，頒布了體觀主權在民和分權思想的《臨時約法》。(2分)（答對兩點得4分）
31. (1) 一起辭職。(1分) 內閣成員與首相對國家事務集體負責，共同進退。(2分)
(2) 不會。(1分) 首相掌握行政大權，不對國王負責。(2分)
(3) 要么議會通過對政府的不信任案，要求內閣下臺；要么首相宣布解散議會，重新選舉。(4分)
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