2007-2008學年度淄博市淄川區第一學期期中考試
九年級語文試題
親愛的同學，請積極調動你的知識儲備，充分體現你的語文素養，自信、認真、成功地展示自己吧!可不要忘記先把密封線內的項目填寫清楚喲!祝你取得好成績!
2007-2008學年度濟寧鄒城第二次月考
九年級語文試題
說明：
1．本試題共8頁，滿分120分。考試時間120分鐘。
2．書寫規范、卷面整潔者加1―5分。
[友情提示] 沉著冷靜 相信自我 把握時間 慎思精答 祝你成功
2007-2008學年度濟寧市鄒城縣第一學期期中考試
七年級語文試題
說明：1、本試題共8頁，滿分l20分，考試時間l20分鐘。
2、答題前請將密封線內的項目和座號填在指定位置。
3、書寫規范，卷面整潔者加1―5分。
親愛的同學，在半個學期的語文學習旅程中，你一定收獲頗豐！現在是檢閱你學習成果的時候了，那就請你仔細地想，認真地做，展示出你的聰明才智吧！我們祈盼你的佳績！
2007-2008學年度濟寧市鄒城縣第一學期期中考試
八年級語文試題
說明：1、本試題共8頁，滿分l20分，考試時間l20分鐘。
2、答題前請將密封線內的項目和座號填在指定位置。
3、書寫規范，卷面整潔者加1――5分。
十三四歲，正值花季。一位詩人曾經說過：“凡是能開的花，全在開放；凡是能唱的鳥，全在歌唱。”那就請你拿起手中的筆，盡情地展示吧!不必有任何顧慮，相信自己，答案就在你的筆下，記住：NOTHING IS IMPOSSIBLE（沒有不可能）！
2007-2008學年（上）東北師大附中九年級第四次月考
語 文 試 卷
（滿分：120分 時間：120分鐘）
1．□□□□，在水一方。（《詩經?蒹葭》）
2．高者掛遼長林梢，□□□□□□□。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
3．□□□□□□，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》）
4．□□□□□□□，□□□□□□□□，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）
5．人們常常引用李商隱《無題》中“□□□□□□□，□□□□□□□”的詩句來贊頌那些獻身事業的人。
6.《曹劌論戰》中有一句可以體現出戰斗時“士氣”的重要，它后來作為一個成語流傳下來，這個完整的句子是：□□□□，□□□，□□□。
7.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中，李白借“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”來表達朋友分離時依依不舍之情，岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩中“□□□□□□□，
□□□□□□□”兩句與之有異曲同工之妙。
8．在古代，但凡忠于國家的人，都是忠于君王的。因為在他們的心目中，君與國是一體的。誓死為君主效力，贏得忠義的名聲，已經成了古代臣民的人生信條，忠君思想在古代詩文中常有體現。請寫出連續的兩句，并標明作者或出處。
句子： ， 。
作者或出處：
（二）文言文閱讀（15分）
（甲）閱讀《魚我所欲也》，回答問題。（10分）
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。
9．本文的作者 ，是 時期儒家學派的代表人物，人們常把他和孔子并稱。（1分）
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17．給下列加點字注音。（2分）