從微粒角度認識物質，是學好化學的基礎．

（1）構成物質的微粒有分子、原子和______．構成氯化鈉的微粒是______（用符號表示）．
（2）根據如圖1所示實驗，回答相關問題：
①B、C試管中相同的實驗現象是______，不同點是______．
②B、C對比實驗說明了分子具有的性質是______．
（3）用“”表示氫原子，“”表示氧原子，若它們構成的分子在一定條件下發生如圖2所示的變化．
下列關于該反應的說法中，不正確的是______（填字母序號）．
A．有氧化物生成　　　　　　　　　B．反應前后分子數目、原子數目均沒有改變
C．原子是化學反應中的最小微粒　　D．這是一個分解反應．

二氧化硫、懸浮顆粒物、氮的氧化物是主要的大氣當污染物。我國政府十分重視環境保護工作；中央電視臺每天“晚間新聞”后都要播報全國42個重點城市空氣質量日報，以提醒人們關注自己的生活環境。目前，有關部門根據S0₂和Br₂、H₂O的定量反應來測定空氣中SO₂的含量，利用這一原理通過在電解池中發生反應時電流的變化，可以準確測定空氣中SO₂的含量。某校課外活動小組為測定校園附近空氣中SO₂的含量。某校課外活動小組為測定校園附近空氣中SO₂、懸浮顆粒物的含量，根據上述反應原理設計了下列裝置。

1、空氣流量表能準確測定流經氣泵的空氣質量，測定懸浮顆粒和S0₂含量時，以上裝置連接的順序是(填序號)          。

2、為準確測定SO₂的含量，實驗時當觀察到A中         時；應立即關閉抽氣泵。

3、若要測定空氣中懸浮顆粒時的含量，除要測出實驗時空氣的質量外，還要測     (填序號)。①實驗前B的質量；②實驗后B的質量；③實驗前C的質量；④實驗后C的質量

4、課外活動小組的一位同學用NaOH代替Br₂、H₂O測定SO₂的含量時，發現測定結果明顯偏高，其原因是                  。

5、某市區空氣中SO₂，的來源主要是       (填序號)①火山爆發；②植物的光合作用；③煤和石油的燃燒；④學校化學實驗

6、根據本地區實驗，請你向市政府提出降低空氣中SO₂、懸浮顆粒含量，凈化空氣的意見                                                                。(提示：這是一道綜合性很強的聯系實際的實驗題，要解決此題須理清思路，弄清要達到的目的，并結合已學過的化學實驗的知識去解決)。