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為了測定空氣中氧氣的體積分數，按右圖裝置進行實驗：
（1）將燃燒匙中的過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中，觀察到的現象是；
（2）待反應停止冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會進入集氣瓶，
大約達到集氣瓶體積的為止；
（3）燃燒匙內為什么要盛放過量的紅磷？．（4）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的的結論外，還可以推出氮氣（填“易”或“難”）溶于水，氮氣的化學性質（填“活潑”或“不活潑”）的結論．

下面幾位同學是測量空氣中氧氣體積含量的四個實驗，請你參與他們的實驗探究：
[實驗一]小強采用A圖所示的裝置進行實驗：在由兩個注射器組成的密閉系統中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推拉兩個注射器活塞，至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內，觀察密閉系統內空氣體積變化．
（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是．
（2）該反應的化學反應表達式，銅絲表面的變化是．
（3）小強測得實驗結果如下：

反應前注射器內氣體總體積	反應后注射器內氣體總體積
25mL	22mL

由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成該實驗出現誤差的原因可能是．（填序號，）
①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞；
②讀數時沒有冷卻至室溫；
③加入銅絲量太少；                                          
[實驗二]：小紅采用B圖所示的裝置進行實驗：實驗過程如下：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：用放大鏡點燃燃燒匙內的紅磷．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5．
請回答下列問題：
（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是，根據實驗推斷它的性質有．
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積小于總容積的

1

5

，其原因可能是，若進入集氣瓶中水的體積大于總容積的

1

5

，其原因可能是．
（3）紅磷燃燒的現象是，化學反應表達式為．
[實驗三]小華同學打算采用C圖所示的裝置進行實驗：設計如下方案：選用實際容積為25mL的試管作為反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與注射器（注射器的容積為40ml，且潤滑性很好）相連，注射器的前沿停在20ml刻度處．（假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行，白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，且兩個容器間的導管足夠粗，保持空氣正常流動．）請回答下列問題：
（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明；
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，試管冷卻后，再松開彈簧夾．可觀察到的現象為：；
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，試管冷卻．在實驗的過程中觀察到的現象為，，．
（4）若按小華的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發生危險，造成實驗失敗．例如：．
[實驗四]小明用圖D裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．

（1）如圖A儀器的名稱是，
鎂帶燃燒的反應表達式為、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有．

某同學用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數．請你填寫有關空格．
（1）紅磷燃燒的現象是；
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是；
（3）待該物質熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現象是；由此得出的結論是．
（4）實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于

1

5

，這可能的原因是（任寫兩點）、．
（5）若（3）實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積分數大于

1

5

，這可能的原因是（任寫一點）
．
（6）由本實驗可以推測氮氣的物理性質、化學性質．

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究，如右圖所示，請填寫下列空白：
（1）點燃前
取一支蠟燭，觀察，石蠟是色體（填狀態），用小刀切下一塊，把它投入水中．石蠟的硬度（選填“大”或“小”），密度比水（選填“大”或“小”），溶于水（選填“能”或“不能”）．
（2）點燃蠟燭
用火柴點燃蠟燭，從圖中①能觀察到，火焰分層，火柴梗的（選填“外焰”、“內焰”或“焰心”）處最先變黑，說明蠟燭火焰的溫度最高．用一干冷燒杯，罩在火焰上方（如圖所示②），觀察到燒杯內壁有，迅速倒轉燒杯，向其中倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水，以上現象說明蠟燭燃燒生成了和．
（3）熄滅蠟燭
蠟燭剛熄滅時，有白煙產生，用火柴去點剛熄滅時的白煙（如圖所示③），蠟燭被點燃（選填“能”或“不能”），說明蠟燭燃燒實際上是在燃燒．
（4）探究
某同學在探究蠟燭燃燒的過程中，發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為他的以下做法中不合適的是
A．反復實驗，并觀察是否有相同現象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因．

（2008?金城江區）甲、乙、丙三位同學分別用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數，實驗中所用紅磷、木炭均過量，待反應完全且冷卻到室溫后才打開止水夾．請描述三位同學在實驗中觀察到的現象：

（1）甲中的現象：；
（2）乙中的現象：；
（3）丙中的現象：．
（4）請你簡述乙同學實驗中現象產生的原因：．