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某學生在配制100g質(zhì)量分數(shù)為5.1％的氯化鈉溶液時，操作為：①在托盤天平的左邊加5g砝碼，移動游碼到0.1g；右邊加氯化鈉，直到天平平衡，把稱量好的氯化鈉倒入燒杯里。②用100mL的量筒量取94.9mL水時仰視讀刻度數(shù)。將水倒入裝有氯化鈉的燒杯里，攪拌使氯化鈉完全溶解。

指出上述操作中的錯誤及可能產(chǎn)生的后果。

①中的錯誤是                   ，后果                              。

②中的錯誤是                   ，后果                              。

某學生在配制100g質(zhì)量分數(shù)為5.1％的氯化鈉溶液時，操作如下：

a．在托盤天平的左邊加砝碼，移動游碼到；右邊加氯化鈉，直至天平平衡，把稱量好的氯化鈉倒入燒杯里．(天平的兩盤上已放好相同質(zhì)量的紙)

b．用的量筒取水時仰讀刻度數(shù)．將水倒入裝有氯化鈉的燒杯里，攪拌，使氯化鈉完全溶解．

(1)中的錯誤是______，后果是_______；

(2)中的錯誤是______，后果是_______．

某學生在配制100g質(zhì)量分數(shù)為5.1％的氯化鈉溶液時，操作如下：

a．在托盤天平的左邊加砝碼，移動游碼到；右邊加氯化鈉，直至天平平衡，把稱量好的氯化鈉倒入燒杯里．(天平的兩盤上已放好相同質(zhì)量的紙)

b．用的量筒取水時仰讀刻度數(shù)．將水倒入裝有氯化鈉的燒杯里，攪拌，使氯化鈉完全溶解．

(1)中的錯誤是______，后果是_______；

(2)中的錯誤是______，后果是_______．