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(二) 我盡了最大的努力我在加拿大安大略省倫敦市上高中的最后一年.幾個同學勸我競選學生會主席一職.我是個“書呆子 .在50年代.書呆子不討人喜歡.于是我很有自知之明地謝絕了同學們的好意. 一天.我與我的父親提起了那件事.他問我:“你為什么拒絕? 我很不自信地回答說:“唉.我是不會贏的. 父親看著我.一字一句地說:“在你的一生中.如果你老是想著別失去什么:那么你就什么也得不到.老是怕失敗.也就會一事無成.努力了.失敗了.沒有什么丟人的.因為無論什么時候.也無論在什么事情上.總會有人比你更好.可是你也有比別人好的地方. 父親的話激起了我的自信心.我決定競選學生會主席.我把我的堂兄弟姐妹們召集在一起為我出主意.我們在每塊黑板上都寫上諸如“選大衛.沒錯的等口號.開著我父親的一輛車在校院里到處宣傳.車頂上也畫滿了宣傳畫.在正式選舉前的最后一天.每位候選人都要發表演說.輪到我發表演說時.我一點也沒有緊張.我情緒激昂熱情洋溢地發表了我的演說.贏得了最熱烈的掌聲.我得了比其他候選人多得多的選票.我獲得了勝利. 在高中的時候.我發現那是人的一生中自高自大的一段時光.老是覺得自己什么都懂.覺得父母一無所知.有一天.父親像個孩子津津有味地說:“我剛才細細觀察了一窩大黃蜂.它們身上有好多寄生蟲.樣子就像龍蝦似的. 我淡淡地說:“噢.那很有趣呀. 可是心里想的卻是:“你知道什么呀. 幾年以后.我選學了生態學.在看一本書時我發現有一種寄生蟲叫“擬蝎 .樣子就像龍蝦.我突然想起了父親說的話.不由得一陣羞愧. 16歲那年.我到美國馬薩諸塞州的阿默斯特學院讀書.那里一年的學費和住宿費是父親一年收入的兩倍.我之所以能在那里讀下去是因為我有獎學金.為了能得到獎學金.我必須努力保證學習成績在班上是前20名. 第二年.我收到了女朋友的一封信.信中說她喜歡上了另外一個小伙子.我立即搭乘一輛車回到了多倫多.我要把她贏回來.可是她不肯回心轉意. 我的情緒一落千丈.到期中考試時成績一塌糊涂.我給父親打電話說:“我可能得不到獎學金了. 父親在電話中說:“大衛.不必擔心.我會盡我的一切努力供你上學.可是.你得瞪著眼睛對我說`我盡了最大的努力’! 他知道我沒有把心思全放在學習上. 我羞愧難當.又開始認認真真地讀書.把一切全拋到腦后.很快.我的成績又上去了.而且也得到了獎學金. 我是蘇祖基家族中的第一個大學生.而且我今天也取得了一些成績.我敢說.如果沒有我父親的教育.我肯定是一事無成的. 19．這篇文章為了表現父親對我的教育.總共選擇了幾個典型的事例?試用簡潔的語言加以概括. 20．這篇文章在安排行文思路時.運用了什么順序?其語言標志有哪些? 21．作者稱自己為書呆子的原因是什么? 22．第5自然段為什么要詳細記敘“我參加學生會主席競選前的準備以及競選演說時沉穩鎮定的表現.同時還交代競選獲勝的結果? 23．仔細體會父親說“大衛.不必擔心.我會盡我的一切努力供你上學.可是.你得瞪大眼睛對我說`我盡了最大的努力!’ 這番話時.他是怎樣復雜的心情? 24．第一次激起我自信心的是父親那一段充滿著生活哲理的話.仔細研讀第4自然段.談一談你對這番話的理解. 25．文中兩次寫到自己“羞愧 .其中第一次是因為而羞愧.第二次是因為 . 26．文章最后一段.在全文中起到怎樣的作用?“我的真情告白表現出作者怎樣的感情? 【查看更多】

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