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　shi　 ying　 qing　 xing　 wen　 ding　 xian　 mei　　 fu　 gai

　　 (　　　 )　　 (　　　 )　　 (　　　 )　　 (　　　 )　　 (　　　 )

2.假如生活中有一棵“愿望樹”，那是多么美妙的事情。如果你擁有這樣一棵神奇的樹，會發生什么故事呢？請你展開豐富而合理的想象，圍繞著“愿望樹”，寫一個故事。題目自擬。

1.從有記憶開始到現在，總有一些人或一些事對我們產生過這樣或那樣的影響，或許他(它)已成了我們心靈深處甚至人生路上的一筆寶貴財富。請以《　　　 ，讓我　　　 》為題，寫一篇習作。要求：先把題目補充完整，如：“爸爸，讓我懂得愛是什么”“讀書，讓我受益匪淺”等等。文中不出現真實的人名、校名。

10.在讀書活動中，你一定讀了不少名著，作者筆下的人物性格鮮明，請從下列人物中選擇4個，寫出他們的性格特點。(8分)

孫悟空　　 關羽　　 魯智深　　 李逵　　　 王熙鳳　　 豬八戒　　 林黛玉　　 灰姑娘

9.修改下面一段話(4分)

春天來了，老師帶領到西區野炊。我們沿著寬敞的公路走著。來到了目的地，壯麗的田野，彎曲的小溪都出現在我們眼前。看，鳥兒在枝頭快活地歌唱；聽，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。不禁忍不住大家都沉醉在春色中。

8.按要求寫句子(6分)

(1)媽媽，學校號召我們為四川災區捐款，快給我5元錢。(按文明用語的要求將句子換個說法)

(2)都江堰是兩千多年以前李冰父子在岷江中修筑的一條大堤。(縮句)

(3)老人天天給海鷗喂食。海鷗始終依戀著老人。(用適當的關聯詞語把兩個句子合成一句話)

(4)火炬傳遞。(擴句)

(5)汶川大地震讓我們傷心落淚。(改為反問句)

(6)媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天你能不能照顧好自己？”(改為不用冒號、引號的句子，意思不變。)

7.把下面的成語補充完整，并解釋所填字的意思。(4分)

學而不(　　 )　　　　　　 　有教無(　　 )　　　　　　　 　　(　　 )人不倦　　　　　　

讀了這三個成語，我想起了春秋時期的　　　　　　　　 (人名)。我知道他的許多名言，如：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。