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某生物興趣小組開展“溫度對甲狀腺激素活性的影響”課題研究．
材料有幾只相同的玻璃缸，清潔的河水，發育狀態相同的同種小蝌蚪數十只，飼喂蝌蚪的飼料，未經處理的具有活性的甲狀腺激素，具有活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10分鐘．通過觀察蝌蚪的發育狀況來驗證課題．
（1）實驗方案的設計
第一步：取玻璃缸3只，分別標記甲、乙、丙；
第二步：．
第三步：甲缸每天喂不加甲狀腺激素的飼料；
乙缸；
丙缸．
第四步：置于適宜條件下飼喂一段時間，觀察蝌蚪發育為青蛙的先后順序．
（2）假如你所觀察到的結果為：甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪發育時間相差不大，乙缸中蝌蚪發育所用時間最短，你得出的結論是．

某生物興趣小組開展“溫度對甲狀腺激素生物活性影響”的課題研究．實驗材料有幾個相同的玻璃缸、潔凈的河水、發育狀態相同的同種小蝌蚪數十只、喂養蝌蚪的飼料、未經處理的具有活性的甲狀腺激素、在攝氏50度的溫水中處理10分鐘的甲狀腺激素．
（1）實驗方案的設計：
第一步：取3個玻璃缸，分別標記為甲、乙、丙．
第二步：．
第三步：甲缸中蝌蚪每天喂飼料：乙缸中蝌蚪喂未經處理的甲狀腺激素的飼料；丙缸中蝌蚪喂經過攝氏50度溫水處理的甲狀腺激素的飼料．
第四步：觀察．
（2）可采用何種指標來確定溫度對甲狀腺激素生理活性的影響？．
（3）實驗結果預測及結論：
①．
②．
③．
④．

某生物興趣小組開展“溫度對甲狀腺激素活性的影響”課題研究。材料有幾只相同的玻璃缸，清潔的河水，發育狀態相同的同種小蝌蚪數十只，飼喂蝌蚪的飼料，未經處理的具有活性的甲狀腺激素，具有活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10分鐘。通過觀察蝌蚪的發育狀況來驗證課題。
(1)實驗方案的設計：
第一步：取玻璃缸3只，分別標記甲、乙、丙；
第二步：_______________________________。
第三步：甲缸每天喂不加甲狀腺激素的飼料；
乙缸__________________________________；
丙缸__________________________________。
第四步：置于適宜條件下飼喂一段時間，觀察蝌蚪發育為青蛙的先后順序。
(2)假如你所觀察到的結果為：甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪發育時間相差不大，乙缸中蝌蚪發育所用時間最短，你得出的結論是________________________。

某生物興趣小組開展“溫度對甲狀腺激素活性的影響”課題研究．
材料有幾只相同的玻璃缸，清潔的河水，發育狀態相同的同種小蝌蚪數十只，飼喂蝌蚪的飼料，未經處理的具有活性的甲狀腺激素，具有活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10分鐘．通過觀察蝌蚪的發育狀況來驗證課題．
（1）實驗方案的設計
第一步：取玻璃缸3只，分別標記甲、乙、丙；
第二步：______．
第三步：甲缸每天喂不加甲狀腺激素的飼料；
乙缸______；
丙缸______．
第四步：置于適宜條件下飼喂一段時間，觀察蝌蚪發育為青蛙的先后順序．
（2）假如你所觀察到的結果為：甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪發育時間相差不大，乙缸中蝌蚪發育所用時間最短，你得出的結論是______．