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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=2sin（ωx+φ）（ω＞0，0＜φ＜π），且函數的圖象如圖所示，則點（ω，φ）的坐標是（　　）

A、(2， 2π 3 )

B、(4， 2π 3 )

C、(2， π 3 )

D、(4， π 3 )

科目：高中數學 來源： 題型：

已知函y=f（x）定義在[-

π

4

，

π

4

]上，且其導函數的圖象如圖所示，則函數y=f（x）可能是（　　）

A、y=sinx

B、y=-sinx•cosx

C、y=sinx•cosx

D、y=cosx

科目：高中數學 來源： 題型：

函數y=f（x）導函數的圖象如圖所示，則下列說法正確的是：（　　）

A．函數y=f（x）的遞增區間為（-1，3）

B．函數y=f（x）的遞減區間為（3，5）

C．函數y=f（x）在X=0處取得極大值

D．函數y=f（x）在x=5處取得極小值

科目：高中數學 來源： 題型：

下面六個冪函數的圖象如圖所示，試建立函數與圖象之間的對應關系

(1)y=x 3 2 ；(2)y=x 1 3 ；(3)y=x 2 3 ；(4)y=x-2；(5)y=x-3；(6)y=x- 1 2 .

科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）的導函數的圖象如圖所示，a、b、c分為△ABC的邊且3a²+3b²-c²=4ab角三角形，則一定成立的是（　　）

A．f（sinA）≤f（cosB）

B．f（sinA）≥f（cosB）

C．f（sinA）≥f（sinB）

D．f（cosA）≤f（cosB）