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如圖是陽光興趣小組設計的探究光合作用需要二氧化碳的實驗裝置和方法．將天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后按圖示裝置（甲錐形瓶中盛清水，乙錐形瓶中盛等量的25%氫氧化鈉溶液），光照2～3小時．取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗．（提示：25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）實驗中，甲組對乙組起______作用．
（2）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是______．
（3）用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是______（填字母），說明它______（填“有”或“沒有”）進行光合作用．
（4）在水肥等條件具備的情況下，適當增加______濃度，可使光合作用明顯增強，作物產量明顯提高．

如圖是陽光興趣小組設計的探究光合作用需要二氧化碳的實驗裝置和方法．將天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后按圖示裝置（甲錐形瓶中盛清水，乙錐形瓶中盛等量的25%氫氧化鈉溶液），光照2～3小時．取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗．（提示：25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）實驗中，甲組對乙組起______作用．
（2）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是______．
（3）用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是______（填字母），說明它______（填“有”或“沒有”）進行光合作用．
（4）在水肥等條件具備的情況下，適當增加______濃度，可使光合作用明顯增強，作物產量明顯提高．

植物葉的主要功能是（    ）

A．伸展在空氣中，充分利用陽光       

B．吸進氧氣，呼出二氧化碳            

C．制造有機物和進行蒸騰作用         

D．輸送水和無機鹽

 

植物葉的主要功能是（    ）

A．伸展在空氣中，充分利用陽光        B．吸進氧氣，呼出二氧化碳            

C．制造有機物和進行蒸騰作用          D．輸送水和無機鹽

 

植物葉的主要功能是（ ）
A．伸展在空氣中，充分利用陽光
B．吸進氧氣，呼出二氧化碳
C．制造有機物和進行蒸騰作用
D．輸送水和無機鹽