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（2012?豐臺區模擬）如圖所示，一個質量m=25kg的小孩從高度h=3.0m的滑梯頂端由靜止開始滑下，滑到底端時的速度大小v=2.0m/s，取g=10m/s²．關于小孩所受各力對小孩做的功，下列計算結果中正確的是（　　）

（2012?豐臺區模擬）如圖所示，長L=1.3m，質量M=5.0kg的平板小車A靜止在光滑的水平面上，小車左端放有質量m=1.0kg的木塊B（可以看作質點），木塊B與小車A之間的動摩擦因數μ=0.20，現用水平恒力F拉動木塊B在小車A上滑行．求：
（1）木塊B在平板小車A上滑行時，小車A的加速度大小及方向；
（2）若F=5N，則木塊B和小車A脫離時的速率分別是多少；
（3）從木塊B剛開始運動到A、B脫離的過程中，水平恒力F對木塊B所做的功．

（1）已知打點計時器接的交流電源頻率是f，用它記錄一個勻變速直線運動小車的位移，打出的一條紙帶和已選好的計數點0、1、2、3、4、5、6如圖1所示（已知相鄰兩計數點中間有四個點未畫出）．某同學測量出1與2兩點間的距離為S₁₂，5與6兩點間的距離為S₅₆，由此可算出小車運動的加速度為a=．

（2）圖2為某次實驗中用游標卡尺測量硬塑環外徑（甲圖）與內徑（乙圖）的圖示，由圖可知該硬塑環的外徑為cm，內徑為cm，平均厚度為cm．
（3）氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵將壓縮空氣通過導軌的眾多小孔高速噴出，在導軌與滑塊之間形成薄薄一層氣墊，使滑塊懸浮在導軌上．由于氣墊的摩擦力極小，滑塊在導軌上的運動可很好地近似為沒有摩擦的運動．我們可以用固定在氣墊導軌上的光電門A、B和光電計時裝置，以及帶有I形擋光條的滑塊C、D來驗證動量守恒定律．已知I形擋光條的持續擋光寬度為L，實驗裝置如圖3所示，采用的實驗步驟如下：
a．調節氣墊導軌底座螺母，觀察導軌上的氣泡儀，使導軌成水平狀態；
b．在滑塊C、D間放入一個輕質彈簧，用一條橡皮筋捆綁箍住三者成一水平整體，靜置于導軌中部；
c．將光電門盡量靠近滑塊C、D兩端；
d．燒斷捆綁的橡皮筋，使滑塊C、D在彈簧作用下分離，分別通過光電門A、B；
e．由光電計時器記錄滑塊C第一次通過光電門A時I形擋光條持續擋光的時間t_C，以及滑塊D第一次通過光電門B時I形擋光條持續擋光的時間t_D．
①實驗中還應測量的物理量是；
②根據上述測量的實驗數據及已知量，驗證動量守恒定律的表達式是；
上式中算得的C、D兩滑塊的動量大小并不完全相等，產生誤差的主要原因是；
③利用上述實驗數據能否測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小？如能，請寫出計算表達式．

（2012?豐臺區模擬）如圖所示，彈簧上端固定在升降機的頂板上，另一端掛一重物，升降機靜止時彈簧的伸長量為x，當升降機做下列運動時，彈簧的伸長量將增大（　　）