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聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學將一個土豆做成“水果電池”。 同學們通過查閱資料知道這種水果的電動勢大約1伏左右,又用量程為0～3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數為0.96V。可是當他們將四個這樣的水果電池串起來給標為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發光。檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表直接測量其電壓確實能達到3V多。

(1)據你分析,出現這種現象的原因應當是：         （不要求寫分析、推導過程）。
（2）為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內阻,若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：

聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學將一個土豆做成“水果電池”。 同學們通過查閱資料知道這種水果的電動勢大約1伏左右,又用量程為0～3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數為0.96V。可是當他們將四個這樣的水果電池串起來給標為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發光。檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表直接測量其電壓確實能達到3V多。

(1)據你分析,出現這種現象的原因應當是：          （不要求寫分析、推導過程）。

（2）為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內阻,若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：

A．電流表A₁（量程為0～0.6A ，內阻為1Ω）

B．靈敏電流表A₂（量程為0～0.6mA ，內阻為800Ω）

C．靈敏電流表A₃（量程為0～300μA ，內阻未知）

D．滑動變阻器R₁ （最大阻值約10Ω）

E．滑動變阻器R₂（最大阻值約2kΩ）  

F．變阻箱（0～9999Ω）

①實驗中應選擇的器材是________     (填器材前的字母代號)。

②在方框中畫出應采用的電路。

某物理興趣小組通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，其“水果電池”電動勢會有1V多一點，甲同學找來了一個檸檬做實驗，用量程為0～3V、內阻約50kΩ的電壓表測其兩極時讀數為0.96V，但當他將四個這樣的電池串起來給標稱值為“3V 0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發光，檢查燈泡、線路均無故障，這是因為“檸檬電池”的內阻較大的原因。

①乙同學用內阻約為500Ω的靈敏電流表直接連“檸檬電池”的兩極，測得電流為0.32mA，根據前茅電壓表測得的0.96V電壓，估算出“檸檬電池”的內組值約為             。  

②為了更準確測定一個“檸檬電池”的電動勢和內阻，實驗室提供了一下一些器材可供選擇：

A．靈敏電流表A₁（量程0～0.6mA，內阻為800Ω）

B．靈敏電流表A₂（量程0～250μA，內阻未知）

C．滑動變阻器R（最大阻值約10Ω）

D．變阻箱（0～9999Ω）

E．開關s和導線若干

為了盡可能準確測定“檸檬電池”的電動勢和內阻，實驗中除了帶有鋅、銅兩極的水果電池外，還應選擇的器材是                （填器材前的字母代號）