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A．圖線的斜率為電阻值 B．RA<RB C．若A.B并聯接入電路.則A的功率較大 D．若A.B串聯接入電路.則B的功率較小【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

（8分）用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關系”的實驗．實驗時保持小車的質量M(含車中的鉤碼)不變，用在繩的下端掛的鉤碼的總重力mg作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度．

(1)實驗時繩的下端先不掛鉤碼，反復調整墊木的左右位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是____________________________．

(2)圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續的5個計數點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數點到A點之間的距離，如圖乙所示．已知打點計時器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a＝________m/s².(結果保留兩位有效數字)

(3)通過增加繩的下端掛的鉤碼的個數來改變小車所受的拉力F，得到小車的加速度a與拉力F的數據，畫出a–F圖線后，發現當F較大時，圖線發生了如圖丙所示的彎曲．該同學經過思考后將實驗方案改變為用小車中的鉤碼掛在繩的下端來增加鉤碼的個數和外力．那么關于該同學的修正方案，下列說法正確的是________．(寫選項字母)

A.該修正方案可以避免a–F圖線的末端發生彎曲

B.該修正方案要避免a–F圖線的末端發生彎曲的的條件是M≥m

C.該修正方案畫出的a–F圖線的斜率為

D.該修正方案畫出的a–F圖線的斜率為

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如圖甲是某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖象，圖中R₀表示該電阻在0℃時的電阻值，已知圖線的斜率為k．若用該電阻與電池（電動勢為E、內阻為r）、理想電流表A、滑動變阻器R′串聯起來，連接成如圖乙所示的電路．用該電阻做測溫探頭，把電流表A的電流刻度改為相應的溫度刻度，就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”．
（1）根據圖甲，溫度為t（t＞0℃）時電阻R的大小為

．
（2）在標識“金屬電阻溫度計”的溫度刻度時，需要弄清所測溫度和電流的對應關系．請用E、R₀、R′（滑動變阻器接入電路的阻值）、k等物理量表示待測溫度t與電流I的關系式t=

．
（3）如果某次測量時，指針正好指在在溫度刻度的10℃到20℃的正中央，則測量值

15℃（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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（2013?防城港模擬）（1）“測定一節干電池電動勢和內阻”的實驗電路圖如圖a所示

①第一組同學實驗后得到了如圖b的U-I圖象，則電池內阻為

1.5

Ω．
②第二組同學測量另一節干電池，初始時滑片P在最右端，P向左滑行的距離為x．由于滑動變阻器某處發生斷路，合上電鍵后發現滑片P向左滑過一段距離后電流表才有讀數，于是該組同學分別作出了電壓表讀數U與x、電流表讀數I與x的關系圖，如圖c所示．根據圖象可知，電池的電動勢為

1.48

V，內阻為

1.0

Ω（電壓表、電流表均為理想電表）
（2）如圖甲是某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖象，圖中R₀表示該電阻在0℃時的電阻值，已知圖線的斜率為k，若用該電阻與電池（電動勢為E、內阻為r）、理想電流表A、滑動變阻器R′串聯起來，連接成如圖乙所示的電路．用該電阻做測溫探頭，把電流表A的電流刻度改為相應的溫度刻度，就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”．
①根據圖甲，溫度為t（t＞0℃）時電阻R的大小為

R₀+kt

．
②在標識“金屬電阻溫度計”的溫度刻度時，需要弄清所測溫度和電流的對應關系，請用E、R₀、k、r、R′（滑動變阻器接入電路的阻值）等物理量表示待測溫度t與電流I的關系式t=

[

-(R′+r+Ro)]

[

-(R′+r+Ro)]

．
③如果某次測量時，“金屬電阻溫度計”的指針正好指在溫度刻度的10℃到20℃的正中央，則溫度的測量值應

小于

15℃（填“大于”、“小于”或“等于”）

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某校A、B兩個興趣小組想探究鉛筆芯（圓柱形）的電阻率，他們各自選取一段長為L的粗細均勻的銳筆芯，根據所學知識設計了不同的方案進行實驗：
（1）先用游標卡尺測量鉛筆芯的直徑d，某次測量如圖（甲）所示，其讀數為

mm
（2）A組方案：實驗電路如圖（乙）所示（整根鉛筆芯連在電路中）．根據實驗測出的多組數據在坐標紙上描點，如圖（丙）所示，請在答題紙相應位置的圖中完成該鉛筆芯的U一I圖線，并裉據圖線求出其電阻值R=

Ω再由阻值可求得其電阻率．
（3）B組方案：實驗電路如圖（丁）所示．主要步驟如下，請完成相關問題：
a．閉合開關單刀雙擲開關S₂扳到“1”位置，調節變阻器R’，使電壓表為某一適當的讀數，測景并記下金屬滑環到鉛筆芯左端0點的距離L；
b．保持R’不變，開關S₂扳到“2”位置，調節電阻箱阻值如圖（戊）所示，電壓表的讀數與開關S₂位于“1”位置時相同，則這段長度為L的鉛筆芯的電阻值為

Ω．
C．移動金屬滑環，重復a、b步驟．記下多組R、L數據，并畫出R-L圖線．若圖線的斜率為k則求出該鉛筆芯的電阻率為

（結果用k、L、d、π表示）
（4）從電壓表內阻對實驗結果的影響考慮，較合理的方案是

組（填“A”或“B”）．

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某校A、B兩個興趣小組想探究鉛筆芯（圓柱形）的電阻率，他們各自選取一段長為L的粗細均勻的銳筆芯，根據所學知識設計了不同的方案進行實驗：
（1）先用游標卡尺測量鉛筆芯的直徑d，某次測量如圖（甲）所示，其讀數為______mm
（2）A組方案：實驗電路如圖（乙）所示（整根鉛筆芯連在電路中）．根據實驗測出的多組數據在坐標紙上描點，如圖（丙）所示，請在答題紙相應位置的圖中完成該鉛筆芯的U一I圖線，并裉據圖線求出其電阻值R=______Ω再由阻值可求得其電阻率．
（3）B組方案：實驗電路如圖（丁）所示．主要步驟如下，請完成相關問題：
a．閉合開關單刀雙擲開關S₂扳到“1”位置，調節變阻器R’，使電壓表為某一適當的讀數，測景并記下金屬滑環到鉛筆芯左端0點的距離L；
b．保持R’不變，開關S₂扳到“2”位置，調節電阻箱阻值如圖（戊）所示，電壓表的讀數與開關S₂位于“1”位置時相同，則這段長度為L的鉛筆芯的電阻值為______Ω．
C．移動金屬滑環，重復a、b步驟．記下多組R、L數據，并畫出R-L圖線．若圖線的斜率為k則求出該鉛筆芯的電阻率為______ （結果用k、L、d、π表示）
（4）從電壓表內阻對實驗結果的影響考慮，較合理的方案是______組（填“A”或“B”）．

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