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26．【解題探究】主要從古今中外政治制度的特點和影響的角度來考慮問題。第④問是探究題，只要言之有理即可。要按照題目要求分數答題。

【參考答案】（1）影響:奠定中國封建社會政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用。（2分）啟示: 法制基礎上的差額選舉制、任期制、比例代表制等民主運作方法，為近代民主政治提供了寶貴的經驗。（2分）

（2）不同：資產階級君主立憲制和資產階級共和制。（2分）

（3）原則：民主集中制。（1分）區別：經濟基礎和行使權力的主體不同。人大制度以社會主義公有制為基礎，由全國人民行使權力；歐美代議制以資本主義私有制為基礎，由資產階級行使權力，維護資產階級的利益。（2分）

（4）題目要求：切題，體現探究性，有探究價值，如西方政治制度初探等。（1分）方法:查閱文獻資料；網上搜索；求教專家學者；觀看音像資料等。（答出任意兩點給2分）

27【解題探究】本題考查社會主義建設道路，是改革開放30周年熱點題，結合時代背景。二十世紀50年代的探索，改革開放的作用，鄧小平1992年南方談話展開來問答，切忌脫離實際，最后遂于社會主義改革的認識基本圍繞其含義來回答即可。

【參考答案】（1）大躍進和人民公社化運動（1分）（2）經濟建設一定要符合客觀規律，制定經濟發展計劃一定要從實際出發，實事求是。（2分）

（2）優先發展重工業。(2分)必要性：現代工業基礎薄弱，建立完整的工業體系(1分)；增強國防力量，維護國家獨立。(1分)

（3）主要原因：深圳是最早對外開放的經濟特區(1分)。改革開放初期的快速發展(或“深圳速度”)帶動人們思想的解放(1分)；鄧小平南方談話進一步解放思想、加快改革開放的步伐(1分)。

（4）社會主義改革本質上也是一次革命，是社會主義制度的自我完善和發展，有利于解放和發展生產力，我們應該堅定不移的推進改革。（言之有理即可，2分）

28．【解題探究】本題（1）是論證題，要論從史出。注意材料理解材料的時間限制。

（2）主要是歐洲聯合原因和簡要過程的理解；（3）歸納共同點，從戰后聯邦德國、日本崛起的原因上可以得出結論，言之有理即可。

【參考答案】（1）19世紀70年代，德國完成統一，頒布了《德意志帝國憲法》，促進了德國經濟和軍事力量的增強，19世紀末，德國成為世界強國。（2分）德意志帝國建立起來的政治制度是一種不徹底、不完善的代議制，專制主義、軍國主義傾向嚴重，推動德國走上了侵略戰爭道路。（2分）一戰中德戰敗，使其喪失了強國地位。（1分）

   （2）特點：歐洲國家走國家聯合的道路；通過經濟的合作，發展到政治的合作，實現政治、經濟一體化。（答對一點給1分，得分不超過2分）

     原因：在兩極格局背景下，出于保障自身安全和發展經濟的需要；政治多極化、經濟全球化、區域集團化潮流的推動（答對一點給1分，得分不超過3分）

   （3）重視科學技術與教育，（科教興國）；建立與本國國情相適應的政治經濟制度（答“制度創新”也可以，單純答“發展經濟”不給分）；善于學習但絕不簡單照搬別國發展模式；后發國家在國家力量主導下加快現化步伐。（答出任何一點給1分，得分不超過2分。）

29【解題探究】首先要認真讀懂每個材料真正的含義。提煉信息，歸納主題。本題主要是從當今世界經濟全球化和區域集團化來命題的。主要就是考查在這個方面的理解能力。

【參考答案】

（1）經濟全球化趨勢（1分）  根本原因：工業革命的開展，生產力的提高，（2分）（加入世貿組織；進一步擴大改革開放；完善社會主義市場經濟體制等

（2）生產的社會化和國際分工客觀使生產要求打破地域和國界的限制；國際分工也使得各國的技術和生產具有比較優勢，充分利用這些優勢有利于降低生產成本，獲取更高的生產利潤。（3分）

（3）提示：投資地的政策因素、市場條件、勞動力條件、生產與技術的比較優勢等，總的原則就是追求“風險的最小化，利潤的最大化”。（2分）

30【解題探究】本題結合時事，要緊扣材料。（1）問主要結合所學知識從國家政策、改革開放提高綜合國力，還有歷史上中國傳統文化上著手。（2）問結合與此相關的傳統文化上考慮。以及口號的內涵上考慮。(3)結合維護國家主權和民族獨立上思考。（4）問主要從材料上提煉信息。

【參考答案】(1) 中國實行改革開放，綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高；中國長期奉行和平友好的外交政策，得到世界人民的支持；政府的高度重視和人民群眾舉辦奧運的迫切愿望；北京悠久的歷史博大的文化豐富的文化底蘊(或北京市經濟文化的發展和社會環境的改善)。(4分，言之有理即可)

    (2)印章或篆刻藝術；書法藝術(如答主體顏色為紅色，代表喜慶亦可得分)。(2分)有利于增進世界各國人民的友誼團結；有和于世界的和平與發展；有利于構建和諧世界。(任兩點2分)

    (3)中國人民堅決維護國家統一反對民族分裂勢力的決心；中國人民堅決捍衛奧運尊嚴和神圣。(2分)

（4）使世界了解了中國，樹立了良好的國際形象，增進了我國人民同世界各國人民的了解和友誼，有利于推進我國和世界各國經濟文化的交流和合作，有利于建設和諧世界。（3分）

31. 【解題探究】 本題主要對中國戊戌變法，日本明治維新、俄國農奴制改革原因、成功和失敗原因和產生不同的后果上組織句子。最后一問的認識只要能夠結合兩國改革的背景很容易得出結論。

【參考答案】(1)原因：民族資本主義發展；民族危機加劇；有識之士的大力倡導。(3分)

    (2)明治維新后日本對外擴張，發動侵華戰爭，中華民族危機加深；維新派借鑒日本成功經驗，發起戊戌變法，挽救民族危亡。(3分，其它言之有理同樣賦分)

    (3)俄國改革主要是廢除農奴制，日本全面向西方學習。改革使兩國走上了資本主義發展的道路，逐漸強盛，大力對外擴展。（4分）

(4)啟示：中國封建勢力強大，必須推翻它中國才能富強；改革不可能一帆風順的，中國的改革艱難而曲折。等（言之有理得分）

【拓展知識聯系】1.改革的成敗主要在于（1）是否順應潮流  （2）改革者的態度立場堅定與否 （3）改革力量與反對力量的對比 （ 4）是否得到最高統治者支持 （5）改革措施是否行之有效 （6）指導思想是否正確 （ 7）改革環境是否有利 （ 8）對原有體制的觸及程度等方面。

2. 對于改革的理性認識（1）、改革是歷史發展的要求和產物 （2）、革除社會弊政是促進國家強盛的重要手段。（3）、適應生產力發展需要、符合社會發展規律和順應人民愿望的進步改革，推動著社會進步和歷史發展。（ 4）、改革必然涉及某些人的特權和私利，因此改革是會有阻力的甚至充滿了尖銳激烈的斗爭。

32. 【解題探究】本題最大特點是考查民族問題、國家統一問題。唐太宗在改善民生、和諧民族關系方面采取的主要措施 教材上都有涉及，歸納一下就可。康熙在位60年最主要的貢獻是促進了統一多民族國家的鞏固和發展，注意答題全面。孫中山和甘地事跡很多但要圍繞所問來答。

【參考答案】(1)輕徭薄賦，勸課農桑，與民休息。(2分，答實行均田制、租庸調制亦可賦分)擊敗突厥后，設置機構進行管轄，任用當地貴族為首領；與吐蕃和親。(2分)善于納諫和用人，清醒的反思能力和自我批評精神。(2分)

(2)平三藩，掃割據；收臺灣，固海防；抗沙俄，定邊疆；征蒙古，平叛亂。(2分，任答2點即可，如答西藏問題也可賦分)

（3）孫中山：創立資產階級革命政黨、實行三民主義、領導辛亥革命、推翻封建君王專制制度、建立中國歷史上第一個資產階級民主共和國、頒布《臨時約法》、積極捍衛民主共和、促成國共合作等。(評分說明：“建立中國歷史上第一個資產階級民主共和國”1分，其余任意2點2分) 甘地：提出甘地主義思想、發起“非暴力不合作”運動、沉重打擊了英國殖民統治、為印度民族獨立開辟了道路。(2分，任意2點)

片面發展重工業，忽視輕工業和農業；（1分）消費品供不應求影響人民生活；（2分）為給工業化積累資金，犧牲農民利益，農民積極性受挫（1分）

33．【解題探究】 本題考查瑪雅文明的產生、發展及消亡過程。本題最大的特點是提供了大量的材料，回答問題一定注意最大限度的從材料中提取有效信息組織答案。

【參考答案】①布局井然有序，事先規劃，由中心向外展開；城市沒有圍墻；將建筑學與天文學結合。(3分)

②特點：自然崇拜和多神崇拜。普遍儀式：血腥、殘忍的人祭。(2分)影響：是日常生活中的精神支柱，但其極端的發展，一定程度上扼殺了文明的再創力。(2分)

③第一種：自然因素說：人口爆炸、感染疾病、氣候變化等。第二種：社會因素說：外族入侵、內部戰爭、掌握知識和文化的統治者難以生存。(2分)

④地位：瑪雅文明是在與其他地區隔絕情況下獨立創造的，是美洲古代居民印第安人獨創的文明成果。(2分)特征：多樣性與統一性。(1分)

34．【解題探究】本題考查昆曲的發展過程，注意材料信息的提煉、概括和分析，注意對一些問題的理性分析。

【參考答案】①元末明初流傳；萬歷、嘉靖年間鼎盛；乾隆年間受到挑戰；乾隆嘉慶年間日趨衰落；建國后得到繼承發展；當今面臨危機和困境。(3分)

②昆曲是中國現存最古老、具有完整表演系統的戲劇形式。中國近代眾多戲曲劇種都從昆曲中直接繼承了很多東西，如角色制、劇本結構、表演程式，以至服飾、臉譜、道具等。(3分)

③任何藝術形式和內容脫離了人民大眾，必然會被人民大眾所拋棄(或：戲曲藝術要重視面向人民大眾才能有強勁的生命力)；要重視藝術形式和內容的不斷創新。(2分)

④困難：人才匱乏；資金短缺；劇場不足；缺乏改革創新。認識：加強加深從上到下，整個中華民族對保護“人類非物質文化遺產”的認識。因為只有認識到位，才能轉化為自覺、積極保護昆曲的實際行動，才能有效地達到目的。(4分)