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某同學做“觀察水的沸騰”實驗：
（1）該同學實驗裝置及讀溫度的方法如圖甲所示，他在實驗中的錯誤是：
① ②
（2）這個實驗所需要的器材，除圖甲所示器材外，還需要火柴和，
（3）若操作正確無誤，根據圖乙可知某一時刻燒杯中水的溫度是℃．
（4）下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數據，你認為錯誤的數據是℃，你這樣判斷的理論依據是．

時間/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
溫度/℃	…	96	97	98	98	95	98	98	…

（5）如圖丙中的四個圖表示的是水在沸騰前后連續加熱過程中出現的四個現象，請按它們出現的先后順序排列起來：．（只要寫字母）

某同學做“觀察水的沸騰”實驗：
（1）該同學實驗裝置及讀溫度的方法如圖甲所示，他在實驗中的錯誤是：
①；
②．

（2）下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數據，你認為錯誤的數據是℃，你這樣判斷的理論依據是．

時間/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
溫度/℃	…	96	97	98	98	95	98	98	…

（3）如圖乙中的四個圖表示的是水在沸騰前后連續加熱過程中出現的四個現象，請按它們出現的先后順序排列起來：．（只要寫字母）

31、小明同學在康定“跑馬山”山腳下做“觀察水的沸騰”實驗．
（1）如圖所示，他所組裝的實驗裝置中有一處錯誤，請指出 ．

（2）糾正錯誤后．進行正確操作時記錄的數據如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	…
溫度/℃	88	89	90	91	92	93	94	95	95	95	95	95	…

由表中數據可知，此時水的沸點是 ℃；可以推知，此時山腳下的大氣壓 1標準大氣壓．（選填“＞”、“=”或“＜”）
（3）小明觀察到水要沸騰前和沸騰時、水中氣泡上升時的體積大小變化情況不同，如圖所示，其中：圖是水在沸騰時的情況．

小明同學在做“觀察水的沸騰”的實驗中，記錄了水在不同時刻的溫度值，如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	95	98	98	98	98	98	98

根據小明所做的實驗及他所記錄的實驗數據回答下面的問題：
（1）小明在實驗的過程中觀察到，水在沸騰前后水中氣泡有如圖1（a）、（b）所示的兩種上升情況，那么在圖1中，圖是水在沸騰前的情況，圖是水在沸騰時的情況．
（2）從數據記錄表上可以看出，有一次觀察記錄數據明顯錯誤，它是第分鐘時的數據．
（3）根據表格中所給數據，請在圖2所畫的方格圖上畫出“溫度-時間”的圖象．
（4）從水的沸騰圖象可以判斷，在當時條件下，水的沸點是，水在沸騰過程中溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）如圖1所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數過程．
①A圖中操作的錯誤是；
②B圖中讀數的錯誤是．

時間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度t/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98

（2）小明同學在利用如圖2所示的裝置做實驗時，發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）①；②．
（3）實驗中，沸騰時的氣泡變化圖是圖3中．（圖a/b）小明每隔1min，記錄一次水的溫度，得到的數據記錄在表中．根據圖4可知，水的沸點為℃．
（4）當水的溫度達到沸點后，停止給水加熱，水的沸騰將（停止/繼續）．說明水沸騰的條件是：
一、 二、．
（5）根據表格中的數據，在圖中作出水沸騰的圖象．