題目列表(包括答案和解析)
下圖為人體神經元細胞模式圖。請據圖回答：
(1)④中物質釋放到⑤的方式是 。
(2)若其人身體健康，則該細胞中有無酪氨酸酶基因? 。
(3)若刺激A點，圖中電流計B將偏轉2次，這2次
偏轉的方向是 （同向或相反）的。
(4)若抑制該細胞的呼吸作用．發現神經纖維在一次興奮后，其細胞膜不能再恢復到外正內負的狀態，這說明神經元在恢復到靜息狀態時．其帶電離子通過細胞膜的方式為
下圖為人體神經元細胞模式圖。請據圖回答：
(1)④中物質釋放到⑤的方式是 。
(2)若其人身體健康，則該細胞中有無酪氨酸酶基因? 。
(3)若刺激A點，圖中電流計B將偏轉2次，這2次偏轉的方向是 （同向或相反）的。
(4)若抑制該細胞的呼吸作用．發現神經纖維在一次興奮后，其細胞膜不能再恢復到外正內負的狀態，這說明神經元在恢復到靜息狀態時．其帶電離子通過細胞膜的方式為
下圖為人體神經元細胞模式圖。請據圖回答：
（1）④中物質釋放到⑤的方式是________。
（2）若其人身體健康，則該細胞中有無酪氨酸酶基因？________。
（3）若刺激A點，圖中電流計B將偏轉2次，這2次偏轉的方向是________（同向或相反）的。
（4）若抑制該細胞的呼吸作用．發現神經纖維在一次興奮后，其細胞膜不能再恢復到外正內負的狀態，這說明神經元在恢復到靜息狀態時．其帶電離子通過細胞膜的方式為________
44．（7分）某同學用光學顯微鏡觀察神經元涂片，圖甲是他看到的一個視野。請回答下列問題。
（1）圖甲中該同學看到的主要是神經元的________；圖甲中還能看到三個突觸，它們的突觸后膜是__________。
（2）感受器產生的神經沖動傳入神經中樞，神經中樞隨之產生興奮并對傳入的信息進行__________，并將興奮沿傳出神經繼續傳遞。圖乙為該同學在網絡上查閱到的一個神經—肌肉突觸的亞顯微結構模式圖。當興奮傳到傳出神經末梢時，Ach（乙酰膽堿）與Ach受體結合，引起肌肉收縮。
a．當興奮傳導到①處時，興奮部位膜兩側的電荷分布情況為______；當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach的分解，則會導致________。
b．若某神經遞質與突觸后膜上的受體結合后，使氯離子大量流入膜內，膜內外的電位差會______（“增大”或“減小”），不容易發生電位逆轉，因此，該遞質是______性神經遞質。
圖甲中A、B、C為三個神經元，圖乙是圖甲中突觸結構的放大。下列敘述不正確的是
A．A、B、C細胞間信息的傳遞方向為A→B→C
B．刺激部位①，該部位的膜外電位變化是由正變為負
C．當神經沖動傳到D點時，將導致突觸小泡外移
D．X物質的釋放引起的效應是E細胞的持續興奮
1.C 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.D 8.C 9.Ｄ 10. C 11.A 12.C 13.D 14. A 15.C 16.C 17.D 18.B 19.A 20.C 21.C D 22.A C D 23. ACD 24.A D 25.ABD
26.ABCD 27.AB 28.ABD
29.(8分)（每空1分）⑴A 有中央大液泡和較多的葉綠體 ⑵①②④⑥⑧ ⑶細胞膜和葉綠體 ⑷［1］線粒體 ［3］細胞質基質 ⑸［1］線粒體 ［4］葉綠體
30.(9分) （1）染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，在紡錘絲的牽引下，向細胞兩極移動；染色體數目加倍（2分） （2）0
（3）卵細胞或極體 3 0 ② （4）BC DE
31.(10分) 脫氧核苷酸的數量和排列順序 DNA分子的空間結構和基本單位相同
實驗步驟：
第二步：分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的酶；(2分)
第三步：在A試管中放入一定數量的小白鼠DNA分子，B管中放入等量的肺炎雙球菌的DNA分子；(2分)
第四步：在適宜溫度條件下培養一段時間，測定兩試管中殘留的脫氧核苷酸中每一種的含量;(2分)
實驗結果和結論：
殘留的四種脫氧核苷酸的量不同，則說明不同生物的DNA分子脫氧核苷酸組成不同；
殘留的四種脫氧核苷酸的量相同，則說明不同生物的DNA分子脫氧核苷酸組成相同。
32.(7分)（1）有氧呼吸 無氧呼吸
（2）氧氣（或有氧呼吸提供能量）
（3）脂肪酸氧化分解供能
（4）氧氣和營養物質 皮膚散熱
（5）物質的充分利用
33.(7分)（1）抗體 與相應的抗原（病原微生物）發生特異性結合，及時清除抗原
（2）機體由接受抗原刺激到分化形成能夠產生抗體的效應B淋巴細胞需要一定的時間
（3）母體淋巴細胞（或母體效應B細胞，或母體漿細胞） 自身效應B（漿）細胞的合成
（4）過敏原 再次
34.(7分)（1）綠地面積的逐漸減少，化石燃料的大量燃燒 溫室效應
（2）在
（3）增施農家肥料，使用CO2發生器 （至少答兩點，其它合理答案也給分）2分
35.(9分)（1）①觀察植物細胞的質壁分離與復原 ②觀察葉綠體和細胞質流動
（2）抗體、蛋白質類激素（胰島素、生長激素等）、淋巴因子（干擾素、白細胞介素）等
（任寫3種2分）；H202溶液、FeCl3溶液（或MnO2）（只寫1個1分，2個2分；多寫若合理也給2分）（3）沒細胞結構 效應T細胞激活靶細胞的溶酶體酶，導致靶細胞裂解死亡，細胞內抗原失去藏身之所而為抗體消滅； 同時，效應T細胞釋放淋巴因子加強其他有關免疫細胞的作用來發揮免疫效應。（2分）
36.（9分）
（1）DNA聚合酶 126
（2）①繁殖快、單細胞、遺傳物質相對較少（答案合理也給分）（2分）
②保證目的基因和載體定向連接（或防止目的基因和載體在酶切后產生的末端發生任意連接）（2分）
③標記基因
（3）合成的核苷酸單鏈仍較長，產生缺失堿基的現象
37.(10分)(1）①四 卷舌父母的子女出現了性狀分離（有不卷舌）
②常 在第四組的后代中．性狀分離比（卷舌：不卷舌） 在兒子中與在女兒中大致相等（第二組理由合理也給分）
③AA或Aa (2分，答對l個得l分）（2）①x 隱 ② 1/8 C
38．(10分，除說明外每空1分)
(1)灼燒 高壓蒸汽 C
(2)固定化酶
(3)相對分子質量大的的蛋白質
(4)帶電性質以及帶電荷量
(5)
(6)
含酶洗衣粉中的蛋白酶能促進絲綢和羊毛中蛋白質分解(1分)
39．(10分，除說明外每空1分)
(1)獲能 減數分裂第二次分裂中期
(2)①②③
(3)胚胎分割移植 相同 桑椹胚或囊胚 內細胞團
(4)試管嬰兒是“體外受精”形成的受精卵，初步發育后再進行“胚胎移植”的產物。
(5)可能破壞人類正常的性別比例，違反倫理道德
(6)治療人類的某些疾病(如老年癡呆癥、糖尿病等)(或ES細胞體外誘導分化培育出人造組織器官用于器官移植、研究體外細胞分化等)
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