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Ⅰ．下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化成熟和某種免疫過程，數字表示過程，字母表示細胞或物質（其中A表示血液中其它的血細胞），請據圖回答問題。

（1）前不久剛接種的甲型H1N1流感病毒疫苗相當于圖中的                 。

（2）圖中B是怎樣使C開始一系列增殖和分化的？                               。

（3）接種疫苗過一段時間后身體會產生對甲型H1N1流感病毒的免疫力，其原因是      

                                               。

Ⅱ．胰島素是人體內唯一能降血糖的激素，它的作用機理是：作為一種信號分子作用于動物細胞膜上的受體，進而促進葡萄糖進入細胞。葡萄糖作為細胞內的呼吸底物被氧化分解，在肝細胞和肌肉細胞內被合成糖原，在脂肪細胞內轉變為脂肪，因此胰島素能降低血糖濃度。

為驗證胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞，請完成下列實驗設計的第二步和第三步，并作出實驗結果預期及結論。

實驗原理：動物細胞的密度比培養液大，離心后會沉淀。

實驗材料用具：已滅菌且含¹⁴C標記的葡萄糖的動物細胞培養液、小白鼠的胚胎、剪刀、胰蛋白酶、已滅菌的培養瓶、檢測放射性同位素的儀器、離心裝置、、適宜濃度的胰島素、生理鹽水、恒溫箱（胰島素溶解在生理鹽水中，材料用具數量上不受限制）。

實驗步驟：

第一步  取兩個已滅菌的培養瓶，編號為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含¹⁴C標記的葡萄糖的動物細胞培養液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，（再用生理鹽水洗去胰蛋白酶）制成單個分散的細胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個培養瓶中待用。

第二步  A中加入適量適宜濃度的胰島素，B中加入                         。

第三步  將A、B兩個培養瓶振蕩搖勻后，                                 。

第四步  取出A、B兩個培養瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強度。

實驗結果預期及結論：                                                      。

盡管微生物的發酵有各種各樣的產物，但通常它們的生產能力小而且單一，不能勝任大批量的生產，于是科學家想方設法使它們的“功力”增長幾十倍到幾百倍，從而成為本領高強的“高級工人”，下面是讓微生物增長“功力”的三種方法，回答其中的問題：

（1）第一種方法叫“原生質融合法”，是將兩種不同發酵本領的微生物細胞放在一起進行處理，溶解掉細胞壁，讓它們的原生質相互融合，從而形成新的微生物。

①溶解掉細菌細胞壁可以用酶解法，選用正確的方法是             

A．溫和條件、纖維素酶和果膠酶     B．溫和條件、溶酶體酶

C．高溫條件、纖維素酶和果膠酶     D．高溫條件、溶酶體酶

②形成新微生物(細菌)，從遺傳角度來看，這是屬于哪一種變異？              ，所形成的新型微生物的后代有什么特點？                            。

（2）第二種方法是通過直接轉移遺傳物質DNA，制備出有超強能力的發酵微生物。

③這種方法所應用的技術是                     ，其人工改造后培育出的微生物稱為                   。

④在由超強能力的發酵微生物產生的產品中，單細胞蛋白是指                             。

（3）第三種方法是人工辦法讓微生物的DNA發生突變，然后選出符合要求的，能增加產量的個體。某科學家用紫外線處理黃色短桿菌后，得到很多突變體，在其中篩選出了不能合成                   酶的菌種，從而達到了讓黃色短桿菌大量積累賴氨酸的目的。

（4）某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養基，利用這第（3）步用紫外線處理黃色短桿菌后得到的5種突變體成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）。請分析回答問題：

⑤培養基中加入化合物A的目的是篩選                                         ，“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養基中的                          ，實驗需要振蕩培養，由此推測“目的菌”的代謝類型是                         。

⑥培養若干天后，應選擇培養瓶中化合物A含量          （增加或減少）的培養液，接入新的培養液中連續培養，使“目的菌”的數量        （增加或減少）。

⑦若研究“目的菌”的生長規律，將菌落進行液體培養，可采用              的方法進行計數，以時間為橫坐標，以             為縱坐標，繪制生長曲線。

Ⅰ．科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使 T 細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。右圖表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖，請據圖回答：

（1）精神因素使 T 細胞活性下降，引起機體生成抗體能力降低的原因是              。

（2）由圖可知，神經系統可通過突觸前膜____________________直接調節免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關激素間接調節免疫器官或免疫細胞的活動。

（3）維持機體穩態離不開細胞間的信息交流，動物細胞間進行信息交流的途徑有：一是________________（至少填兩種）等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現；二是通過細胞間的接觸實現信息交流。吞噬細胞將抗原呈遞給 T 細胞是通過__________________

途徑實現的。

（4）若抗體結合到呼吸道上皮細胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學上稱為___________________________。

（5）當神經纖維受到刺激時膜外的電位變化是                         

Ⅱ．豌豆素是野生型豌豆天然產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質。用兩個無法產生豌豆素的純種（突變品系1和突變品系2）及其純種野生型豌豆進行雜交實驗，F₁自交得F₂，結果如下：

研究表明，決定產生豌豆素的基因A對a為顯性。但另一對等位基因B、b中，顯性基因B存在時，會抑制豌豆素的產生。

⑴根據以上信息，可判斷上述雜交親本中，野生型、突變品系1、突變品系2的基因型分別為　　　　、　　　　、　　　　。

⑵第Ⅲ組的F₂中，無豌豆素豌豆的基因型有　　種。若從第Ⅰ、Ⅲ組的F₂中各取一粒均能產生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率為　　　　。

⑶為鑒別第Ⅱ組F₂中無豌豆素豌豆的基因型，取該豌豆自交，若后代全為無豌豆素的植株，則其基因型為　       　；若后代中　　　　　　　　　　，則其基因型為　　　　　　　。

⑷現有純種親本4，其基因型與上表親本均不同，它與其他豌豆雜交的F₁中，　　（有/沒有）能產生豌豆素的植株。

⑸進一步研究得知,基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉化為豌豆素的。而基因B－b本身并不直接表達性狀,但基因B能抑制基因A的表達。請在右側方框內嘗試用概念圖（文字加箭頭的形式）的方式解釋上述遺傳現象。

Ⅰ．（12分）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使 T 細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。右圖表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖，請據圖回答：

（1）精神因素使 T 細胞活性下降，引起機體生成抗體能力降低的原因是             。
（2）由圖可知，神經系統可通過突觸前膜____________________直接調節免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關激素間接調節免疫器官或免疫細胞的活動。
（3）維持機體穩態離不開細胞間的信息交流，動物細胞間進行信息交流的途徑有：一是________________（至少填兩種）等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現；二是通過細胞間的接觸實現信息交流。吞噬細胞將抗原呈遞給 T 細胞是通過__________________
途徑實現的。
（4）若抗體結合到呼吸道上皮細胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學上稱為___________________________。
（5）當神經纖維受到刺激時膜外的電位變化是                         
Ⅱ．（15分）豌豆素是野生型豌豆天然產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質。用兩個無法產生豌豆素的純種（突變品系1和突變品系2）及其純種野生型豌豆進行雜交實驗，F₁自交得F₂，結果如下：

Ⅰ．（12分）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使 T 細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。右圖表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖，請據圖回答：

（1）精神因素使 T 細胞活性下降，引起機體生成抗體能力降低的原因是              。

（2）由圖可知，神經系統可通過突觸前膜____________________直接調節免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關激素間接調節免疫器官或免疫細胞的活動。

（3）維持機體穩態離不開細胞間的信息交流，動物細胞間進行信息交流的途徑有：一是________________（至少填兩種）等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現；二是通過細胞間的接觸實現信息交流。吞噬細胞將抗原呈遞給 T 細胞是通過__________________

途徑實現的。

（4）若抗體結合到呼吸道上皮細胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學上稱為___________________________。

（5）當神經纖維受到刺激時膜外的電位變化是                         

Ⅱ．（15分）豌豆素是野生型豌豆天然產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質。用兩個無法產生豌豆素的純種（突變品系1和突變品系2）及其純種野生型豌豆進行雜交實驗，F₁自交得F₂，結果如下：

研究表明，決定產生豌豆素的基因A對a為顯性。但另一對等位基因B、b中，顯性基因B存在時，會抑制豌豆素的產生。

⑴根據以上信息，可判斷上述雜交親本中，野生型、突變品系1、突變品系2的基因型分別為　　　　、　　　　、　　　　。

⑵第Ⅲ組的F₂中，無豌豆素豌豆的基因型有　　種。若從第Ⅰ、Ⅲ組的F₂中各取一粒均能產生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率為　　　　。

⑶為鑒別第Ⅱ組F₂中無豌豆素豌豆的基因型，取該豌豆自交，若后代全為無豌豆素的植株，則其基因型為　       　；若后代中　　　　　　　　　　，則其基因型為　　　　　　　。

⑷現有純種親本4，其基因型與上表親本均不同，它與其他豌豆雜交的F₁中，　　（有/沒有）能產生豌豆素的植株。

⑸進一步研究得知,基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉化為豌豆素的。而基因B－b本身并不直接表達性狀,但基因B能抑制基因A的表達。請在右側方框內嘗試用概念圖（文字加箭頭的形式）的方式解釋上述遺傳現象。