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數學英語物理化學 生物地理
數學英語已回答習題未回答習題題目匯總試卷匯總練習冊解析答案
題目列表(包括答案和解析)
第Ⅰ卷
一、選擇題
1―13 ABDCD BABCD CCD
二、選擇題，
14．AB 15．C 16．B 17．D 18．AC 19．C 20．A 21．AD
第Ⅱ卷
（一）必考題
22．（16分）
I．AD（全選對得4分，選不全得2分，有選錯得0分）
（坐標標度、描點、連線都完整得3分）
II．（12分）（1）圖象如圖所示（3分）
（2）0.90-1.0（2分） 8500―10000（2分）
（3）可行（1分） 表示電池的電動勢（2分）
（4）電源內阻過大（2分）
23．（14分）解
（1）在圓形軌道最高點， （2分）
（1分）
由機械能守恒定律：
（2分）
得h=1.6m（1分）
（2）小球離開圓形軌道后做平拋運動
x=vt （1分）
由幾何關系： （2分）
解得：
得t=0.2s （2分）
到達斜面的速度大小為 （1分）
24．（17分）解
（1）粒子在ACD磁場中沿圓弧運動，半徑（1分）
所以 （1分）
（2）粒子剛好不能從O2孔射出， （1分）
安增力F=ILB （1分）
導體棒勻速時，F=Mg （1分）
可得： （2分）
（3）只有當導體棒PQ勻速運動時，返回的帶電粒子才能從AD邊射出，粒子在磁場中做圓周運動的周期 （1分）
粒子第一次從進入磁場到出磁場的時間 （1分）
出磁場到進電場前做勻速運動，時間 （1分）
進入電場中做勻減速運動 （1分）
再反向加速運動的時間與如相同， （1分）
粒子再次進入磁場中將向上偏轉，由運動的對摶性可以判斷粒子在AD邊上的出射點剛好AD邊的中點，轉過的圓心角為90°，又運動了個周期 （1分）
則粒子從CD邊進入磁場到從AD邊射出磁場所用的時間為
25．（15分）
（1）氧化物（共價化合物、非金屬氧化物均可）（1分）H2O （1分）
△
（2）①C+4HNO3（濃） CO2↑+4NO2↑+2H2O （2分）
（3） （2分）
（4）SO2，NO2（各1分）酸雨，光化學煙霧（各1分）
（5）n=3／4（1分）4SO2+4NO2+3O2=4H2SO4+4HNO3（2分）
CH3COO―+H2O CH3COOH+OH―（2分）
（3）用玻璃棒蘸取反應后溶液，點在pH試紙上，與標準比色卡對比，若呈中性，證明鹽酸。（2分） （其他合理答案也給分） < （1分） 可能，因為AgCl能轉化為更難溶的AgI（其他合理答案也給分，無理由不給分） （3分）
27．（14分）1、4FeSO4+2H2SO4+O2=2Fe2（SO4）3+2H2O（2分）
（2）
實驗步驟
實驗操作
實驗操作的目的
步驟1
加入H2O2
把二價鐵氧化成3價
步驟2
加入適量氧化銅，調節pH到3．7
保證3價鐵完全沉淀
步驟3
過濾
濾出氫氧化鐵
步驟4
洗滌沉淀
除去雜質
步驟5
向沉淀中加入適量稀硫酸和適量鐵粉
得到FeSO2溶液
（各1分）（其它合理答案參照給分）
（3）不正確（2分），因為該計算沒有考慮Cu與Fe3+的反應（2分）
28．（19分）
I．（每空2分，共12分）
（1）加快 酵母菌呼吸作用產生的CO2能供給小球藻進行光合作用
減慢 乳酸菌無氧呼吸不產生CO2，因缺少CO2，小球藻光合作用速率減慢
（2）30℃ E試管所處的環境溫度為30℃，光合作剛強度較強，產生的凈氧量較多；F試管所處的環境漏度為10℃，光合作朋強度較弱，產生的凈氧量較少（或：“E、F試管所處的環境溫度不同，小球藻的光合作用強度不同”。如果考慮細胞呼吸答案合理可給分，其他合理答案也可酌情給分）
II．（7分）（1）一品紅保鮮方法的探究（2分。其他合理答案可酌情給分）
（2）葉片大而多，且切口處常有乳汁分泌是影響一品紅保鮮的原因（或：葉片大而多，且切口處常有乳汁分泌不是影響一品紅保鮮的原因）（3分）
（3）是（2分）
29．（20分）
I．（14分）（1）基因突變 控制蛋白質的結構酶的合成來控制代謝過程
（2）主動運輸（3）④1／24（每空2分）
②（4分）
II．（6分）（1）生物的性狀是基因和環境因素共同作用的結果．（或“基因決定生物性狀，環境也可以影響生物性狀”。其他合理答案也可酌情給分）
（2）酶的活性受環境溫度的影響（其他合理答案可酌情給分）
（3）僅由環境影響的性狀改變是不可遺傳的（或：僅由環境條件引起的變異是不可遺傳的。其他合理答案也可酌情給分）
二、選考題（8題，每科選做1題，共選做3題，共45分）
30．[物理一選修3―3]（15分）
（1）BC （6分全選對得6分，選不全得3分，有選錯得0分）
（2）解：
①由圖得狀態參量（1分）
根據理想氣體狀態議程 （2分）
得 （1分）
②從狀態A到狀態B圖象過坐標原點，氣體的體積與溫度成正比，說明壓強不變，體積膨脹，氣體對外做功，（3分）
從狀態B到狀態C，氣體的體積不變不做功 （1分）
所以從狀態A到狀態C氣體對外做功160H。（1分）
31．[物理―選修3―5]（15分）
（1）BC （6分，全選對得6分，選不全得3分，有選錯得0分）
① （3分）
周期T=0.8s （1分）
②由圖得波長 （1分）
則波速 （2分）
Q點第一次到達波峰所需時間 （2分）
32．[物理――選修3―5]（15分）
（1）BD（6分，全選對得6分，選不全得3分，有選錯得0分）
①由圖象得A的初始速度v0=3m/s，碰撞前的速度v1=2m/s
加速度 （1分）
摩擦力F=mAa （1分）
支持力FN=mAg （1分）
所以A與水平面間的動摩擦因數 （1分）
②由圖象得碰后A速度，
B速度
碰撞前后A、B組成的系統動量守恒，
可得： （1分）
碰撞前后系統機械的差 （1分）
由于碰撞后系統機械能損失，所以A、B發生的是彈性碰撞。 （1分）
33．[化學――選修化學與技術]（15分）
（1）B（2分）
（2）①Fe2O3 ②電能 ③熱能 ④SO2 ⑤濃H2SO4 （5分）
高溫
（3）4FeS2+1102 2Fe2O3+8SO2 （2分） 海水 鎂或溴（2分）
（4）Ca(H2PO4)2?H2O或Ca(H2PO4)2、 CaSO4（2分）
（5）廢氣（主要是高爐煤氣）經除塵后可作為熱風爐、加熱爐和鍋爐等燃料。
廢渣（主要成分是硅酸鈣等），可用作水泥生產原料。
廢渣（主要成分是硅酸鈣等），可用作礦渣磷肥的生產原料。
為延長高爐的使用壽命 ，用水在外部冷卻，廢熱主要轉化為熱水用于發電或取暖。
回答出兩點即可（2分）
34．[化學――選修物質結構與性質]（15分）
（1）第四周期 IIIA 金屬鍵（各1分） 4 12 （各2分）
（2）H2O NH3 CH4：sp3 三角錐形（各2分）
（3）sp 減弱（各1分）
35．【化學――選修有機化學基礎】（15分）
（2）羥基、氨基、硝基、羥基、醛式、酯基（答出2個且正確1分，答出4個且正確2分，答苯環即不加分也不減分）
（3）氧化反應（1分）酸性高猛酸鉀（或：酸性重鉻酸鉀）（2分）還原反應 中和反應（1分）
36．[生物～選修1生物技術實踐]（15分）
（1）制酒階段的后期，酵母菌無氧呼吸會產生大量氣體，如不及時放出會把瓶子或瓶蓋脹破，不打開瓶蓋，是防止氧氣和有害雜菌進入（2分。類似答案可酌情給分） 在缺氧、呈酸性的發酵液中，酵母菌能大量繁殖，而絕大多數其它微生物都受到抑制（2分。類似答案。可酌情給分）
C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量（1分）
（2）防止污染（2分）
（3）18―25 （1分）在此溫度下，酶的活性最強，代謝最旺盛（2分，類似答案可酌情給分）
（4）碳源、氮源、水、無機鹽和生態因子（1分）
（5）選擇（1分）
（6）果醋（1分） 制果醋需要的醋酸桿菌為需氧型生物，其生命活動需要氧氣（2分，類似答案可酌情給分）
37．[生物――選修3現代生物科技專題]（15分）
I．（4分）
（1）物質循環再生原理（2分）
（2）整體性原理（2分）
II．（11分）
（1）（動物）細胞融合技術（1分） 動物細胞培養技術（1分，兩空順序可以顛倒）特異性強、靈敏性高，并可能大量制備（2分，缺制備內容可給滿分，其他情況不給分）
（2）①限制性核酸內切酶（或“限制酶”、“限制性內切酶”）、DNA連接酶（2分。少答一種酶給1分，其余情況下不給分）
②DNA探針（或：探針）（1分）DNA分子雜交（2分）
③既能大量增殖又有產生特定抗體（2分）
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（2分）
（1分）
（2分）
（1分）
（2分）
（1分）
（1分）
（1分）
（2分）
（1分）
（1分）
（1分）
（2分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
個周期 （1分）
（1分）
（1分）
（2分）
（1分）
（3分）
（3分）
（1分）
（2分）
（2分）
（1分）
（1分）
，
（2分）
（1分）
（1分）
6CO2+12H2O+能量（1分）