題目列表(包括答案和解析)
人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定。圖1-3-7表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據圖回答有關問題：
圖1-3-7
(1)激素A是 _________________________________。
(2)當體內缺乏______元素時，將導致激素C的合成受阻，該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是______。
(3)人遭遇危險而情緒緊張時，血液中激素C的含量將會______，這是由于激素A、B的含量______所致。這種生理過程是由______共同調節的。
(4)如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是_______。這是一種______________調節機制。
人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定。右圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。下列說法不正確的是
Ａ．圖中激素A是促甲狀腺激素釋放激素，B是促甲狀腺激素，C是甲狀腺激素。
B.當體內缺乏碘元素時，將導致激素C的合成受阻，該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是主動運輸。
C.當人體遇危險而情緒緊張時，血液中激素C的含量將會增加，這里由于激素A、B的含量增加所致。
D.如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是減少。這是一種正反饋調節機制。
人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定。下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系：據圖回答有關問題：
（1）激素A是_____________。
（2）當體內缺乏____________元素時，將導致激素C的合成受阻。
（3）人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素c的含量將會________________，這是由于激素A、B的含量______________所致。
（4）如果激素c的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是 ，
這是一種________________調節機制。
人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定。下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。下列分析正確的是（ ）
A.激素A是抗利尿激素
B.激素B是促甲狀腺激素釋放激素
C.激素C是甲狀腺激素
D.激素C對激素A、B的分泌有促進作用
人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定。下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據圖回答有關問題：
（1）激素B是 。
（2）當體內缺乏 元素時，將導致激素C的合成受阻。
（3）當人處于寒冷環境或情緒緊張時，血液中激素C的含量將會 ，從而產生相應的生理反應。激素C 升高反過來又會抑制下丘腦和垂體的活動，使激素A、B分泌量減少，這種調節機制稱為 調節。
（4）下丘腦細胞除了能合成、分泌激素外，還能產生、傳導興奮，對生命活動進行調節。下列生理活動與下丘腦無直接關系的是（ ）
A．體溫調節 B．水平衡調節
C．血糖平衡調節 D．軀體運動
一.單選題（共40分，每題2分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
A
A
D
C
D
C
A
C
B
B
D
C
題號
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
D
C
D
D
A
二.多選題（共30分，每題3分）
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
BD
ACD
AC
ABC
ABC
AD
BCD
BCD
ACD
AB
三.簡答題（共80分）
31．（5分）
(1)光照強度
(2) 在此光照強度條件下，光合速率等于呼吸速率。
在此光照強度條件下，光合速率開始達到最大值。
(3)在一定范圍內，隨著N、P元素吸收量的增多，光合速率加快；在同一光合速率條件下，該植物進行光合作用需要N元素的量比P元素多。
32．（8分）
（1）磷脂和蛋白質 選擇透過性膜
（2） [4]核仁 [5]核膜 [7]葉綠體 [10]液泡
（3） [1]線粒體 [3]細胞質基質
33．（7分）
(1)A (2)AaXBY aaXBXb
(3)l／
(4)輻射引起基因突變
34．（5分）
(1) A
(2)（2分）不對。因為一是有些疾病的病原體如流感病毒變異的頻率極高，往往不同時期的流感是由于變異后的不同流感病毒引起的，所以仍然會再次感染；二是有些疫苗注射后產生的抗體和記憶細胞在體內不能保存終生。
(3)糖蛋白 (4)滅活的病毒
35．（8分）
（1）促甲狀腺激素釋放激素 （2）碘 （3）增加 上升 神經―體液
（4）減少 （5）呆小癥 促進幼小動物的生長發育，尤其是促進中樞神經系統的發育
36．(8分)
⑴由生產者光合作用制造的有機物和貯存的能量最大限度地被人類利用。
（2）纖維素酶 細胞壁 乳酸菌沒有成形的細胞核，蘑菇細胞有細胞核
（3）蘑菇呼吸作用放出二氧化碳，是光合作用的原料
（4）消滅雜菌，防止與生產菌競爭
（5）大棚內濕度比外面大，植物蒸騰作用降低，消耗水分少
（6）夜間無光不能進行光合作用，適當降低溫度，可以減少呼吸作用對有機物的消耗（2分）
37．（8分）
（1）自由擴散（或滲透作用） 主動運輸
（2）蛋白質 （3）離子
（4）由外正內負變為外負內正 離子通道 （5） AB （2分）
38．（6分）
（l）228 （2）A→T
（3）抗性基因在葉綠體中，能通過細胞質遺傳方式擴展
（4）質粒 （5）生物富集 多基因
39．（10分）
（1）①正在進行細胞分裂（根尖等處） 細胞分裂 組織分化
②實驗步驟
第二步：將葉片均分為兩組，編號為a、b。
第三步：在a組葉片右半葉某一部位涂抹適宜濃度的細胞分裂素溶液，在b組葉片的相應部位涂抹等量的蒸餾水。
第四步：在相同條件下放
置一段時間后，檢測a組
葉片涂抹細胞分裂素部位
和b組涂抹蒸餾水部位的
放射性強度。
實驗結果：a組葉片涂抹細胞分裂素部位的放射性強度高于b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強度。
（2）①葉綠體囊狀結構薄膜
40.（15分）
（1）樣品處理 粗分離 純化 純度鑒定
（2）①防止血液的凝固②紅細胞的洗滌 血紅蛋白的釋放 分離血紅蛋白溶液
（3）①將樣品中分子量較小的雜質蛋白除去②透析袋能使小分子自由進出，而將大分子保留在袋內（2分）
（4）通過凝膠色譜法將相對分子質量大的雜質蛋白除去（2分）
（5）因為哺乳動物的成熟紅細胞沒有細胞核、沒有線粒體等由膜系統構成的細胞器，這樣提取的細胞膜相對較純。（2分）
41.（15分）
（1）顯微注射
（2）同種限制酶 、 DNA連接酶、 質粒(或動植物病毒或噬菌體等)、 標記基因、 受精卵（或早期胚胎）、 受精卵（或早期胚胎細胞）具有全能性，可使外源基因在相應組織細胞表達（2分）
（3）DNA分子雜交（核酸探針）
（4）膀胱上皮
（5）細胞核 去核的卵 核移植（或克隆）
（6）C（2分）
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