題目列表(包括答案和解析)
某白色粉末其成分可能是碳酸鈉和亞硫酸鈉的一種或兩種組成。請完成對該白色粉末成分的探究：
限選實驗儀器：藥匙、試管、單孔塞、導管、玻璃棒、滴管、帶鐵夾的鐵架臺。
限選實驗試劑：1 mol·L-1H2SO4、3％H2O2、澄清石灰水、品紅試液。
(1)提出合理假設
假設1：該白色粉末成分為亞硫酸鈉；
假設2：該白色粉末成分為碳酸鈉；
假設3： 。
(2)設計實驗方案證明(1)的假設
(3)實驗過程
根據(2)的實驗方案，進行實驗。寫出實驗操作步驟、預期現象與結論
| 實驗操作 | 預期現象與結論 |
| 步驟1：檢查裝置氣密性（略） | |
| 步驟2： | |
| 步驟3： |
已知：
|
|
芳香族化合物A（分子式C13H16O3）是合成某種高分子材料甲的單體，A可發生如下變化：
物質B是最簡單的二元醇，可用作汽車發動機抗凍劑；物質D不能發生銀鏡反應，但能與NaHCO3溶液反應放出氣體；物質E能發生銀鏡反應，且其苯環上的一氯代物只有兩種。
回答下列問題：
⑴物質B的結構簡式為 ；
⑵物質A生成高分子材料甲的反應類型是 ；
⑶物質C分子中的官能團名稱 ；(至少寫兩種)
⑷物質D的結構簡式為 ；
⑸請設計合理方案，用物質B和E制取高分子材料乙，乙的結構簡式為：
(其他無機原料自選，用反應流程圖表示，并注明必要的反應條件)。
例如：
。
| Cu |
| △ |
| Cu |
| △ |
滴定次數 |
鹽酸的體積/mL |
NaOH溶液的體積/mL | |
| 滴定前刻度/mL | 滴定后刻度/mL | ||
| 1 | 25.00 | 2.00 | 20.20 |
| 2 | 25.00 | 1.02 | 21.03 |
| 3 | 25.00 | 0.20 | 20.20 |
甲：一次性吃蔗糖過多，部分糖會隨尿液排出體外。
乙：一次性吃蔗糖過多，尿液中不會含糖。
（1）你贊成哪一種觀點？為什么？
（2）請設計一個方案，用實驗證實這個問題。
1．B 2．D 3．B 4．D 5．A 6．C 7．AB 8．C 9．A 10．AD 11．CD
12．B 13．C 14．C 15．C 16．C 17．D 18．C 19．D 20．C 21．D 22．B
23．本題考查學生稱量、加熱、溶解、結晶等基本操作，同時要求理論聯系實際確定有關化學方程式和計算溶解度．
通過計算知：用50 mL
70℃熱水與24 gKCl制幾乎飽和的溶液，再用25 mL 70℃熱水與
配制成飽和溶液，將此兩種溶液混合、攪勻、靜止、冷卻，將陸續析出
晶體，至20℃時，減壓過濾使分離出來．
24．（1）無機酸酯
（2）X可能是沸石（或碎瓷片）；防止暴沸
（3）回流冷凝易揮發的反應物：a；b
（4）用足量水洗滌，分液除去乙醇，加稀NaOH溶液，分液除去碘．
25．（1）C→B→D→A→G→H→E→F
（2）使漏斗下端管口緊靠燒杯內壁；及時關閉活塞，不要讓上層液體流出；使漏斗內外空氣相通以保證（G）操作時漏斗里液體能夠流出．
（3）
與水不互溶；而且碘在中的溶解度比在水中大很多．
（4）A、C
提示：（4）熱裂汽油中含有不飽和氣態烴如丙烯、丁烯與溴發生加成反應．
26．（1）AEF （2）AB （3）AF（或AEF） （4）D （5）安全瓶防止堿液倒吸
27．（1）4 a、d、f、h h吸收
吸收
天平
（2）試樣質量＝碳元素質量＋氫元素質量為烴
試樣質量＞碳元素質量＋氫元素質量為烴的含氧衍生物
（3）B
28．（1）
（2）堿石灰；無水
只能吸水，不能吸收．
（3）
（或
）
（4）
；放熱；反應開始后斷開電鍵K，鉑絲能繼續保持紅熱．
（5）氣體顏色變淺；
發生反應：
，屬于放熱反應，達到平衡后，若降低溫度，平衡向右移動，濃度減少，
濃度增大，而無色，所以氣體顏色變淺．
29．本題考查學生乙炔的制取方法、干燥、氧化原理及產物的吸收測定順序．由于制得的乙炔氣含水對燃燒及產物測定有影響，故制得的乙炔氣體必須先干燥，然后再進行題中的催化氧化，乃至測定產物的質量．所以（1）G、E、F、H、I、C、D、A
（2）吸收燃燒產生的氣體；吸收產生的水蒸氣；吸收乙炔中的水蒸氣．
（3）
（4）
30．解析：過程如下：
答案：①將廢水過濾，目的是除去其中的懸浮泥沙等不溶物；
②往①的濾液中加入足量鋅粉，將其中的
置換出來；
③過濾②中的不溶物，濾出Ag和過量的鋅粉；
④往③的濾渣中加入過量的稀硫酸，使其中的鋅粉轉化為
而進入溶液；
⑤過濾，將④中沒溶解的Ag濾出回收；
⑥將③、⑤得到的濾液合并，蒸發濃縮，使
析出后回收．
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com