題目列表(包括答案和解析)
一、（15分）
1．A（B“躋”讀“jī”；C“伺”讀“cì”；D“埠”讀“bù”）
2．C（A應為“親昵”“緬懷”；B應為“痙攣”；D應為“去世”）
3．B（A第二個分號改用冒號，表示總分關系；C問號改為逗號，句號改為問號；D頓號去
掉）
4．D（A“退化”應為“蛻化”；B“心酸”應為“辛酸”；C“蕓蕓眾生”指眾多的普通人，
不能用“一群”修飾）
5．A（B句式雜糅，把“圍繞提高產品質量問題”和“以提高產品質量為中心”雜糅；C搭
配不當，“拓展”和“形式”不搭配；D偷換主語）
二、（9分）
6．B（A中流與中產階級是兩個概念；C中國的“中流”們自我定位顯然偏低；D“對人生
熱情低下”中說中國的年輕一代，并非所有中流）
7．C（中流涉足藝術展覽、音樂會等文化活動的較少）
8．A（B“已經”表述不當；C不是充分條件，“只要……就”說法過于絕對；D據原文看不
出是最重要原因）
三、（12分）9．B（趣：催促）
10．B（A于，從；向。B且，并且。C其，其中；還是。D為，替；為了）
11．D（③，晉和諸侯的圖謀；⑤，尊盧沙在情勢逼迫下的所謂對策，只是無奈的敷衍；⑥，尊盧沙慘痛的教訓）
12．D（“沉痛之心”有誤，作者更多的是調侃和諷刺）
四、（24分）
13．（1）先生不小看我們這偏遠的國家，不以千里為遠，將使我們的楚國強盛。（注意“鄙夷”“遠”“康”三個詞語的翻譯）
（2）不久，晉侯率領諸侯的軍隊到了楚國國境，楚王害怕極了，召見尊盧沙讓他定退敵的計策。（注意“已而”“帥”“卻”三個詞語的翻譯）
（3）如果晉國軍隊不是很快就到達，或許他還能稍稍施展一下他吹牛的本領；而他沒有過多少時候就敗露，這也是很不幸的了！（注意“使”“售”“妄”“敗”四詞語的翻譯）
14．（1）①寧靜（寂靜、安謐）（1分）/凄清（蕭索、冷落）（1分）
②反襯（襯托、以響襯靜）（1分），烘托渲染（1分）
（2）①溫暖親切（欣慰、喜悅）（1分）
②日暮時分，獨自行走在冷寂、蕭瑟陰森的山區讓人驚惶不安，心生恐懼；月亮初升，又見邊境的烽火沒有越過秦地，這一地區平安無事，內心得到幾分慰藉；經過蕭疏荒涼的山區曠野，終于看到山村人家茅舍上升起的裊裊輕煙，內心不禁感到無比的溫暖與親切。（每層1分，共3分，意思對即可）
15．（1）又聞子規啼夜月，愁空山 （2）響窮彭蠡之濱，聲斷衡陽之浦
（3）縱一葦之所如，凌萬頃之茫然 （4）八百里分麾下炙，沙場秋點兵
五、（12分）16．④①②⑤③
17．答案示例：對顯示器：別人盯著你看，證明你在被關心。
對鼠標：被人攥在手心，何嘗不是一種溫暖。
對鍵盤：常常被人敲打，才能時時保持警覺。
對主機：被人按了“肚臍眼”，換來的卻是生命流動的感覺。（4分，每句2分，任選兩個即可）
18．第①句，改為“本人住處離校很遠”
第③句，刪除“大約”（或“左右”）
第④句，把“更好的”調到“投入”之前
第⑥句，刪除“務必”（4分。找出一個病句并改正得1分；只找出病句，沒有改正，該句不得分）
六、選做題（18分）
（一）
19．（1）唐寅的畫作畫出了廬山迷茫和陰冷的氣息，為全文奠定了感情基調。
（2）用唐寅作畫時的復雜心境，比況自己的感受：諸事椎心。（每點2分）
20．（1）這句話是說，在現代旅游中，人們更多地注重外在的、表面的、有些污濁的快樂。
（2）很少從內心深處體悟自然本身的閑逸情趣。（每點2分）
21．第一處實寫霧的濃重，渲染了陰殺的氣氛。第二處用比喻的修辭手法，寫出腦海中不斷涌出“失落的一些事物”、“一些具體的人”，表現心情的茫然、煩悶。（每點2分）
22．作者認為廬山的本質是人的氣息，壯麗，秀美，清爽，渴求淡泊（2分），但這些漸漸消失了，廬山現在成了一處與陰暗爭斗密切相關的場所（2分），表達了作者內心的傷痛（2分）。
（二）
19．作者對司馬遷塑像的描寫著重突出了他的眼神和胡須，表現了他的精神風貌，展現出人們心目中理想化了的司馬遷的形象。（共4分。突出他的眼神和胡須，2分；展現出人們心目中理想化了的司馬遷形象，2分）
20．司馬遷由一個御用工具向獨立人格的轉變；（2分）在對理想與事業的執著追求中挺立起來的獨立人格。（2分）
21．標題“天地蒼茫一根骨”運用了借喻的手法，表達生動形象。既體現了司馬遷命運的悲劇色彩，又突出了他的不屈精神，點出本文主旨。（每點2分）
22．①應寫出“中國脊梁”的意思。“脊梁”是一種比喻的說法，指在中華民族歷史發展的長河中，推動社會文明進步的人，在國家民族處于危急時刻挺身而起的人，以及他們所表現出的氣節、操守、人格、品質。（3分）②應舉出恰當的例子。（1分）鐘南山和鐘南山們可謂中國知識分子的脊梁。包括兩彈一星功勛專家鄧稼先、數學家陳景潤、著名作家朱自清、老舍、經濟學界泰斗陳岱孫、于光遠等，他們對民族具有高度責任感和深厚情懷，愛國家甚于愛自己的生命，他們的人生歷程和思想是一筆巨大財富。（2分）
七、（60分）
23．作文（略）
附：參考譯文
秦國有個叫尊盧沙的人，喜歡說大話，時間一久他自己也深信不疑了。秦國人嘲笑他，尊盧沙說：“不要嘲笑我，我將要去向楚王陳說使國家強盛的方法。”于是飄然自得地往南方的楚國去了。
等他到了楚國的邊境，楚國守衛的官吏拘捕了他。尊盧沙說：“你們小心一些，別抓我，我是來給楚王當老師的。”守邊的官吏把他送到朝廷，大夫安置他住進賓館，問他：“先生不小看我們這偏遠的國家，不以千里為遠，將使我們的楚國強盛。和您接觸的時間不長，不敢傾說心里話，其他的事情不敢多問，暫且想聽聽你打算怎樣做楚王的老師？”尊盧沙大怒地說：“這不是你能知道的！”大夫沒法知道尊盧沙的底細，只好把他送到上卿瑕那里，瑕以賓客的禮節接待他，也像大夫那樣詢問他。尊盧沙更加憤怒，作出要離開地樣子。瑕害怕楚王怪罪，立刻向楚王報告。
楚王催促尊盧沙來見，尊盧沙沒到，使者已跑去請了三四趟。等到見了楚王，尊盧沙只是拱拱手而不跪拜，招呼著楚王對他說：“楚國東面有吳國和越國，西面有秦國，北面有齊國和晉國，都虎視眈眈的盯著楚國不放松。我新近路過晉國邊境，聽說晉國約集諸侯準備進攻楚國，他們宰了白馬，排列起珠盤玉敦，歃血結盟說：‘不滅了楚國，發誓不相見！’并把璧玉投入河中祭祀河神，準備渡河。大王你還能安枕大睡嗎？”楚王站起來問對策，尊盧沙指著天發誓說：“讓我尊盧沙為卿，楚國如果不強盛，有這太陽為證！”楚王說：“好的，那么請問先該做哪一件事？”尊盧沙說：“這不能空口說白話。”楚王說：“好吧。”立刻任命他為卿。
過了三個月，沒有異常情況。不久，晉侯率領諸侯的軍隊到了楚國國境，楚王害怕極了，召見尊盧沙讓他定退敵的計策。尊盧沙瞪著大眼回答不出來。逼著他說，他才說：“晉國的軍隊勇猛極了，我替大王著想，最上等的辦法，不如割地給晉國同他們講和。”楚王憤怒極了，把他關了三年，割掉他的鼻子后放走了他。
尊盧沙對人說：“我從今以后才知道說大話是會招禍的。”于是他終身不講大話，剛想講，一摸摸不到鼻子立即住口。有學問的人說：戰國時，讀書人大都喜歡說不著邊際的大話，大概都是想通過說大話來求得富貴。尊盧沙也就是其中的一個。如果晉國軍隊不是很快就到達，或許他還能稍稍施展一下他吹牛的本領；而他沒有過多少時候就敗露，這也是很不幸的了！一一考察往事，凡是故弄玄虛欺騙人的，都不會有好結果。這樣看來，尊盧沙被割掉鼻子，并非不幸，而是理所當然的事。
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