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一、選擇題（1-30題每題1分，31-40題每題2分，共50分。）

1-5 ACBBB  6-10 DDBDC 11-15 BBADD  16-20 BDBAD  21-25 CCDDB  26-30 BBDCD  31-35 BDAAA  36-40 CBDBC

二、非選擇題（本題有5小題，共50分）

41．（共7分, 每空1分）（1）動物；有中心體，沒有細胞壁（要求答完整，否則不給分） （2）染色體復制（3）主動運輸；①；細胞膜 （4）效應B(漿)；核糖體→內質網→高爾基體

42．（共10分, 每空2分,曲線各2分）(1)溫度   無光(或黑暗)   (2)不能   B   (3) C   25    (4)

43．（共8分，每空2分）（1）否  （2）D （3）1  2

44．（共11分）

Ⅰ.（３分）（1）分解者（1分） （2）2003年農業生態系統中營養結構復雜、實現了物質和能量的多級利用，并形成良性循環，增加了經濟效益；減少了化肥等用量，降低了農業成本。（2分）

Ⅱ.（8分）（1）葉腋不長雌花序，頂部長雌花序  （2分） （2）bbTt 和bbTT（2分）

（3）（4分）基因型2分，雌雄、 比例1分，親本、子代、雜交符號、箭頭1分。

親本     ♂ bbTt     ×       bbtt ♀    

                     ↓                 ↓

         配子     bT    bt              bt

子代  ♂ bbTt                 bbtt ♀

                   1         ：         1

   45.（14分）（1）生物性狀的表現不僅受基因控制而且受環境因素的影響。（2分）

（2）① 在30℃條件下將其培養成成蛙，（1分）

在20℃條件下將其培養成成蛙（1分）

③性染色體組成（染色體組成，并進一步做染色體組型分析）（2分）

④a 結果分析：較高的溫度只改變了性別的表現型。（2分）

b 實驗預期：甲組實驗的裝片（30℃條件下培養的成蛙）被觀察到的蛙細胞的性染色體組成都是XY。乙組實驗的裝片（20℃條件下培養的成蛙）被觀察到的蛙細胞的性染色體組成是XX：XY≈1：1 （2分）   

結果分析：較高的溫度使發育著的蝌蚪（XX）性染色體組成變成XY，從而改變了性別的表現型。（2分）

（3）2  （1分）  1（1分）