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（2013?蕪湖模擬）某待測電阻R_X的阻值大約為100Ω，現要測量其阻值，實驗室提供有如下器材：
電流表A₁（量程40mA、內阻r₁=10Ω）
電流表A₂（量程100mA、內阻約為3Ω）
滑動變阻器R，最大阻值約為l0Ω
定值電阻R₀（R₀=100Ω）
電源E（電動勢6V、內阻不可忽略）
開關、導線若干
（1）某同學設計的實驗電路圖如圖丙所示，其中a處應選用電流表，b處應選用電流表．（用所給器材的符號標注）
（2）關于實驗中滑動變阻器選用分壓式連接的原因，不正確的是
A．為了確保電流表使用安全
B．能減少電能的損耗
C．為了實現多次測量，減小誤差
D．待測電阻R_X的阻值比滑動變阻器R的最大阻值大得多
（3）某次測量時A₁、A₂的讀數分別為I₁、I₂．則R_X=．（請用所給物理量的符號表示）

甲同學采用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內電阻．實驗室提供的器材：電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、多用電表、滑動變阻器R、電源、開關S、導線及若干個定值電阻．
（1）連好電路后，當該同學閉合開關S，發現電流表的示數為0，電壓表的示數不為0．檢查各接線柱均未接錯，接觸良好，且電路未發生短路；他用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩表筆分別接bc和de時，示數均為0，把兩表筆接cd時，示數與電壓表的示數相同，由此可推斷故障是．

I/A	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
U/V	2.93	2.87	2.85	2.77	2.75	2.70

（2）排除故障后，該同學順利完成實驗數據的測量，如下表所示．并根據數據在空白的坐標紙上，作出乙圖所示的U-I圖線，該圖存在多處不妥之處，請指出．（能指出兩處不妥之處的該小題得滿分）．
（3）①為了在實驗中保護電流表和調節電阻時電流表、電壓表的示數變化均明顯，乙同學對甲同學的實驗進行改進，設計了如圖丙所示的電路，丙圖中電阻R₀應選取下列備選電阻（用字母表示）．
A．1Ω　　　　　　　B．5Ω           C．10Ω            D．20Ω
②若乙同學用圖丙的實驗電路進行實驗，只測得兩組數據為I₁、U₁、I₂、U₂．則該電源內電阻r=（請用物理量的字母表示）

在測定一節干電池的電動勢和內電阻的實驗中，實驗室備有下列器材選用：
A．干電池（電動勢E約1.5V，內電阻r約1.0Ω）
B．電流表G（滿偏電流2.0mA，內阻R_g=10Ω）
C．電流表A（量程0～0.6A，內阻約0.5Ω）
D．滑動變阻器R（0～20Ω，10A）
E．定值電阻R₀（阻值990Ω）
F．開關和導線若干
兩組同學分別采用了不同實驗方案進行實驗：

（1）一組同學設計的實驗電路如圖1所示，并利用以上器材正確連接好電路，進行了實驗測量．根據他們的實驗設計，完成下列問題：閉合開關S，移動滑動變阻器的滑動端P至某一位置，記錄電流表G的示數I₁和電流表A的示數I₂．多次改變滑動端P的位置，得到多組數據．在圖2所示的坐標紙上建立I₁、I₂坐標系，并已標出了與測量數據對應的5個坐標點．還有一組數據如圖的電表所示，請依據所標各點標在圖中描繪I₁-I₂圖線．
利用所畫圖線求得電源的電動勢E=V，電源的內電阻r=Ω．（結果要求保留兩位小數）
（2）另一組同學采用滑動變阻器和一個多用電表來測定電池的電動勢和內阻．實驗原理如圖3所示．當變阻器為某一阻值時，用多用電表的直流電壓擋測出變阻器兩端的電壓U，再卸去變阻器一個接線柱的導線，把多用電表串聯在電路中，用直流電流擋測出通過變阻器的電流I．隨后改變變阻器的電阻，重復上述操作，獲得多組U、I數據，并計算得出實驗結果．這個實驗方案在測量原理上的主要缺點是．