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請以“A good state of mind is the base of success.”為題，結合你生活中的一個事例，用英語寫一

篇100-120個詞的短文。

????????????? 要求：1）記述事情的經過，內容必須結合生活中的一個事例。

????????????? ????? 2）簡要說明好的心態對于獲得成功的重要性以及從中得到的啟示。

????????????? ????? 3) 文中不得透露個人姓名及班級名稱。

A Good State of Mind Is The Base of Success

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

There are two major teaching methods in schools: the lecture system and the discussion system.

  The two teaching methods have their own strengths and weaknesses respectively.

  Many students like the lecture system because it helps them to learn quickly and much more. Attending a well-prepared lecture is a most rewarding experience: it can open a new horizon for you and save you much time as well – the time you might otherwise spend reading one book after another. Yet the fault of the lecture system is that it cultivates a bad habit of passive learning. Students bring their notebooks and even tape recorders to class to write everything down without thinking for themselves, let alone raise any question to teachers.

  On the contrary, the discussion system encourages students to form their own ideas and opinion. To engage in frequent and even heated debates, you have to do a lot of homework beforehand, find answers yourselves and thus you develop the analytical skills which benefit both your study habit and your future life. However, it also has its weakness: students do not learn systematically.

[寫作內容]

一些學生喜歡老師講授，另一些學生喜歡討論式的課堂。作為中學生，你已經歷了十幾年學校生活。對于這兩種教學模式應該十分熟悉，且有很深的體會。你傾向哪種類型的課堂？

1．以約30個詞概括上文的內容；

2．以約120個詞表達你對這兩種教學模式的認識，并包括如下要點：

(1)目前學校教育的真實現狀以及學生對這兩種形式的傾向；

(2)以你自己的個性特點以及成長的經歷說明你的傾向和感受；并說明具體的理由和詳細的觀點來支持你的選擇。

(3)表達你對教學模式改革的期望。

[寫作要求]

1．作文中可使用自己的親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容但不得直接引用原文中的句子；

2．文中不能出現真實姓名和學校名稱。

完成下列句子

1.

人們喜歡聚在一起吃喝 ,并且玩得很開心.

People love to get together to eat ,drink and _____  _____  ______each other .

2.

 我現在才知道你只是過來打探我的底細的

And now I find you only  ____  ______  _______ us

3.

適當的飲食和運動對于健康都是很關鍵的

Proper _____ and ______ are both important to our _______

4.

沒什么比旅游更讓人開心的了.

_______  is _____pleasant_____ traveling

5.

四月一號跟朋友搞惡作劇是可接受的。.

 It’s acceptable to _______  _______  _______ your friends on April 1st.

6.

政府采取了緊急的措施并且防止了疾病的漫延.

The government took immediate measures and the disease was_______

_______ ________

7.

我無法解釋他為什么失敗.

I can’t ____   ______ his failure.

介紹我國去年冰災的情況
寫一封英語電子郵件給外國友人，介紹我國去年冰災的情況：
今年過去的冬天對于所有中國人來說都是難忘的。來自大自然的巨大挑戰使到許多中國人有家難歸。到處冰雪封路，無數車輛困在高速路上，不少人饑寒交迫。但在這期間，我們的政府努力幫助被困人們。百姓也團結互助，一起共度難關。彼此都感到了“天寒心不寒，天冷人不冷”的溫暖。有了這種一起奮戰的精神，我們中國人一定能不斷走向成功并創造更多的成績。

閱讀下面的文字，完成下列各題。

梵  高

張  煒

我們終于談到梵高了，神圣的梵高。在當代，他已經是不同藝術領域中的崇拜人物。他的作品在商人那兒已經化為金子，或者是遠比金子還要昂貴十倍的珍奇。但是像他那樣的心靈不僅用金錢無法溝通，就是用一般的藝術和精神也無法接近。他會在任何時候任何地點，拒絕那些流行的藝術熱望者、大知音和中產階級的高雅情調。因為他只是最平凡的人群中的一個靈魂，一個底層的感受者和傳達者，一個不屈服者和抗爭者，一個實踐善良和使用決心的人。他是貧民的兒子，是他們痛苦而尖銳的眼睛。在這樣的一雙眼睛面前，我們往往只有在無可奈何的沉默中壓住自己心底的驚嘆才行。他的境界是高不可攀的，因為那是底層藝術家所守護的最后一道防線，也是權利。這其實也是人的防線與權利。梵高可以讓我們明白，當一個人面對無情的外部世界時，頑強的精神會怎樣迸濺出火花，直至燃燒為熊熊烈焰。

我走在慕尼黑、曼哈頓、巴黎等最著名的藝術博物館里，在星光燦爛之中，在無法窮盡的藝術、不同時代不同流派的大薈萃面前，常常有一種無可逃匿的眩暈感。在跨越時空而來的多角度多層次、頻繁急促和陡然有力的各種撞擊之下，那根本來敏感的神經已經麻木疲萎。可是，幾乎是無一例外，只要一走近梵高，一走近他的展出單元，立刻就會感到一片輝煌之光撲面而來。就這樣，最昂揚的音樂陡然奏響。世界馬上改變了，雙眼睜大了，一切又重新開始了。

這是怎樣神秘的力量，這力量又從何而來？

當然，一切只能源于他的這個生命。他的生命仍然在持續不斷地發散----首先是從源頭，從他執筆之時，從那一刻的怦怦心跳開始震動我們，使我們至今不能安寧。他眼中的一切原來與我們有巨大區別，就是這區別讓我們雙眼大睜、心上一凜。這區別當然是來自他的目光，它有強大的剝落和穿鑿的力量：世界上的所有事物都被我們的眼睛蒙上了一層庸常的布幔，但這布幔在梵高那兒馬上被刺破，或被抽揭一空。世界裸露了，本真顯現了，所以他讓我們看到的就是強烈的光，是逼人的顏色，是疾旋與燃燒，是轟響和炸裂，是呼叫和奔突......我們每個人本來都擁有這種直視的能力，不幸的是后來的生活給予我們每個人無盡的磨損，我們喪失了這種能力，而只有神奇的梵高保留了。

梵高做過教師、畫店營業員、傳教士、書店店員、畫家。這些職業是那么不同，可是在梵高那兒并沒有人們想像的那么大的差異。因為他以同樣的心情去做，同樣用力，同樣真實。他賦予任何工作的，都僅僅是一份生命的虔誠。也正是由于這種對于工作的非同常人的理解，他差不多把每一樣工作都給做“砸了”。最后是作畫----他現在被公認為最偉大的畫家之一，可是當時卻被看成是最不成功的畫家，幾乎沒有賣出過一幅作品。他沒有一般專業人士看好的技法，簡直沒有受到什么正規的、更不要說是深入獨到的專業訓練了。他的畫被看成可笑的涂抹，形式上一塌糊涂。那些直接而強悍的筆觸、生猛可怖的畫面，能夠毫不費力地逼退那些藝術沙龍的寵兒。其實比起梵高而言，許多人等于生活在溫室中，他們沒有經歷真實的風雨陽光，當然也沒有接受過催逼，沒有傾聽過號叫，沒有接受過起碼的人生打擊。他們怎么具有理解梵高的能力呢？

真實的生活，底層的生活，有時候、許多時候都是刺目的。但是在漫長的人生旅途中，生活的真實面目還是要顯現----最后總是要顯現。這是一個頑強的規律。每到這個時刻，人們也就開始理解了梵高，只不過稍微晚了些。

梵高的藝術，像許多真正的藝術一樣，是直到最后才被接受下來的。

他保留下了大量書信。人們閱讀這些書信時，才知道他是多么熱情、對生活多么摯愛的人。人們讀得淚眼汪汪。其實他的畫作已經再好不過地表達了這種熱烈。他的巨大的慈愛并不需要直接說出，他的柔情也并不需要，因為他全部都畫出來了。他正是為這種愛，而不是為這種藝術，交出了自己全部的生命。

——《遠逝的風景》

文章指出梵高的“心靈不僅用金錢無法溝通，就是用一般的藝術和精神也無法接近”，為什么？盡量用文中的語言作答，不超過14個字。

文章第三自然段：“這是怎樣神秘的力量”中“這”所指代的具體內容是什么？

畫線的句子問：“這力量又從何而來？”文中除從總的方面回答：“源于他的這個生命”以外，還說了兩個具體的答案，請用自己的話予以歸納。

下列對文章的理解有誤的兩項是：（     ）

    A．梵高的作品現在已經成為商人們以高價競相購買的收藏品，而且成了商人們心中的無價之寶。

    B．梵高讓我們明白了頑強的精神可以使人在面對無情的外部世界時迸濺出火花，以至成為熊熊燃燒的烈焰

    C．由于在慕尼黑等地的最著名的藝術博物館里，藝術家眾多，不同時代的藝術流派紛至沓來，使人常常有一種無可逃匿的眩暈感，故爾使作者對他們的作品產生了反感。

    D．梵高現在已被公認為最偉大的畫家之一，但在梵高的一生中做過教師、畫店營業員、傳教士、書店店員、畫家，均未達到成功的目的，雖然他如同做畫那樣以同樣的心情去做，同樣用力，同樣真實。

    E．梵高的畫以逼人的顏色，強烈的光，強悍的筆觸，生猛可怖的畫面，裸露、顯現了世界的真實面目，逼退了當時藝術沙龍中的寵兒，因而遭到當時人們的否定。