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1．B  2．C  3．A  4．D  5．B  6．D  7．A  8．D  9．B  10．C  11．C  12．B  13．A  14．A  15．C  16．C  17．C  18．B  19．D  20．C  21．C  22．C  23．B  24．D

25．CD 26．A 27．ABC  28．CD  29．CD  30．ACD  31．ABC  32．CD  33．ABCD 

34．（1）該市政府控制違法建房，是在履行公共服務(wù)的職能；（2分）

（2）該市政府加大宣傳法制力度，制定行政法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法，體現(xiàn)了依法治國的原則。（2分）

（3）該市政府的行為反映了廣大人民的要求和利益，體現(xiàn)了政府對人民負(fù)責(zé)的原則。（2分）

（4）該市政府指示法院對違法建房突出者繩之以法，違背了人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)的原則。（3分）

35．（1）因?yàn)槿嗣袢罕娛菍?shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，這就要求我們，政府在推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，必須相信群眾、依靠群眾，為人民群眾的利益而奮斗。（3分）

（2）一些地方政府的做法顛倒了主觀與客觀、領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系，沒有從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā)，違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系，沒有堅(jiān)持具體問題具體分析，沒有尊重群眾的意愿和利益，所以是錯誤的。（3分）

（3）政府要堅(jiān)持民主決策，要認(rèn)真履行管理和服務(wù)的職能。（3分）

 36．(1)正確對待公民的權(quán)利和義務(wù)，不僅要堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則，還要堅(jiān)持公民權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則，堅(jiān)持個人利益和國家利益相結(jié)合的原則。(3分) (2)堅(jiān)持公民在法律面前一律平等原則，是要讓公民都能平等地享受權(quán)利、平等地履行義務(wù)和平等地適用法律．(3分)具體來說，任何公民都平等地享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利和平等地履行憲法、法律規(guī)定的義務(wù)，任何公民的合法權(quán)利都受到法律保護(hù)，任何公民的違法犯罪行為都受到法律的制裁。(3分)(3)讓公民都能享受同等的權(quán)利的主張，把公民在法律面前一律平等理解為絕對的平均主義，要求取消一切差別，在各方面實(shí)行絕對均等，是不切實(shí)際的。(2分)

37．（1）良好的家庭背景是實(shí)現(xiàn)個人人生價值的客觀條件，但它并不是人生價值實(shí)現(xiàn)程度的決定因素。因?yàn)榧彝ケ尘皩儆谕庖颍�外因是事物變化發(fā)展的條件，外因必須通過內(nèi)因起作用。（3分）

（2）實(shí)現(xiàn)人生價值的決定因素是自身的主觀條件，取決于自身的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。要在自己的崗位上埋頭實(shí)干，發(fā)揮聰明才智。要有百折不撓、不怕失敗的頑強(qiáng)奮斗精神。（6分）

（3）背景材料反映出來的問題，實(shí)際上暴露了我國在用人機(jī)制上的存在問題，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民主法制的健全，必將逐步得到改變。（2分）

38．（1）社會存在決定社會意識，當(dāng)前在全黨全國開展社會主義榮辱觀的教育是由目前社會風(fēng)氣的現(xiàn)實(shí)狀況所決定的。（2分）社會意識對社會存在具有能動的反作用，先進(jìn)的、革命的、科學(xué)的社會意識對社會存在的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用；落后的、反動的、非科學(xué)的社會意識對社會存在的發(fā)展起著重大的阻礙作用。社會上人們的榮辱觀是一種社會意識。樹立社會主義榮辱觀，有利于樹立良好的社會風(fēng)氣，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會的順利發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。（4分）“八榮八恥”實(shí)際上也是一種價值觀。所謂價值觀就是人們對客觀事物有無價值及價值大小的干部固定和評價標(biāo)準(zhǔn)，由于歷史條件不同，人們的需要和利益不同，人們的價值觀也就往往不一樣，價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界、對人們的人生選擇和人生道路具有重大的導(dǎo)向作用。樹立社會主義的榮辱觀，有利于人們正確地認(rèn)識世界和改造世界，有利于人們走好自己的人生道路。（4分）青少年學(xué)生處于世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，又是未來社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，能否樹立社會主義的榮辱觀，關(guān)系到青少年學(xué)生能否健康成長。（2分）

（2）在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，青少年學(xué)生要樹立集體主義價值觀，要把個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)放在首位，要努力改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，克服唯心主義和形而上學(xué)，以及消極頹廢人生觀的影響，抵制一切腐朽思想的侵襲，要積極參加社會實(shí)踐，踐行“八榮八恥”，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)主觀與客觀、個人與社會的統(tǒng)一。（6分）

39．（1）有利于貫徹以人為本、構(gòu)建和諧社會和加強(qiáng)民主法制建設(shè)的新理念；有利于密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系、保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益；有利于促進(jìn)各級行政機(jī)關(guān)依法行政；有利于促進(jìn)信訪工作的制度化、規(guī)范化和程序化，規(guī)范信訪秩序。（8分）

（2）在我國，公民的政治權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。國家維護(hù)公民的信訪舉報權(quán)利的同時，也要求公民在行使這一權(quán)利時，要依照法律和程序辦事。過激信訪人威脅國家政權(quán)或影響社會穩(wěn)定，應(yīng)追究法律責(zé)任。公民行使權(quán)利應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一。（6分）

（3）公民可通過人大代表聯(lián)系群眾制度，將自己的意見、建議和要求反映給人大代表，形成人大代表的議案，上傳到國家權(quán)力機(jī)關(guān)；可通過輿論監(jiān)督制度，依法在新聞媒體上公開發(fā)表意見，參與民主管理；可通過監(jiān)督聽證會、民主評議會、網(wǎng)上評議政府等活動，參與民主管一致的，因而中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。（或答正確的價值觀應(yīng)該符合事物發(fā)展的規(guī)律，符合人類的根本利益，也可酌情給分。）（4分）

⑶①人生價值的實(shí)現(xiàn)離不開一定的社會條件。青年學(xué)生要善于利用條件，以實(shí)現(xiàn)人生價值。②要實(shí)現(xiàn)人生價值，青年學(xué)生還要發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造必要的主觀條件。一要全面提高個人素質(zhì)；二要在自己的崗位上埋頭苦干，發(fā)揮聰明才智；三要有百折不撓、不怕失敗的精神。（7分）