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在消防演習中，消防隊員從一根豎直的長直輕繩上由靜止滑下，經一段時間落地．為了獲得演習中的一些數據，以提高訓練質量，研究人員在輕繩上端安裝一個力傳感器并與數據處理系統相連接，用來記錄消防隊員下滑過程中輕繩受到的拉力與消防隊員重力的比值隨時間變化的情況．已知某隊員在一次演習中的收集的數據如圖所示，g取10m/s²．
（1）求該消防隊員在下滑過程中的最大速度和落地速度各是多少？
（2）消防隊員在下滑過程的總位移？

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在消防演習中，消防隊員從一根豎直的長直輕繩上由靜止滑下，經一段時間（2.5s）落地．為了獲得演習中的一些數據，以提高訓練質量，研究人員在輕繩上端安裝一個力傳感器并與數據處理系統相連接，用來記錄消防隊員下滑過程中輕繩受到的拉力與消防隊員重力的比值隨時間變化的情況．已知某隊員在一次演習中的數據如圖所示，求該消防隊員在下滑過程中的最大速度和落地速度各是多少？（取g=10m/s²）

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評分說明：

    1．本答案供閱卷評分時使用，考生若寫出其它正確答案，可參照評分標準給分。

2．物理計算題只有最后答案而無演算過程的，不得分。

3．化學方程式、離子方程式未配平的，都不得分。

第I卷

第I卷共18小題，每小題6分，共108分。

一、選擇題：選對的給6分，選錯或未選的給0分。

1．D  2．B  3．C  4．C  5．D  6．A  7．B  8．C  9．D  10．B  11．C  12．D

二、選擇題（全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有錯選或不答的得0分。）

13．D  14．B  15．B  16．ABD  17．B  18．BD

第Ⅱ卷

  第Ⅱ卷必考部分共9題，共157分。

19．（18分）

（1）①只有滑動摩擦力做負功

②滑塊質量，桌面到地面的距離，

③滑塊在水平桌面上通過的位移，

（2）①大    小

②閉合開關前，滑動變阻器未置于左端（其他說法正確的同樣給分）

③則

④略（只連錯一根導線給1分，連錯兩根以上導線不給分）

20．（15分）

解：（1）該隊員先在時間內以勻加速下滑

第由牛頓第二定律得：

所以

（2）最大速度  代入數據解得：

（3）然后在時間內以勻減速下滑

由牛頓第二定律得：

隊員落地時的速度  代入數據解得：

21．（19分）

（1）A至D點，由動能定理

由牛頓第二定律

由牛頓第三定律

對管壁的壓力為5mg，方向向下

（2）第一次經過C

設管壁對小球的作用力向下

    的方向向下

22．（20分）

參考答案及評分標準：

   （1）

（2）

聯立得：

（3）

（4）

聯立得：

23．（15分）

（1）①

     ②

     ③

（2）

     ②或

     ③制造鋁合金（鋁熱劑或包裝業或導線或炊具等合理答案均可給分）

24．（15分）

   （1）  （條件沒寫不扣分）

   （2）、

   （3）或

   （4）①   ②18.75%   （保留小數點后兩位）

        ②B、D  （少選得1分，多選或錯選均不得分）

25．（15分）

   （1）（濃）

        吸收防止污染空氣

   （2）①防止C中的液體倒吸（或檢驗反應時導管是否堵塞或拆卸裝置前從B管口向試管A中大量鼓氣，以排盡A中的氣體，不會產生污染等其他合理答案均給兩分。）

        ②生成了溶解度較大的

        ③試管中有氣泡產生，濕潤的藍色石蕊試紙變紅

    溶液，試管中出現渾濁  （其他合理答案均給分）

26．（25分）

I．（1）水淹時間

 （2）海    互花米草采樣地點

 （3）3     0

 （4）長期水淹互花米草無氧呼吸造成供能不足、酒精中毒

      答無氧呼吸得1分， 供能不足得1分，  酒精中毒得1分

Ⅱ．（1）下丘腦    體液   ④⑤

   （2）①②③

        汗液分泌減少或毛細血管收縮

27．（15分）

   （1）大翅

   （2）分離

       發生性狀分離，且分離比為3：1

   （3）X

第Ⅱ卷選考部分共5題，共35分。其中，第28、29題為物理題，第30、31題為化學題，考生從兩道物理題、兩道化學題中各任選一題作答，若答28、29題都作答，則按第28題計分，若第30、31題都作答，則按第30題計分；第32題為生物題，是必答題。

28．（1）②     （2）③

29．（1）①     （2）④

30．（1）C  O   N

   （2）

   （3）配位鍵

   （4）2

   （5）分子間能形成氫鍵，分子間不能形成氫鍵

   （6）1：3

31．（1）加成、取代或酯化

   （2）酯基、（醇）羥基

   （3）2

   （4）

   （5）

32．（1）限制性核酸內切酶    農桿菌轉化法

   （2）抗原-抗體雜交    抗蟲的接種實驗

   （3）植物組織培養技術