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一、1． A．聘B．慘C．弊D．彌　2． B  3．A

二、[一]（23分）4．要點；最特出的矛盾：家境不好，但活得優雅而從容。作者態度：貶斥、批判孔乙己；褒揚、贊賞穿旗袍的女人。5．示例：運用對比手法，男人的欣賞，女人的嫉妒和羨慕。成功地刻畫了男人和女人的不同心理；運用側面描寫，表現穿旗袍的女人的與眾不同。9．要點：穿旗袍；不介意別人的議論；隨著車奔波，卻依舊清清麗麗，將車收拾得整潔雅致；遭遇車禍后挺直脊背，面帶笑容。7．要點：樂觀、熱情、自信、堅強（說明：有三點即為全對，得2分；恰當的分析得2分）。8．示例：人生難免身處困境，重要的是不能失去信心，要有樂觀的態度（觀點3分，聯系實際2分，表達1分）。

[二]（22分）9．蘇門答臘島附近海灣發生強烈地震與海嘯造成15萬人傷亡。  人類生活、工業生產使全球變暖，導致海灣生態脆弱，沿岸抗災防災能力減弱。

10．列數據。具體說明全球變暖造成的海平面上升的嚴重程度。11．不能去掉，因為它表明了后面結論得出的前提，使說明的語言更精確。

12．①沿海國家更容易遭受海嘯、海浪、風暴和臺風等的破壞②將要淹沒馬爾代夫這樣的國家③逐漸升高的海平面必然污染海平面以上的淡水系統，威脅人們的生存。

13．示例：我同意，因為隨著人類兌自然資源的不合理利用，自然生態遭到了嚴重的破壞，自然對人類的報復必將超出人們的抵御能力，最終將招致毀滅性的后果，所以說“自然才是最大的和終極的恐怖主義”（回答不同意也可，但需說明理由）。

三、（10分）14．（1）誰家新燕啄春泥。（2）蓬萊文章建安骨。（3）有暗香盈袖。（4）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（5）何事長向別時圓。（9）為有源頭活水來。（7）秋風蕭瑟，洪波涌起。（8）同行十二年，不知木蘭是女郎。15．夕陽西下，斷腸人在天涯。（2）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。

四、（15分）19.（1）引、提出（2）欣羨（3）饑餓17. （1）我學習的勤奮與艱苦大概就像這個樣子。（2）朝廷每天都有米糧供應。18. （1）坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也19.提示：劃線句子告訴我們：學業的精深與道德的成就不是天資決定的，而是經過后天的努力得到的。王羲之臨池學書，池水盡黑，晚年終成大氣；仲永天資聰穎，而其父不使學，最終泯然眾人。這些事例都告訴我們勤奮努力對一個人成材的重要作用。

五、（11分）20． 示例：（1）隨著時代的發展，中學生禮儀又有了新的內涵；（2）父母和教育工作者越來越注重平等地對待孩子。21．（1）讀書務求甚解  （2）a⑥  b③  c⑦ 

四、（55分）22．略