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（12分）．現有兩個小麥品種，一個純種小麥性狀是高桿(D)，抗銹病(T)；另一個純種小麥的性狀是矮桿(d)，易染銹病(t)。兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如下圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問：

（1）要縮短育種年限，應選擇的方法是____，依據的變異原理是_______；另一種方法的育種原理是_________。

（2）圖中①和④基因組成分別為____和_______。

（3）(二)過程中，D和d的分離發生在_______；(三)過程采用的方法稱為__________；(四)過程常用的化學藥劑是__________。

（4）(五)過程產生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占______；（5）為了得到符合要求的類型，需對（五）的后代 的操作是_______。

（5）除上述育種方法外，青霉素高產菌株的培育屬         育種，此育種方法的優點是                      。

回答下列有關育種的問題

I.(11分)小麥品種是純合子，控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因獨立遺傳。

 (1) 若要通過雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗病(BB)的小麥新品種，所選擇親本的基因型是                            ；確定表現型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法是                                 。

(2) 某同學設計了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法，過程如右圖所示。其中的③表示             技術，④應在甲植株生長發育的             時期進行處理；乙植株中矮桿抗病個體占             。

(3)自然情況下，A基因轉變為a基因的變異屬于                。

(4)為探究DNA分子的半保留復制特點，某同學首先采用適當的方法使小麥根尖細胞染色體的DNA全部被³H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉移到不含³H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養，觀察細胞中每條染色體染色單體的標記情況。

① 對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時，常選擇有絲分裂             期的細胞。

② 轉移培養基培養后，細胞第一次有絲分裂的染色體的標記特點是                     ，細胞第二次有絲分裂的標記特點是每條染色體的兩條染色單體的             被標記。

(5) 小麥與玉米雜交，受精卵發育初期出現玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現象，將種子中的胚取出進行組織培養，得到的是小麥            植株。

(6)兩種親緣關系較遠的植物進行雜交，常出現子代不可育現象，這時可用              進行處理。

II.（2分）無子西瓜的培育過程可用下圖表示：

(1)若用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的地上部分，則該西瓜植株根細胞中的染色體數是        。

(2)在自然狀態下，若二倍體西瓜細胞的基因型由AaBb變為ABb，說明發生了             。

現有兩個小麥品種，一個純種麥性狀是高桿(D)，抗銹病(T)；另一個純種麥的性狀是矮桿(d)，易染銹病(t)。兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如右圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問：

（1）要縮短育種年限，應選擇的方法是      ，依據的變異原理是      ；另一種方法的變異原理是     。
（2）圖中①和④基因組成分別為     和      ；。
（3）(二)過程中，D和d的分離發生在      ；
(三)過程采用的方法稱為      ；
(四)過程常用的化學藥劑      。
（4）如果讓F₁按(五)、(六)過程連續自交二代，則⑥中符合生產要求的能穩定遺傳的個體占      。
（5）如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型比例為      。

回答下列有關育種的問題
I.(11分)小麥品種是純合子，控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因獨立遺傳。

(1) 若要通過雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗病(BB)的小麥新品種，所選擇親本的基因型是                           ；確定表現型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法是                                。
(2) 某同學設計了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法，過程如右圖所示。其中的③表示            技術，④應在甲植株生長發育的            時期進行處理；乙植株中矮桿抗病個體占            。
(3)自然情況下，A基因轉變為a基因的變異屬于               。
(4)為探究DNA分子的半保留復制特點，某同學首先采用適當的方法使小麥根尖細胞染色體的DNA全部被³H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉移到不含³H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養，觀察細胞中每條染色體染色單體的標記情況。
①對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時，常選擇有絲分裂            期的細胞。
②轉移培養基培養后，細胞第一次有絲分裂的染色體的標記特點是                    ，細胞第二次有絲分裂的標記特點是每條染色體的兩條染色單體的            被標記。
(5) 小麥與玉米雜交，受精卵發育初期出現玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現象，將種子中的胚取出進行組織培養，得到的是小麥           植株。
(6)兩種親緣關系較遠的植物進行雜交，常出現子代不可育現象，這時可用             進行處理。
II.（2分）無子西瓜的培育過程可用下圖表示：

(1)若用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的地上部分，則該西瓜植株根細胞中的染色體數是       。
(2)在自然狀態下，若二倍體西瓜細胞的基因型由AaBb變為ABb，說明發生了            。

回答下列有關育種的問題
I.(11分)小麥品種是純合子，控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因獨立遺傳。

(1) 若要通過雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗病(BB)的小麥新品種，所選擇親本的基因型是                           ；確定表現型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法是                                。
(2) 某同學設計了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法，過程如右圖所示。其中的③表示            技術，④應在甲植株生長發育的            時期進行處理；乙植株中矮桿抗病個體占            。
(3)自然情況下，A基因轉變為a基因的變異屬于               。
(4)為探究DNA分子的半保留復制特點，某同學首先采用適當的方法使小麥根尖細胞染色體的DNA全部被³H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉移到不含³H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養基培養，觀察細胞中每條染色體染色單體的標記情況。
① 對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時，常選擇有絲分裂            期的細胞。
② 轉移培養基培養后，細胞第一次有絲分裂的染色體的標記特點是                    ，細胞第二次有絲分裂的標記特點是每條染色體的兩條染色單體的            被標記。
(5) 小麥與玉米雜交，受精卵發育初期出現玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現象，將種子中的胚取出進行組織培養，得到的是小麥           植株。
(6)兩種親緣關系較遠的植物進行雜交，常出現子代不可育現象，這時可用             進行處理。
II.（2分）無子西瓜的培育過程可用下圖表示：

(1)若用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的地上部分，則該西瓜植株根細胞中的染色體數是       。
(2)在自然狀態下，若二倍體西瓜細胞的基因型由AaBb變為ABb，說明發生了            。