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2. 液化的方法分為:降溫.壓縮體積兩種方法 ⑴降溫液化: ①霧與露的形成 (空氣中水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠,附在塵埃浮在空中.形成“霧 ,附在草木.聚成“露 ) ②冬天.嘴里呼出“白氣 .夏天.冰棍周圍冒“白氣 .(水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠) ③冬天.窗戶內側常看見模糊的“水氣 .(屋內水蒸氣遇到冷玻璃液化成小水珠) ④牙醫在為病人檢查牙齒時.將檢查用的小鏡子在酒精燈上稍微烤一下.然后放入口腔中.(防止口腔內的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在鏡面上) ⑵壓縮體積液化: ①在常溫下.將石油氣壓縮放入鋼瓶中.以液態石油氣的形式保存. ②“長征 火箭的燃料和助燃劑分別是:壓縮成的“液態氫 和“液態氧 . 液化放熱: ①北方的冬天.在室內暖氣管道中通以灼熱的水蒸氣來取暖.最后在管道另一頭回收到的是水.(水蒸氣液化成水放出大量熱) ②1000C的水蒸氣比1000C的水更容易燙傷人體.(1000C的水蒸氣液化成1000C的水要放熱) 例題4 下列關于影響液體蒸發快慢因素的說法中.錯誤的是( ) (A)液體質量越多.蒸發越快 (B)液體溫度越高.蒸發越快 (C)液體表面積越大.蒸發越快 (D)液體表面附近空氣流動得越快.蒸發越快 例題1 [2006孝感]下列現象中不可能出現的是 ( ) A.潮濕的夏天.從冰箱里取出的雞蛋會“冒汗 B.在有風的夏天.人游泳后剛從水中出來會感覺到“冷 C.冬天.戴眼睛的人剛從室內走到室外時.鏡片上會出現小水珠 D.冬天的早晨.屋頂上常常會有一層霜 例題2 [2006福州]室內溫度為200C.此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上.隨著酒精的迅速蒸發.圖5中哪幅圖正確反映了溫度計讀數隨時間的變化( ) 例題3 [2006廣州]下列現象中屬于液化現象的是 ( ) A.加在飲料中的冰塊化為水 B.曬在太陽下的濕衣服變干 C.剛從冰箱拿出的冰棍周圍冒出“白氣 D.冰箱冷凍室內壁出現白色的“霜 例題4 [2006江西] “縹緲的霧.晶瑩的露.凝重的霜.輕柔的雪.同樣的水分子.裝扮著我們生活的時空 .這是一首描述物理現象的抒情詩.對這首詩中所描述的物理現象理解正確的是( ) A.“縹緲的霧 是汽化現象 B.“晶瑩的露 是液化現象 C.“凝重的霜 是凝華現象 D.“輕柔的雪 是熔化現象 例5 [2006廣州]水沸騰過程中水的溫度_ (選填“升高 .“下降 或“不變 ).該過程水 (選填“吸熱 .“放熱 或“不吸熱也不放熱 ).標準大氣壓下.酒精的熔點是-117℃.沸點是78℃,水銀的熔點是-39℃.沸點是357℃.你認為要測沸水的溫度應選用_ 溫度計.液體溫度計是利用液體_ 的性質來測量溫度的. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

物質從固態變成液態叫
熔化
熔化
 (要
熱),從液態變為固態叫
凝固
凝固
 (要
熱).固體分為
晶體
晶體
非晶體
非晶體
,它們的主要區別是:
晶體
晶體
有一定的
熔點
熔點
,而
非晶體
非晶體
沒有.
物質由液態變為氣態叫
汽化
汽化
 (要
熱),其有兩種方式:
蒸發
蒸發
沸騰
沸騰
.它們區別是:
沸騰
沸騰
是在一定的溫度下發生的,在
液體
液體
表面和
內部
內部
同時發生的劇烈的
汽化
汽化
現象,而
蒸發
蒸發
是在任何溫度下發生的,只在
液體
液體
表面發生的緩慢的
汽化
汽化
現象.要使氣體液化有兩種方法 一是
壓縮體積
壓縮體積
,二是
降低溫度
降低溫度
,大自然中的霧、露、雨、云、“白氣”等均屬
液化
液化
現象.物質從固態直接變為氣態叫
升華
升華
 (要
熱),從氣態直接變為固態叫
凝華
凝華
 (要
熱),大自然中的霜、雪、窗上的冰花、霧凇等均屬
凝華
凝華
現象.

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人教版第四章  物態變化 復習提綱

一、溫度計

1、溫度:表示物體的冷熱程度。

2、攝氏溫度:溫度計上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。

攝氏溫度的規定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度,沸水的溫度是100攝氏度,0℃和100℃之間分成100等份,每等份代表1℃

3、溫度計:測量溫度的工具。

①原理:常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。

②常用溫度計種類:

A、實驗用溫度計:量程一般為-20℃—110℃,分度值為1℃,所裝液體一般為水銀或酒

B、寒暑表:量程一般為-30℃—50℃,分度值為1℃,所裝液體一般為煤油或酒精。

C、體溫計:量程為35℃—42℃,分度值為0.1℃ ,所裝液體為水銀。結構特點:玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開,直玻璃管內的水銀不會退回玻璃泡內,這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前,應當把體溫計中的水銀甩下去(其他溫度計不用甩)。刻度部分制成三棱柱形是利用放大鏡原理。

③溫度計的使用方法:

  1. 使用之前應觀察它的量程和分度值。
  2. 使用時,溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁。
  3. 溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍侯一會兒,待溫度計的示數穩定后再讀數。
  4. 讀數時溫度計的玻璃泡繼續留在液體可,視線要與溫度計中液柱的上表面相平。

4、利用標準點法求正確溫度

對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計,根據它們的讀數或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難,可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為:A、確定標準點及其對應的兩個實際溫度;B、寫出兩標準點之間的格數變化或長度變化及與其對應的實際溫度的變化;C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數變化或長度變化及與其對應的待求溫度與一個實際溫度的變化;D、利用溫度變化與格數變化或長度變化之比相等列出比例式;E、根據題意求解。

二、熔化和凝固

⑴、熔化

1、定義:物質從固態變成液態的過程叫做熔化。

2、固體分晶體和非晶體兩類:有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見的晶體:海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見的非晶體:松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。

3、晶體的熔化:

①晶體在熔化過程中保持在一定的溫度,這個溫度叫熔點。

②晶體熔化的條件:溫度達到熔點,繼續吸熱。

③晶體熔化的特點:晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變。

4、非晶體的熔化

①非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度,溫度會一直升高。

②非晶體熔化的特點:吸熱,先變軟,然后逐漸變稀成液態,溫度不斷長升高,沒有固定的熔化溫度。

⑵、凝固

1、定義:物質從液態變成固態的過程叫做凝固。

2、凝固點:液態晶體在凝固過程中保持一定的溫度,這個溫度叫凝固點。

3、液態晶體的凝固:液態晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變。同一種物質的熔點就是它的凝固點。

4、非晶體的凝固:非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點,溫度會一直降低。

⑶、物體在熔過程中要吸熱,在凝固過程中要放熱,熔化和凝固互為逆過程。

⑷、溫度為熔點的物質既可能是固態、液態,也可能是固液共存狀態。

⑸、晶體和非晶體的異同

晶體

非晶體

相同點

狀態

固體

固體

熔化過程

吸熱

吸熱

凝固過程

放熱

放熱

不同點

熔化過程中的溫度

保持主變

不斷升高

凝固過程中的溫度

保持不變

不斷降低

熔點和凝固點

熔化條件

溫度達到熔點;繼續吸熱

持續吸熱

凝固條件

溫度達到凝固點;繼續放熱

持續放熱

三、汽化和液化

1、汽化

①定義:物質從液態變為氣態的過程叫汽化。

②汽化的兩種方式:沸騰和蒸發

③沸騰:

A、沸騰是在一定溫度下在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。

B、沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點不同;同一種液體的沸點還與上方的氣壓有關系。

C、液體沸騰的條件:一是溫度達到沸點,二是需要繼續吸熱。

D、液體沸騰時吸熱溫度持在沸點不變。

④蒸發

  1. 蒸發是在任何溫度下且只在液體表面發生的汽化現象。

B、發快慢的因素:液體的溫度越高蒸發越快;液體的表面積越大蒸發越快;液體表面上的空氣流動越快蒸發越快。

C、蒸發的特點:在任何溫度下都能發生;只發生在液體表面;是一種緩慢的汽化現象;蒸發吸熱。

D、蒸發致冷:是指液體蒸發時要從周圍或自身吸收熱量,從而使周圍物體或自身溫度下降。

⑤蒸發和沸騰的異同

蒸發

沸騰

共同點

都屬于汽化現象,都要吸熱

不同點

發生部位

液體表面

液體表面和內部

劇烈程度

緩慢

劇烈

發生條件

任何溫度

達到沸點,繼續吸熱

溫度變化

液體自身溫度和它依附的物體溫度下降

溫度不變

影響因素

液體溫度高低;液體表面積大小;液面上空氣流動速度

液體表面上方氣壓的大小

⑥汽化吸熱

2、液化:物質從氣態變為液態的過程叫液化。

①液化的兩種方法:降低溫度;壓縮體積。

②氣體液化時要放熱。

③常見的液化:霧和露的形成;冰棒周圍的“白氣”;冷飲瓶外的水滴。火箭上燃料“氫”和助推劑“氧”都是通過加壓的方法變成液態氫和氧的。

3、電冰箱是根據液體蒸發吸熱,氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。

四、升華和凝華

1、升華:物質從固態直接變為氣態的過程叫升華。

物質在升華過程中要吸收大量的熱,有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得到低溫。

常見的升華現象:樟腦丸先變小最后不見了;寒冷的冬天,積雪沒有熔化卻越來越少,最后不見了;用久的燈絲變細。

2、凝華:物質從氣態直接變為固態的過程叫凝華。

物質在凝華過程中要放熱。

常見的凝華現象:玻璃窗上的冰花;霜;用久的燈泡變黑;冰棒上的“白粉”。

五、解釋物態變化時應注意的問題

1、解答問題的一般步驟:A、識別問題給出的初狀態與末狀態;B、根據有關的概念或規律尋找與其有關的物態變化過程;C、得出結論。

2、不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據,人們的一些主觀感覺并不正確。

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人教版第四章  物態變化 復習提綱

一、溫度計

1、溫度:表示物體的冷熱程度。

2、攝氏溫度:溫度計上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。

攝氏溫度的規定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度,沸水的溫度是100攝氏度,0℃和100℃之間分成100等份,每等份代表1℃

3、溫度計:測量溫度的工具。

①原理:常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。

②常用溫度計種類:

A、實驗用溫度計:量程一般為-20℃—110℃,分度值為1℃,所裝液體一般為水銀或酒

B、寒暑表:量程一般為-30℃—50℃,分度值為1℃,所裝液體一般為煤油或酒精。

C、體溫計:量程為35℃—42℃,分度值為0.1℃ ,所裝液體為水銀。結構特點:玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開,直玻璃管內的水銀不會退回玻璃泡內,這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前,應當把體溫計中的水銀甩下去(其他溫度計不用甩)。刻度部分制成三棱柱形是利用放大鏡原理。

③溫度計的使用方法:

  1. 使用之前應觀察它的量程和分度值。
  2. 使用時,溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁。
  3. 溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍侯一會兒,待溫度計的示數穩定后再讀數。
  4. 讀數時溫度計的玻璃泡繼續留在液體可,視線要與溫度計中液柱的上表面相平。

4、利用標準點法求正確溫度

對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計,根據它們的讀數或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難,可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為:A、確定標準點及其對應的兩個實際溫度;B、寫出兩標準點之間的格數變化或長度變化及與其對應的實際溫度的變化;C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數變化或長度變化及與其對應的待求溫度與一個實際溫度的變化;D、利用溫度變化與格數變化或長度變化之比相等列出比例式;E、根據題意求解。

二、熔化和凝固

⑴、熔化

1、定義:物質從固態變成液態的過程叫做熔化。

2、固體分晶體和非晶體兩類:有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見的晶體:海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見的非晶體:松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。

3、晶體的熔化:

①晶體在熔化過程中保持在一定的溫度,這個溫度叫熔點。

②晶體熔化的條件:溫度達到熔點,繼續吸熱。

③晶體熔化的特點:晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變。

4、非晶體的熔化

①非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度,溫度會一直升高。

②非晶體熔化的特點:吸熱,先變軟,然后逐漸變稀成液態,溫度不斷長升高,沒有固定的熔化溫度。

⑵、凝固

1、定義:物質從液態變成固態的過程叫做凝固。

2、凝固點:液態晶體在凝固過程中保持一定的溫度,這個溫度叫凝固點。

3、液態晶體的凝固:液態晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變。同一種物質的熔點就是它的凝固點。

4、非晶體的凝固:非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點,溫度會一直降低。

⑶、物體在熔過程中要吸熱,在凝固過程中要放熱,熔化和凝固互為逆過程。

⑷、溫度為熔點的物質既可能是固態、液態,也可能是固液共存狀態。

⑸、晶體和非晶體的異同

晶體

非晶體

相同點

狀態

固體

固體

熔化過程

吸熱

吸熱

凝固過程

放熱

放熱

不同點

熔化過程中的溫度

保持主變

不斷升高

凝固過程中的溫度

保持不變

不斷降低

熔點和凝固點

熔化條件

溫度達到熔點;繼續吸熱

持續吸熱

凝固條件

溫度達到凝固點;繼續放熱

持續放熱

三、汽化和液化

1、汽化

①定義:物質從液態變為氣態的過程叫汽化。

②汽化的兩種方式:沸騰和蒸發

③沸騰:

A、沸騰是在一定溫度下在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。

B、沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點不同;同一種液體的沸點還與上方的氣壓有關系。

C、液體沸騰的條件:一是溫度達到沸點,二是需要繼續吸熱。

D、液體沸騰時吸熱溫度持在沸點不變。

④蒸發

  1. 蒸發是在任何溫度下且只在液體表面發生的汽化現象。

B、發快慢的因素:液體的溫度越高蒸發越快;液體的表面積越大蒸發越快;液體表面上的空氣流動越快蒸發越快。

C、蒸發的特點:在任何溫度下都能發生;只發生在液體表面;是一種緩慢的汽化現象;蒸發吸熱。

D、蒸發致冷:是指液體蒸發時要從周圍或自身吸收熱量,從而使周圍物體或自身溫度下降。

⑤蒸發和沸騰的異同

蒸發

沸騰

共同點

都屬于汽化現象,都要吸熱

不同點

發生部位

液體表面

液體表面和內部

劇烈程度

緩慢

劇烈

發生條件

任何溫度

達到沸點,繼續吸熱

溫度變化

液體自身溫度和它依附的物體溫度下降

溫度不變

影響因素

液體溫度高低;液體表面積大小;液面上空氣流動速度

液體表面上方氣壓的大小

⑥汽化吸熱

2、液化:物質從氣態變為液態的過程叫液化。

①液化的兩種方法:降低溫度;壓縮體積。

②氣體液化時要放熱。

③常見的液化:霧和露的形成;冰棒周圍的“白氣”;冷飲瓶外的水滴。火箭上燃料“氫”和助推劑“氧”都是通過加壓的方法變成液態氫和氧的。

3、電冰箱是根據液體蒸發吸熱,氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。

四、升華和凝華

1、升華:物質從固態直接變為氣態的過程叫升華。

物質在升華過程中要吸收大量的熱,有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得到低溫。

常見的升華現象:樟腦丸先變小最后不見了;寒冷的冬天,積雪沒有熔化卻越來越少,最后不見了;用久的燈絲變細。

2、凝華:物質從氣態直接變為固態的過程叫凝華。

物質在凝華過程中要放熱。

常見的凝華現象:玻璃窗上的冰花;霜;用久的燈泡變黑;冰棒上的“白粉”。

五、解釋物態變化時應注意的問題

1、解答問題的一般步驟:A、識別問題給出的初狀態與末狀態;B、根據有關的概念或規律尋找與其有關的物態變化過程;C、得出結論。

2、不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據,人們的一些主觀感覺并不正確。

查看答案和解析>>

人教版第四章  物態變化 復習提綱

一、溫度計

1、溫度:表示物體的冷熱程度。

2、攝氏溫度:溫度計上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。

攝氏溫度的規定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度,沸水的溫度是100攝氏度,0℃和100℃之間分成100等份,每等份代表1℃

3、溫度計:測量溫度的工具。

①原理:常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。

②常用溫度計種類:

A、實驗用溫度計:量程一般為-20℃—110℃,分度值為1℃,所裝液體一般為水銀或酒

B、寒暑表:量程一般為-30℃—50℃,分度值為1℃,所裝液體一般為煤油或酒精。

C、體溫計:量程為35℃—42℃,分度值為0.1℃ ,所裝液體為水銀。結構特點:玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開,直玻璃管內的水銀不會退回玻璃泡內,這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前,應當把體溫計中的水銀甩下去(其他溫度計不用甩)。刻度部分制成三棱柱形是利用放大鏡原理。

③溫度計的使用方法:

  1. 使用之前應觀察它的量程和分度值。
  2. 使用時,溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁。
  3. 溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍侯一會兒,待溫度計的示數穩定后再讀數。
  4. 讀數時溫度計的玻璃泡繼續留在液體可,視線要與溫度計中液柱的上表面相平。

4、利用標準點法求正確溫度

對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計,根據它們的讀數或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難,可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為:A、確定標準點及其對應的兩個實際溫度;B、寫出兩標準點之間的格數變化或長度變化及與其對應的實際溫度的變化;C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數變化或長度變化及與其對應的待求溫度與一個實際溫度的變化;D、利用溫度變化與格數變化或長度變化之比相等列出比例式;E、根據題意求解。

二、熔化和凝固

⑴、熔化

1、定義:物質從固態變成液態的過程叫做熔化。

2、固體分晶體和非晶體兩類:有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見的晶體:海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見的非晶體:松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。

3、晶體的熔化:

①晶體在熔化過程中保持在一定的溫度,這個溫度叫熔點。

②晶體熔化的條件:溫度達到熔點,繼續吸熱。

③晶體熔化的特點:晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變。

4、非晶體的熔化

①非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度,溫度會一直升高。

②非晶體熔化的特點:吸熱,先變軟,然后逐漸變稀成液態,溫度不斷長升高,沒有固定的熔化溫度。

⑵、凝固

1、定義:物質從液態變成固態的過程叫做凝固。

2、凝固點:液態晶體在凝固過程中保持一定的溫度,這個溫度叫凝固點。

3、液態晶體的凝固:液態晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變。同一種物質的熔點就是它的凝固點。

4、非晶體的凝固:非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點,溫度會一直降低。

⑶、物體在熔過程中要吸熱,在凝固過程中要放熱,熔化和凝固互為逆過程。

⑷、溫度為熔點的物質既可能是固態、液態,也可能是固液共存狀態。

⑸、晶體和非晶體的異同

晶體

非晶體

相同點

狀態

固體

固體

熔化過程

吸熱

吸熱

凝固過程

放熱

放熱

不同點

熔化過程中的溫度

保持主變

不斷升高

凝固過程中的溫度

保持不變

不斷降低

熔點和凝固點

熔化條件

溫度達到熔點;繼續吸熱

持續吸熱

凝固條件

溫度達到凝固點;繼續放熱

持續放熱

三、汽化和液化

1、汽化

①定義:物質從液態變為氣態的過程叫汽化。

②汽化的兩種方式:沸騰和蒸發

③沸騰:

A、沸騰是在一定溫度下在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。

B、沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點不同;同一種液體的沸點還與上方的氣壓有關系。

C、液體沸騰的條件:一是溫度達到沸點,二是需要繼續吸熱。

D、液體沸騰時吸熱溫度持在沸點不變。

④蒸發

  1. 蒸發是在任何溫度下且只在液體表面發生的汽化現象。

B、發快慢的因素:液體的溫度越高蒸發越快;液體的表面積越大蒸發越快;液體表面上的空氣流動越快蒸發越快。

C、蒸發的特點:在任何溫度下都能發生;只發生在液體表面;是一種緩慢的汽化現象;蒸發吸熱。

D、蒸發致冷:是指液體蒸發時要從周圍或自身吸收熱量,從而使周圍物體或自身溫度下降。

⑤蒸發和沸騰的異同

蒸發

沸騰

共同點

都屬于汽化現象,都要吸熱

不同點

發生部位

液體表面

液體表面和內部

劇烈程度

緩慢

劇烈

發生條件

任何溫度

達到沸點,繼續吸熱

溫度變化

液體自身溫度和它依附的物體溫度下降

溫度不變

影響因素

液體溫度高低;液體表面積大小;液面上空氣流動速度

液體表面上方氣壓的大小

⑥汽化吸熱

2、液化:物質從氣態變為液態的過程叫液化。

①液化的兩種方法:降低溫度;壓縮體積。

②氣體液化時要放熱。

③常見的液化:霧和露的形成;冰棒周圍的“白氣”;冷飲瓶外的水滴。火箭上燃料“氫”和助推劑“氧”都是通過加壓的方法變成液態氫和氧的。

3、電冰箱是根據液體蒸發吸熱,氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。

四、升華和凝華

1、升華:物質從固態直接變為氣態的過程叫升華。

物質在升華過程中要吸收大量的熱,有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得到低溫。

常見的升華現象:樟腦丸先變小最后不見了;寒冷的冬天,積雪沒有熔化卻越來越少,最后不見了;用久的燈絲變細。

2、凝華:物質從氣態直接變為固態的過程叫凝華。

物質在凝華過程中要放熱。

常見的凝華現象:玻璃窗上的冰花;霜;用久的燈泡變黑;冰棒上的“白粉”。

五、解釋物態變化時應注意的問題

1、解答問題的一般步驟:A、識別問題給出的初狀態與末狀態;B、根據有關的概念或規律尋找與其有關的物態變化過程;C、得出結論。

2、不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據,人們的一些主觀感覺并不正確。

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焦耳

  焦耳(James Prescort Joule,1818~1889)英國杰出的物理學家。1818年12月24日生于曼徹斯特附近的索爾福德。父親是個富有的啤酒廠廠主。焦耳從小就跟父親參加釀酒勞動,學習釀酒技術,沒上過正規學校。16歲時和兄弟一起在著名化學家道爾頓門下學習,然而由于老師有病,學習時間并不長,但是道爾頓對他的影響極大,使他對科學研究產生了強烈的興趣。1838年他拿出一間住房開始了自己的實驗研究。他經常利用釀酒后的業余時間,親手設計制作實驗儀器,進行實驗。焦耳一生都在從事實驗研究工作,在電磁學、熱學、氣體分子動理論等方面均作出了卓越的貢獻。他是靠自學成為物理學家的。

  焦耳是從磁效應和電動機效率的測定開始實驗研究的。他曾以為電磁鐵將會成為機械功的無窮無盡的源泉,很快他發現蒸汽機的效率要比剛發明不久的電動機效率高得多。正是這些實驗探索導致了他對熱功轉換的定量研究。

  從1840年起,焦耳開始研究電流的熱效應,寫成了《論伏打電所生的熱》、《電解時在金屬導體和電池組中放出的熱》等論文,指出:導體中一定時間內所生成的熱量與導體的電流的二次方和電阻之積成正比。此后不久的1842年,俄國著名物理學家楞次也獨立地發現了同樣的規律,所以被稱為焦耳-楞次定律。這一發現為揭示電能、化學能、熱能的等價性打下了基礎,敲開了通向能量守恒定律的大門。焦耳也注意探討各種生熱的自然“力”之間存在的定量關系。他做了許多實驗。例如,他把帶鐵芯的線圈放入封閉的水容器中,將線圈與靈敏電流計相連,線圈可在強電磁鐵的磁場間旋轉。電磁鐵由蓄電池供電。實驗時電磁鐵交替通斷電流各15分鐘,線圈轉速達每分鐘600次。這樣,就可將摩擦生熱與電流生熱兩種情況進行比較,焦耳由此證明熱量與電流二次方成正比,他還用手搖、砝碼下落等共13種方法進行實驗,最后得出:“使1磅水升高1°F的熱量,等于且可能轉化為把838磅重物舉高1英尺的機械力(功)”(合460千克重米每千卡)。總結這些結果,他寫出《論磁電的熱效應及熱的機械值》論文,并在1843年8月21日英國科學協會數理組會議上宣讀。他強調了自然界的能是等量轉換、不會消滅的,哪里消耗了機械能或電磁能,總在某些地方能得到相當的熱。這對于熱的動力說是極好的證明與支持。因此引起轟動和熱烈的爭議。

  為了進一步說服那些受熱質說影響的科學家,他表示:“我打算利用更有效和更精確的裝置重做這些實驗。”以后他改變測量方法,例如,將壓縮一定量空氣所需的功與壓縮產生的熱量作比較確定熱功當量;利用水通過細管運動放出的熱量來確定熱功當量;其中特別著名的也是今天仍可認為是最準確的槳葉輪實驗。通過下降重物帶動量熱器中的葉片旋轉,葉片與水的摩擦所生的熱量由水的溫升可準確測出。他還用其他液體(如鯨油、水銀)代替水。不同的方法和材料得出的熱功當量都是423.9千克重·米每千卡或趨近于423.85千克重·米每千卡。

  在1840~1879年焦耳用了近40年的時間,不懈地鉆研和測定了熱功當量。他先后用不同的方法做了400多次實驗,得出結論:熱功當量是一個普適常量,與做功方式無關。他自己1878年與1849年的測驗結果相同。后來公認值是427千克重·米每千卡。這說明了焦耳不愧為真正的實驗大師。他的這一實驗常數,為能量守恒與轉換定律提供了無可置疑的證據。

  1847年,當29歲的焦耳在牛津召開的英國科學協會會議上再次報告他的成果時,本來想聽完后起來反駁的開爾文勛爵竟然也被焦耳完全說服了,后來兩人合作得很好,共同進行了多孔塞實驗(1852),發現氣體經多孔塞膨脹后溫度下降,稱為焦耳-湯姆孫效應,這個效應在低溫技術和氣體液化方面有廣泛的應用。焦耳的這些實驗結果,在1850年總結在他出版的《論熱功當量》的重要著作中。他的實驗,經多人從不同角度不同方法重復得出的結論是相同的。1850年焦耳被選為英國皇家學會會員。此后他仍不斷改進自己的實驗。恩格斯把“由熱的機械當量的發現(邁爾、焦耳和柯爾丁)所導致的能量轉化的證明”列為19世紀下半葉自然科學三大發現的第一項。

選自:《物理教師手冊》

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