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(2009·江蘇揚州中學考試)在“研究勻變速直線運動”的實驗中，算出小車經過各計數點的即時速度如下：

為了算出加速度，合理的方法是(　　)

A．根據任意兩個計數點的速度，用公式a＝算出加速度

B．根據實驗數據畫出v－t圖，量出其傾角α，由公式a＝tanα，算出加速度

C．根據實驗數據畫出v－t圖，由圖線上間隔較遠的兩點所對應的速度，用公式a＝算出加速度

D．依次算出通過連續兩個計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

(2009·江蘇揚州中學考試)在“研究勻變速直線運動”的實驗中，算出小車經過各計數點的即時速度如下：

為了算出加速度，合理的方法是(　　)

A．根據任意兩個計數點的速度，用公式a＝算出加速度

B．根據實驗數據畫出v－t圖，量出其傾角α，由公式a＝tanα，算出加速度

C．根據實驗數據畫出v－t圖，由圖線上間隔較遠的兩點所對應的速度，用公式a＝算出加速度

D．依次算出通過連續兩個計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

（09年揚州中學月考）（11分）某同學在利用DIS實驗的電壓、電流傳感器，描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中，采用了圖甲所示電路。

（1）圖甲中E矩形框內應該接               ，F矩形框內應該接               。（選填“電壓傳感器”、“電流傳感器”或“小燈泡”）

（2）該同學利用測量的數據，畫出如圖乙的圖線，但該同學忘記在坐標上標明橫坐標和縱坐標所表示物理量。請你根據圖線作出判斷：橫坐標表示____________，縱坐標表示_________。

（08年揚州中學月考）（10分）為測量玩具遙控汽車的額定功率，某同學用天平測出其質量為0.6kg，小車的最大速度由打點計時器打出的紙帶來測量．主要步驟有：A．將小車的尾部系一條長紙帶，紙帶通過打點計時器；Ｂ．接通打點計時器的電源（頻率為50Hz），使小車以額定功率加速到最大速度，繼續運行一段時間后關閉小車的發動機，使其在地面上滑行直至停下；Ｃ．處理紙帶上打下的點跡．（1）由圖示的部分紙帶可知遙控車汽車滑行時的加速度大小為_______m/s²（結果均保留三位有效數字，下同）；（2）汽車的額定功率為______W．

（08年揚州中學期中）（8分）在用電火花計打點時器研究勻變速直線運動的實驗中，某同學打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數點，如圖所示，則相鄰兩個計數點之間的時間間隔為     s．用刻度尺量得OA=1.51cm，AB=1.92cm，BC=2.33cm，CD=2.74cm。

由此可知，紙帶做     運動（選填“勻加速”或“勻減速”），加速度大小等于    m/s²，打C點時紙帶的速度大小為        m/s。