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用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓有交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落，打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點，對圖中紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。

（1）下列幾個操作步驟中：

A．按照圖示，安裝好實驗裝置；

B．將打點計時器接到電源的“交流輸出”上；

C．用天平測出重錘的質量；

D．先釋放重錘，后接通電源，紙帶隨著重錘運動，打點計時器在紙帶上打下一系列的點；

E．測量紙帶上某些點間的距離；
F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢是否等于增加的動能。
沒有必要的是      ，操作錯誤的是              。（填步驟前相應的字母）
（2）使用質量為m的重錘和打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，在選定的紙帶上依次取計數點如圖所示，紙帶上所打的點記錄了物體在不同時刻的位置，那么紙帶的     端（填“左”或“右”）與重物相連．設打點計時器的打點周期為T，且O為打下的第一個點。當打點計時器打點“3”時，物體的動能表達式為          ，若以重物的運動起點O為參考點，當打第點“3”時物體的機械能表達式為         。

用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓有交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落，打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點，對圖中紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。

（1）下列幾個操作步驟中：

 A．按照圖示，安裝好實驗裝置；

 B．將打點計時器接到電源的“交流輸出”上；

C．用天平測出重錘的質量；

D．先釋放重錘，后接通電源，紙帶隨著重錘運動，打點計時器在紙帶上打下一系列的點；

E．測量紙帶上某些點間的距離；

F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢是否等于增加的動能。

沒有必要的是       ，操作錯誤的是               。（填步驟前相應的字母）

（2）使用質量為m的重錘和打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，在選定的紙帶上依次取計數點如圖所示，紙帶上所打的點記錄了物體在不同時刻的位置，那么紙帶的      端（填“左”或“右”）與重物相連．設打點計時器的打點周期為T，且O為打下的第一個點。當打點計時器打點“3”時，物體的動能表達式為           ，若以重物的運動起點O為參考點，當打第點“3”時物體的機械能表達式為          。

 

完成下面有關物理實驗的問題：

(1)甲、乙、丙三位同學在使用不同的游標卡尺測量同一個物體的長度時，測量的結果分別如下：

甲同學：使用游標為50分度的卡尺，讀數為12.045 cm．

乙同學：使用游標為10分度的卡尺，讀數為12.04 cm．

丙同學：使用游標為20分度的卡尺，讀數為12.045 cm．

從這些實驗數據中可以看出，讀數肯定有錯誤的是______同學．

(2)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．

①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件

B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上

C．用天平測量出重錘的質量

D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關，打出一條紙帶

E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離

F．根據測量的結果計算重錘下落過程中，減少的重力勢能是否等于增加的動能

指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當的步驟，將其選項對應的字母填在下面的空行內，并說明其原因．

答：_________________________________．

②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數值，如圖所示．根據打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續五個點A、B、C、D、E，測出A點距起點O的距離為s₀，點A、C間的距離為s₁，點C、E間的距離為s₂，使用交流電的頻率為f，則根據這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為：a=______．

③在驗證機械能守恒定律的實驗中發現，重錘減少的重力勢能總是大于重錘動能的增加，其原因主要是因為在重錘下落過程中，存在著阻力的作用，可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小．若已知當地重力加速度公認的較準確值為g，還需要測量的物理量是_______．

試用這些物理量和紙帶上的測量數據表示出重錘在下落過程中受到的平均阻力大小為F=_______．

完成下面有關物理實驗的問題：

(1)甲、乙、丙三位同學在使用不同的游標卡尺測量同一個物體的長度時，測量的結果分別如下：

甲同學：使用游標為50分度的卡尺，讀數為12.045 cm．

乙同學：使用游標為10分度的卡尺，讀數為12.04 cm．

丙同學：使用游標為20分度的卡尺，讀數為12.045 cm．

從這些實驗數據中可以看出，讀數肯定有錯誤的是______同學．

(2)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．

①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件

B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上

C．用天平測量出重錘的質量

D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關，打出一條紙帶

E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離

F．根據測量的結果計算重錘下落過程中，減少的重力勢能是否等于增加的動能

指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當的步驟，將其選項對應的字母填在下面的空行內，并說明其原因．

答：_________________________________．

②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數值，如圖所示．根據打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續五個點A、B、C、D、E，測出A點距起點O的距離為s₀，點A、C間的距離為s₁，點C、E間的距離為s₂，使用交流電的頻率為f，則根據這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為：a=______．

③在驗證機械能守恒定律的實驗中發現，重錘減少的重力勢能總是大于重錘動能的增加，其原因主要是因為在重錘下落過程中，存在著阻力的作用，可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小．若已知當地重力加速度公認的較準確值為g，還需要測量的物理量是_______．

試用這些物理量和紙帶上的測量數據表示出重錘在下落過程中受到的平均阻力大小為F=_______．