題目列表(包括答案和解析)
用如圖實驗裝置驗證
、
組成的系統機械能守恒。
從高處由靜止開始下落,
上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示。已知
=50g、
=150g,則(g取1Om/
,結果保留兩位有效數字)
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(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到壹流電源上;
C.先釋放
,再接通電源打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點間的距離.
E.根據測量的結果,分別計算系統減少的重力勢能和增加的動能.
其中操作不當的步驟是: ▲ (填選項對應的字母).
(2)在紙帶上打下記數點5時的速度v= ▲
;
(3)在打點0~5過程中系統動能的增量
= ▲
,系統勢能的減少量
= ▲
,由此得出的結論是 ▲ ;
(4)若某同學作出
圖像如圖,寫出計算當地重力加速度
的表達式 ▲ ,并計算出當地的實際重力加速度
= ▲ m/
。
用如圖實驗裝置驗證
、
組成的系統機械能守恒。
從高處由靜止開始下落,
上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示。已知
=50g、
=150g,則(g取1Om/
,結果保留兩位有效數字)
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到壹流電源上;
C.先釋放
,再接通電源打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點間的距離.
E.根據測量的結果,分別計算系統減少的重力勢能和增加的動能.
其中操作不當的步驟是: ▲ (填選項對應的字母).
(2)在紙帶上打下記數點5時的速度v= ▲
;
(3)在打點0~5過程中系統動能的增量
= ▲
,系統勢能的減少量
= ▲
,由此得出的結論是 ▲ ;
(4)若某同學作出
圖像如圖,寫出計算當地重力加速度
的表達式 ▲ ,并計算出當地的實際重力加速度
= ▲ m/
。
用如圖實驗裝置驗證
、
組成的系統機械能守恒。
從高處由靜止開始下落,
上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示。已知
=50g、
=150g,則(g取1Om/
,結果保留兩位有效數字)
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(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到壹流電源上;
C.先釋放
,再接通電源打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點間的距離.
E.根據測量的結果,分別計算系統減少的重力勢能和增加的動能.
其中操作不當的步驟是: ▲ (填選項對應的字母).
(2)在紙帶上打下記數點5時的速度v=
▲
;
(3)在打點0~5過程中系統動能的增量
= ▲
,系統勢能的減少量
= ▲
,由此得出的結論是 ▲ ;
(4)若某同學作出
圖像如圖,寫出計算當地重力加速度
的表達式 ▲ ,并計算出當地的實際重力加速度
= ▲ m/
。
(14分)某研究性學習小組利用如圖1所示的實驗裝置驗證
、
組成的系統機械能守恒.
從高處由靜止開始下落,
上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示.已知
、
,則(
取10m/s2)
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①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到直流電源上;
C.先釋放
,再接通電源打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點間的距離.
E.根據測量的結果,分別計算系統減少的重力勢能和增加的動能.
其中操作不當的步驟是: .(填選項對應的字母).
②在紙帶上打下記數點5時的速度
= m/s(結果保留兩位有效數字);
③在打點0~5過程中系統動能的增量
= J(結果保留兩位有效數字),系統勢能的減少量
= J(結果保留兩位有效數字),由此得出的結論是 ;
④若某同學作出
圖像如題6(2)圖3,寫出計算當地重力加速度
的表達式
,并計算出當地的實際重力加速度
=
.
(14分)某研究性學習小組利用如圖1所示的實驗裝置驗證
、
組成的系統機械能守恒.
從高處由靜止開始下落,
上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示.已知
、
,則(
取10m/s2)![]()
①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
| A.按照圖示的裝置安裝器件; |
| B.將打點計時器接到直流電源上; |
| C.先釋放 |
| D.測量紙帶上某些點間的距離. |
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