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如圖5所示電路中，設電源兩端電壓不變，燈L的電阻不隨溫度變化。閉合開關S，在變阻器的滑片P移動的過程中，電流表A的最小示數為0.2A，電壓表V的最大示數為3V，電壓表V₁的最大示數與最小示數之比為3:2。則下列說法正確的是：

  A．電源電壓為6V          B．電路的最大電功率為2.7W

  C．燈L的阻值為15Ω      D．滑動變阻器最大阻值為40Ω

如圖5所示電路中，設電源兩端電壓不變，燈L的電阻不隨溫度變化。閉合開關S，在變阻器的滑片P移動的過程中，電流表A的最小示數為0.2A，電壓表V的最大示數為3V，電壓表V_{1的最大示數與最小示數之比為3:2。則下列說法正確的是：}

A．電源電壓為6V　　　　

B．電路的最大電功率為2.7W

C．燈L的阻值為15Ω　　

D．滑動變阻器最大阻值為40Ω

探究名稱 探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系

提出問題 老師上課時在如圖19所示的電路中接入了一個“神秘盒”后，小燈泡變亮了，接著老師對盒內的某個元件進行操作后燈卻變暗了。針對此現象小明想小燈泡先變亮是因為老師在“神秘盒”內放有___________，小燈泡后來變暗則是老師對盒內的______________進行了操作，才使得小燈泡中的電流發生了變化。于是他想：電路中的電流受電壓和電阻的影響，那么電流與電壓、電阻究竟有什么樣的關系呢？

進行猜想 在老師的啟發和引導下，同學們作出了如下兩個猜想：

猜想一：導體中的電流可能與導體兩端的電壓成正比。

猜想二：導體中的電流可能與導體的電阻成反比。

設計并進行實驗

為了探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系，應控制_______不變。小宇利用如圖20所示的電路，通過改變干電池節數的辦法獲得多組數據，而小杰利用圖21所示的電路通過調節滑動變阻器的滑片也獲得了多組數據如下表。

分析與論證 略

評估

（1）小宇與小杰的方案相比，_______方案好些，原因是_________________。（寫出一點即可）

（2）小杰利用三個電阻分別進行三次實驗的目的是：                            

（3）圖甲是利用電阻_______（選填R₁、R₂或R₃）實驗得到的圖象；乙是利用實驗次數________得到的圖象。