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小明要做“測定小燈泡功率”的實驗，請你跟隨小明邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題。
（1）小明剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀看的林雨“嚇一跳”，提醒小明實驗中有問題。請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：
①                            ；（1分）②                          。（1分）
（2）做完實驗后，小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處。請你寫出2個不同之處：
①                                               ；（1分）
②                                               。（1分）
（3）小明作出了如圖燈泡實際功率的，I-U圖象，如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，你認(rèn)為他的圖像正確嗎？為什么？                                                     （2分）

（4）實驗中小明測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中。他測三組數(shù)據(jù)的目的是                                            。（1分）

（5）當(dāng)小明閉合電路的開關(guān)時，電路中可能出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象，請你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，幫助他找出錯誤的原因：
第一種：小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，可能是小燈泡處                                 。（1分）
第二種：小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，可能是小燈泡處            。（1分）
第三種：閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn)，燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)反而減小，燈泡變暗時，電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好。你認(rèn)為                                           。（1分）
（6）在實驗中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，小明改變接人電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個電功率值，再求平均值，你認(rèn)為這樣做合理嗎？為什么？（2分）