25．某物理小組在探究“杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中.所用裝置轉(zhuǎn)軸處的摩擦可以忽略．甲同學(xué)猜想:杠桿平衡條件可能是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂,乙同學(xué)猜想:杠桿平衡條件可能是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．于是該小組開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)．(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)杠桿未平衡在水平位置如圖3.這是因?yàn)? ,要使杠桿在水平位置平衡應(yīng) (2)重新調(diào)節(jié)好杠桿后.他們共同經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn).獲得了下表中的一組數(shù)據(jù): 動(dòng)力F1/N Fl／N 【查看更多】

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）掛重物前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向

右

調(diào)節(jié)．
（2）如圖所示，每個(gè)鉤碼重0.5N，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為

3

N時(shí)，杠桿在水平位置平衡．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然保持在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將

變大

．
（3）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F₁=1.5N，L₁=10cm，F(xiàn)₂=1N和 L₂=15cm．
該實(shí)驗(yàn)小組能不能根據(jù)這組數(shù)據(jù)就得出探究結(jié)論？

不能

；理由是

只有一組數(shù)據(jù)，具有片面性、偶然性

．

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在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿停在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于

平衡

（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．為了使杠桿在水平位置平衡，可以將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，也可以將左端的平衡螺母向

右

調(diào)節(jié)．（選填“左”或“右”）
（1）在杠桿上掛2N的重物，如圖乙所示，杠桿靜止時(shí)彈簧秤的示數(shù)為

4

N，將所掛的重物往左移1格，杠桿重新平衡后，彈簧秤的示數(shù)會(huì)

變大

（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F₁=6N、L₁=20cm、F₂=4N和L₂=30cm．該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)就得出了杠桿平衡條件為：F₁L₁=F₂L₂，請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：

根據(jù)一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠

．
（3）使杠桿在傾斜的位置做實(shí)驗(yàn)，也能得出杠桿平衡條件．這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，我們選則在水平位置做實(shí)驗(yàn)，理由是

便于測(cè)量力臂

．

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在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿（有刻度）、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．
（1）某同學(xué)經(jīng)過(guò)正確的測(cè)量，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

試驗(yàn)次數(shù)	動(dòng)力F₁/N	動(dòng)力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	2	10	2	10
2	3	5	3	5
3	4	5	2	10

從表中數(shù)據(jù)可看出該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)不合理之處是

有兩次的實(shí)驗(yàn)，動(dòng)力、動(dòng)力臂和阻力、阻力臂的數(shù)據(jù)是相等的

，不合理的原因是

不具有普遍性

．
（2）另一同學(xué)也用這種實(shí)驗(yàn)裝置，他想在杠桿傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn)．這樣做有哪些不足之處

力臂不在杠桿上，不方便測(cè)量

（3）本實(shí)驗(yàn)多次改變力和力臂的大小主要是為了

D

A．減少摩擦
B．多次測(cè)量取平均值減少誤差
C．使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
D 獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．

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在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）掛重物前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)。

（2）如圖所示，每個(gè)鉤碼重0.5N,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N時(shí)，杠桿在水平位置平衡。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然保持在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_ 。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F₁=1.5N，L₁=10cm，F(xiàn)₂=1N和 L₂=15cm。該實(shí)驗(yàn)小組能不能根據(jù)這組數(shù)據(jù)就得出探究結(jié) 論？；理由是 _。

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在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）掛重物前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)．
（2）如圖所示，每個(gè)鉤碼重0.5N，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)_N時(shí)，杠桿在水平位置平衡．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然保持在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將．
（3）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F₁=1.5N，L₁=10cm，F(xiàn)₂=1N和 L₂=15cm．
該實(shí)驗(yàn)小組能不能根據(jù)這組數(shù)據(jù)就得出探究結(jié)論？；理由是__．

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