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有一種半導體，其電阻的大小隨溫度的變化而明顯改變，利用這種半導體材料制成的電阻叫熱敏電阻。利用熱敏電阻可以用來測量溫度的變化，且反應快，精度高.李明同學想用熱敏電阻設計一個電路, 來檢測他家蔬菜大棚內溫度的變化。于是,他買來了一個熱敏電阻,該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像如圖8所示.他又到實驗室給老師借來了一塊電流表、一個開關和6V的電源。請你利用這些器材幫他設計一個能直接觀察大棚氣溫變化的電路。

（1）請你在方框中畫出你設計的電路圖。

（2）若將電流表刻度盤上的電流刻度換成相應的溫度刻度，這樣電流表就改造成了氣溫表。若電流表選用0－0.6A的量程，請你計算說明改造成的氣溫表的0℃應與電流表刻度盤的什么刻度對應?該氣溫表能測量的最高溫度是多少？

（3）當大棚內的溫度為28℃時，該電路消耗的功率是多少？

有一種半導體，其電阻的大小隨溫度的變化而明顯改變，利用這種半導體材料制成的電阻叫熱敏電阻。利用熱敏電阻可以用來測量溫度的變化，且反應快，精度高.李明同學想用熱敏電阻設計一個電路, 來檢測他家蔬菜大棚內溫度的變化。于是,他買來了一個熱敏電阻,該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像如圖8所示.他又到實驗室給老師借來了一塊電流表、一個開關和6V的電源。請你利用這些器材幫他設計一個能直接觀察大棚氣溫變化的電路。

（1）請你在方框中畫出你設計的電路圖。

（2）若將電流表刻度盤上的電流刻度換成相應的溫度刻度，這樣電流表就改造成了氣溫表。若電流表選用0－0.6A的量程，請你計算說明改造成的氣溫表的0℃應與電流表刻度盤的什么刻度對應?該氣溫表能測量的最高溫度是多少？

（3）當大棚內的溫度為28℃時，該電路消耗的功率是多少？

同學們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后，老師提出了一個新問題： “大家都已經知道了決定導體電阻的三個因素，也知道溫度會影響導體電阻的大小。可是具體到一個小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現有的實驗器材通過實驗來探究一下。”小華同學利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材（其中小燈泡的額定電壓是2.5V）重新進行了實驗。

（1）小華同學連接了如圖甲所示的電路，圖中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線替代導線畫上正確的連線。
（2）電路連好后，小華閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表和電壓表都有示數，接下來應進行的操作是　       （選填字母序號）
a.檢查電路是否斷路   b.更換小燈泡    c.移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發光
（3）小華繼續進行實驗，并將測得的實驗數據記錄在下表中。

（6分）同學們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后，老師提出了一個新問題：“大家都已經知道了決定導體電阻的三個因素，也知道溫度會影響導體電阻的大小。可是具體到一個小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢？請大家利用現有的實驗器材通過實驗來探究一下。”小華同學利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材（其中小燈泡的額定電壓是2.5V）重新進行了實驗。


（1）小華同學連接了如圖甲所示的電路，圖中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線替代導線畫上正確的連線。
（2）電路連接錯誤改正后，小華閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表和電壓表都有示數，接下來應進行的操作是________（選填字母序號）
A．檢查電路是否開路    B．更換小燈泡    C．移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發光
（3）小華繼續進行實驗，并將測得的實驗數據記錄在下表中。
小華同學在做實驗序號為2的實驗時，電流表的連線以及指針位置如圖乙所示，請你讀出這組實驗數據并計算出此時的燈絲電阻，把它們填寫在上表中相應的位置。
（4）從小華的數據記錄表格中，找出他的實驗方案中存在的一條不足___________________________________
（5）小華通過查找資料，發現大多數金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規律相同的性質。他用一段具有這種性質的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中，并將滑動變阻器的滑片調到適當位置固定不動，設計了一個簡易的測溫裝置。若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數變大，應將圖甲中_____表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤。