判斷下列說(shuō)法是否正確．
（1）液體在沸騰過(guò)程中吸收熱量，溫度不變．
（2）水的沸點(diǎn)一定是100℃．
（3）液體沸騰時(shí)要吸熱，液體蒸發(fā)時(shí)不需要吸熱．
（4）霧、露的形成是一個(gè)液化的過(guò)程．
（5）氣體的溫度一降低，就會(huì)馬上液化成液體．
（6）液體汽化時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)．
（7）沸騰可以在任何溫度下發(fā)生．
（8）沸騰過(guò)程中雖然溫度不再上升，但仍要吸熱．
（9）蒸發(fā)時(shí)要吸熱，可利用這一點(diǎn)來(lái)獲得低溫．．

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，是小華同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．a(chǎn)是操作過(guò)程，b是讀數(shù)過(guò)程，c是讀取的溫度；
①a圖中操作的錯(cuò)誤是；
②b圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是；
③若操作正確無(wú)誤，根據(jù)c圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是℃．
（2）在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到圖（d）、（e）所示的兩種情景，你認(rèn)為圖是水沸騰時(shí)的情景；
（3）除了圖中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是．
（4）小華同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間水始終不沸騰，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．（寫(xiě)出一條即可）．
（5）根據(jù)描畫(huà)出的水溫隨時(shí)間變化的曲線可知：沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度變化的規(guī)律是：．如果有一天你要喝一杯奶茶，現(xiàn)有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙熱茶中，然后冷卻5min．你認(rèn)為（填“①”或“②”）方法效果好．

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖1，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程。
①A 圖中操作的錯(cuò)誤是                                          
②B 圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是                                          
③除了圖2中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是                  
(2) 該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖3所示, 其讀數(shù)為_(kāi)________ ，給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短水沸騰時(shí)間, 你覺(jué)得應(yīng)采取的方法是：___________________ 或______________________________ 。
（3 ）圖4 中(a) 、（b ）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖_________ 一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90 ℃時(shí)，每隔1min 記錄一次水溫，4min 后水開(kāi)始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開(kāi)酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：
①水沸騰的時(shí)候，是在液體_______________ 同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。
②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第_______min 時(shí)的數(shù)據(jù)。
③停止加熱，沸騰停止，說(shuō)明沸騰過(guò)程需要      （填“吸”或“放”）熱。  實(shí)驗(yàn)中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出其中任意一條：__________________________ 。

（2008?威海）梳理提高：小明同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中非常重視知識(shí)的歸納整理，并對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了分類整理，下表是他歸納整理的一部分，請(qǐng)你幫他在空格中補(bǔ)充完整．

知識(shí)點(diǎn)	相同點(diǎn)	不同點(diǎn)
做功和熱傳遞	都可以改變物體的內(nèi)能	做功是能的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移
聲波和電磁波	都能傳遞信息都具有能量	電磁波可以在真空中傳播，聲波不能在真空中傳播（或聲速比光速小等） 電磁波可以在真空中傳播，聲波不能在真空中傳播（或聲速比光速小等）
蒸發(fā)和沸騰	都是汽化現(xiàn)象，都需要吸熱 都是汽化現(xiàn)象，都需要吸熱	蒸發(fā)在任何溫度下進(jìn)行；只在液體表面發(fā)生．沸騰在一定的溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生