下圖中所描繪的情景中，利用大氣壓的是

在“觀察水的沸騰”的實驗中：
⑴請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是                                    ，這種錯誤使得測得的溫度值__________(選填“偏小”或“偏大”）。

⑵改正錯誤后，他們點燃酒精燈后即開始計時，當水中有氣泡上升時，每隔1min記錄的水的溫度如下表所示。

在“觀察水的沸騰”的實驗中：

⑴請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是                                     ，這種錯誤使得測得的溫度值__________(選填“偏小”或“偏大”）。

⑵改正錯誤后，他們點燃酒精燈后即開始計時，當水中有氣泡上升時，每隔1min記錄的水的溫度如下表所示。

①水沸騰時大量氣泡上升，如圖a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現的兩種情景，其中水沸騰時的情景為______（填“a”或“b”）

②利用表中數據，在上右圖中描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖線；

③由實驗數據分析可知：水的沸點是＿＿℃，水在沸騰過程中，需要＿＿＿（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度＿＿＿（選填“升高”、“不變”或“降低”）

⑶實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，為了節約課堂時間，請你提出一條合理化建議：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

在“觀察水的沸騰”的實驗中：

（1）請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是________，這種錯誤使得測得的溫度值________（選填“偏小”或“偏大”）．
（2）改正錯誤后，他們點燃酒精燈后即開始計時，當水中有氣泡上升時，每隔1min記錄的水的溫度如下表所示．

時間/min	…	8	9	10	11	12	13	14	15
溫度/℃	…	92	94	96	97	98	98	98	98

①水沸騰時大量氣泡上升，如圖a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現的兩種情景，其中水沸騰時的情景為________（填“a”或“b”）
②利用表中數據，在上右圖中描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖線；
③由實驗數據分析可知：水的沸點是________℃，水在沸騰過程中，需要________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度________（選填“升高”、“不變”或“降低”）
（3）實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，為了節約課堂時間，請你提出一條合理化建議：________．

在“觀察水的沸騰”的實驗中：

⑴請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是________________________，這種錯誤使得測得的溫度值__________(選填“偏小”或“偏大”）。

⑵改正錯誤后，他們點燃酒精燈后即開始計時，當水中有氣泡上升時，每隔1min記錄的水的溫度如下表所示。

①水沸騰時大量氣泡上升，如圖a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現的兩種情景，其中水沸騰時的情景為______（填“a”或“b”）

②利用表中數據，在上右圖中描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖線；

③由實驗數據分析可知：水的沸點是______℃，水在沸騰過程中，需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”）

⑶實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，為了節約課堂時間，請你提出一條合理化建議：___________________ 。

⑷水在沸騰時，杯口附近出現大量“白氣”。“白氣”是水蒸氣遇冷______（填物態變化名稱）形成的。如下左圖所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現象是__________________，同時看到溫度計C的示數升高，這個實驗說明了________________________