電磁鐵磁性的強弱與、和匝數有關．
現有電池組一個，開關一個，漆包線若干，導線若干，相同的大鐵釘2個、大頭針若干．請你使用以上的器材探索電磁鐵的磁性強弱與匝數的關系．
①步驟：
②磁性強弱與匝數的關系結論．

26、在探究“電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系”時，小華找來了50匝和100匝的電磁鐵各一個、學生電源、大頭針、導線、開關．他準備這樣操作：將兩個電磁鐵分別直接接在學生電源上，通過觀察電磁鐵吸引大頭針的個數來判斷磁性的強弱．
他這樣操作有什么問題？應怎樣更正．

在探究“電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系”時，小華找來了50匝和100匝的電磁鐵各一個、學生電源、大頭針、導線、開關．他準備這樣操作：將兩個電磁鐵分別直接接在、學生電源上，通過觀察電磁鐵吸引大頭針的個數來判斷磁性的強弱．請你指出他在操作中存在的問題：．（答出一點即可）

在探究“電磁鐵磁性強弱與線圈匝數和線圈中的電流大小是否有關”的實驗中，將表面涂有絕緣漆的銅線繞在兩個完全相同的鐵釘上，制成了簡易電磁鐵甲和乙，按圖連接好電路．
（1）通過觀察電磁鐵不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同．
（2）磁性較強的是．（選填“甲”或“乙”）
（3）電磁鐵甲、乙磁性強弱不同是因為不同．
（4）為了探究“電磁鐵磁性強弱與線圈中的電流大小是否有關”，需要移動滑動變阻器的滑片，改變滑片在電阻線上的位置．則應移動滑片在電阻線上處不同位置，來改變電流，比較電磁鐵磁性強弱，從而達到探究的目的．