題目列表(包括答案和解析)
右圖是某生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是
A．大豆、水稻、蘑菇是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
B．流入雞體內(nèi)的能量約占農(nóng)作物總能量的10％―20％
C．該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用，但仍需要外部投入
D．雞、豬、魚和蘑菇等生物的加入，提高了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
（本題15分）在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年爆發(fā)了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等。科學(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式進(jìn)行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
【小題1】非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原體屬于病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡單，由 和
組成，病毒只能生活在活生物的生物體細(xì)胞內(nèi)，這種生活方式稱為 。
【小題2】甲型H1N1流感病毒屬于混合型重組流感病毒，此病毒發(fā)生重組的是 。
【小題3】某同學(xué)參加傳染病防治宣傳活動(dòng)，繪制了病毒增殖的示意圖，其中排列順序正確的是（ ）
| A．①②③④⑤ |
| B．⑤①②③④ |
| C．①⑤②③④ |
| D．①⑤④②③ |
| 傳染病 | 主要傳播方式 |
| 非典 | 接觸傳播 |
| 乙肝 | |
| 艾滋病 | 體液傳播 |
| 禽流感 甲型H1N1流感 | |
（15分）在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年爆發(fā)了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等。科學(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式進(jìn)行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原體屬于病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡單，由 和 組成，病毒只能生活在活生物的生物體細(xì)胞內(nèi)，這種生活方式稱為 。
（2）甲型H1N1流感病毒屬于混合型重組流感病毒，此病毒發(fā)生重組的是 。
（3）某同學(xué)參加傳染病防治宣傳活動(dòng)，繪制了病毒增殖的示意圖，其中排列順序正確的是（ ）
A.①②③④⑤
B.⑤①②③④
C.①⑤②③④
D.①⑤④②③www.ks5u.com
（4）下表是各種病毒引起的傳染病的主要傳播方式，利用所學(xué)知識(shí)完成下表。
傳染病 | 主要傳播方式 |
非典 | 接觸傳播 |
乙肝 |
|
艾滋病 | 體液傳播 |
禽流感 甲型H1N1流感 |
|
（5）某地對一段時(shí)間內(nèi)流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計(jì)（見右圖）。圖中曲線在a點(diǎn)錢快速上升的原因是 a點(diǎn)以后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)形成了 。
（6）有些人在病毒引起的傳染病的預(yù)防以及治療初期，會(huì)選擇服用抗生素。你認(rèn)為這種做法合適嗎？利用生物學(xué)知識(shí)說明理由。
（7）甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后，墨西哥人為提醒人們預(yù)防甲型H1N1流感，給城市的雕塑上戴上了口罩（見右圖）。戴口罩是一個(gè)很好的預(yù)防措施，寫出除此以外另兩個(gè)預(yù)防措施。
。
在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年爆發(fā)了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等。科學(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式進(jìn)行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原體屬于病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡單，由 和
組成，病毒只能生活在活生物的生物體細(xì)胞內(nèi)，這種生活方式稱為 。
（2）甲型H1N1流感病毒屬于混合型重組流感病毒，此病毒發(fā)生重組的是 。
（3）某同學(xué)參加傳染病防治宣傳活動(dòng)，繪制了病毒增殖的示意圖，其中排列順序正確的是（ ）
A.①②③④⑤
B.⑤①②③④
C.①⑤②③④
D.①⑤④②③www.ks5u.com
（4）下表是各種病毒引起的傳染病的主要傳播方式，利用所學(xué)知識(shí)完成下表。
| 傳染病 | 主要傳播方式 |
| 非典 | 接觸傳播 |
| 乙肝 | |
| 艾滋病 | 體液傳播 |
| 禽流感 甲型H1N1流感 |
（5）某地對一段時(shí)間內(nèi)流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計(jì)（見右圖）。圖中曲線在a點(diǎn)錢快速上升的原因是 a點(diǎn)以后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)形成了 。
（6）有些人在病毒引起的傳染病的預(yù)防以及治療初期，會(huì)選擇服用抗生素。你認(rèn)為這種做法合適嗎？利用生物學(xué)知識(shí)說明理由。
（7）甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后，墨西哥人為提醒人們預(yù)防甲型H1N1流感，給城市的雕塑上戴上了口罩（見右圖）。戴口罩是一個(gè)很好的預(yù)防措施，寫出除此以外另兩個(gè)預(yù)防措施。www.ks5u.com
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（本題15分）在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年爆發(fā)了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等。科學(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式進(jìn)行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原體屬于病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡單，由 和
組成，病毒只能生活在活生物的生物體細(xì)胞內(nèi)，這種生活方式稱為 。
甲型H1N1流感病毒屬于混合型重組流感病毒，此病毒發(fā)生重組的是 。
某同學(xué)參加傳染病防治宣傳活動(dòng)，繪制了病毒增殖的示意圖，其中排列順序正確的是（ ）
A．①②③④⑤
B．⑤①②③④
C．①⑤②③④
D．①⑤④②③www..com
下表是各種病毒引起的傳染病的主要傳播方式，利用所學(xué)知識(shí)完成下表。
| 傳染病 | 主要傳播方式 |
| 非典 | 接觸傳播 |
| 乙肝 | |
| 艾滋病 | 體液傳播 |
| 禽流感 甲型H1N1流感 |
某地對一段時(shí)間內(nèi)流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計(jì)（見右圖）。圖中曲線在a點(diǎn)錢快速上升的原因是 a點(diǎn)以后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)形成了 。
有些人在病毒引起的傳染病的預(yù)防以及治療初期，會(huì)選擇服用抗生素。你認(rèn)為這種做法合適嗎？利用生物學(xué)知識(shí)說明理由。
甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后，墨西哥人為提醒人們預(yù)防甲型H1N1流感，給城市的雕塑上戴上了口罩（見右圖）。戴口罩是一個(gè)很好的預(yù)防措施，寫出除此以外另兩個(gè)預(yù)防措施。www..com
理科綜合參考答案
物理答案
一、選擇題
14.B 15.D 16.C 17.D 18.A 19.AD 20.BC 21.B
二、非選擇題
年度高三年級第一次模擬考試%20理科綜合.files/image038.jpg)
22.Ⅰ.①19.40 (2分)
②9.86 (3分)
Ⅱ.(1)①如圖 (6分)
②375 Ω (3分)
(2)A (3分)
23.解：設(shè)汽車剛開始剎車時(shí)的速度為v0，汽車在剛通過第一段距離L時(shí)的速度為v
汽車通過第一段距離的平均速度v1＝① (3分)
汽車通過第二段距離的平均速度v2＝② (3分)
汽車運(yùn)動(dòng)的加速度a＝③ (3分)
又v＝v1－at/2④ (3分)
聯(lián)立①②③④解得：v＝ (2分)
其他解法酌情給分。
24.解：
(1)設(shè)滑塊剛要與炸藥包接觸時(shí)的速度為v1
對滑塊和木板系統(tǒng)在爆炸前：mv0＝2mv1① (2分)
解得：v1＝ 水平向右 (2分)
對滑塊與木板系統(tǒng)在爆炸前應(yīng)用功能關(guān)系：
μmgL＝mv－×(2m)v② (2分)
設(shè)爆炸后滑塊和木板的速度分別為v1′、v2′，最終滑塊相對靜止于木板的左端時(shí)速度為v2，系統(tǒng)在爆炸過程、爆炸前后動(dòng)量守恒：
mv0＝mv＋mv③ (1分)
mv0＝2mv2④ (1分)
對系統(tǒng)在爆炸后應(yīng)用功能關(guān)系：μmgL＝mv＋mv－×(2m)v⑤ (2分)
由②③④⑤解得：v＝0；v＝v0，水平向右. (2分)
(2)爆炸前，對木板應(yīng)用動(dòng)能定理：μmgs1＝mv－0⑥ (2分)
爆炸后，對木板應(yīng)用動(dòng)能定理：－μmgs2＝mv－mv⑦ (2分)
所以木板對地的總位移：s＝s1＋s2⑧ (1分)
由以上各式解得：s＝2 L，水平向右⑨ (2分)
其他解法酌情給分。
25.解：
(1)帶電粒子在第二象限內(nèi)受恒力的作用，必沿AO方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)過O點(diǎn)，因?yàn)锳O與x軸夾角為45°.
有：E1q＝mg (2分)
可得E1＝5 V/m或7.07 V/m (2分)
(2)在第二象限內(nèi)重力與電場力的合力：
F合＝＝×10－3 N (2分)
加速度a＝＝10 m/s2 (1分)
從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中應(yīng)用動(dòng)能定理可得：
＋F合?sAO＝mv2－0 (2分)
解得v＝2 m/s 且速度方向與x軸正方向成45° (1分)
進(jìn)入第四象限后由于E1q＝E2q＝mg
所以帶電粒子在洛倫茲力的作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
有：qvB＝m① (2分)
如圖所示，當(dāng)再次進(jìn)入第二象限時(shí)，據(jù)對稱性知v的方向必垂直AO連線即垂直F合方向，粒子將做類平拋運(yùn)動(dòng)，據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)和三角形知識(shí)可得：
沿F合方向上：R＝at2② (2分)
垂直F合方向上：R＝vt③ (2分)
聯(lián)立①②③可得 R＝ m B＝2.5 T (1分)
(3)據(jù)三角形和圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)可得：
在第三四象限里的圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1
t1＝T④ (1分)
T＝⑤ (1分)
在第二象限里的平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2
t2＝⑥ (1分)
由④⑤⑥聯(lián)立可得t＝t1＋t2＝ s或1.61 s (2分)
其他解法酌情給分。
化學(xué)答案
一、選擇題
6.B 7.D 8.C 9.D 10.B 11.D 12.A 13.C
二、非選擇題
26.(1)A、D(全部選對給3分；只選一個(gè)且正確給1分；只要錯(cuò)選為0分)
(2)⑤；1；①(各1分)
(3)復(fù)分解反應(yīng)能夠向生成更難溶(溶解度更小)物質(zhì)的方向進(jìn)行(3分)；白色固體變?yōu)辄S色(2分)；I－＋AgCl===AgI＋Cl－(3分)
27.(1)NCCN(2分)；CN－＋H2O??HCN＋OH－(3分)
(2)氰胺電子式：H??\o(??C⋮⋮N(2分)
(3)NNNH2NNH2NH2(2分)；
NNNH2NNH2NH2＋3HCl＋3H2?→NNNHOOHOH＋3NH4Cl(3分)
(4)N2H2(l)＋O2(l)===N2(g)＋2H2O(l) ΔH＝－621.23 kJ?mol－1(3分)
28.(1)加成反應(yīng)；消去反應(yīng)(各1分)
(2)HOCH2CH2CH2CHO(2分)
(3)HOCH2CH2CH2COOH濃硫酸△＋H2O(3分)
(4)CH2CHCHCH2＋CH2CHCOOHCOOH(3分)
(5)CHCH2(2分)
(6)d(2分)
29.(1)78.3(2分)；100(1分)
(2)取濾液少許，加入NaOH，加熱，生成的氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)(合理即給分)(2分)
(3)Al(OH)3、Al2O3、Fe2O3(3分)
(4)K2SO4、(NH4)2SO4(2分)
(5)BaCl2；過濾；洗滌；干燥(4分)
(6)(3分)
生物答案
一、選擇題
1.D 2.A 3.C 4.C 5.C
二、非選擇題
30.Ⅰ.(1)③ 增加
(2)NaHCO3
(3)胰島素 大于 自身蛋白質(zhì)的分解 氨基轉(zhuǎn)換作用
(4)過多的血糖會(huì)轉(zhuǎn)化成脂肪儲(chǔ)存 (每空2分)
Ⅱ.①不足之處：沒有進(jìn)行饑餓處理
修改為：將天竺葵放置在黑暗處24小時(shí)
②不足之處：沒有說明天竺葵的生長發(fā)育狀況是否一致
修改為：選取生長發(fā)育狀況一致的天竺葵
③不足之處：沒有說明葉片選取是否一致
修改為：選取葉齡相同、大小相似的葉片
④不足之處：沒有對所有材料編號(hào)
修改為：將四組實(shí)驗(yàn)裝置以及培養(yǎng)皿等編號(hào) (每空1分)
(注：答出三項(xiàng)即可，只要符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則，答案合理即可給分)
31.(1)4 1AA∶2Aa∶1aa
(2)8%[100%－(1/2×100%＋1/4×88%＋1/4×80%)＝8%或20%×1/4＋12%×1/4＝8%]
(3)從窄葉植株上采種(含Aa、aa)，次年播種后，選擇寬葉植株栽種
(4)Ⅰ.AaBb
Ⅱ.AaBb(♀) aabb(♂) →AaBb、Aabb、aaBb、aabb
Ⅲ.播種以上收獲的種子并分別進(jìn)行自交，從自交后代中選取寬葉甜玉米再連續(xù)自交，直至不發(fā)生性狀分離，收獲基因型為AAbb的種子。
Ⅳ.AAbb(♀)×aabb(♂)→Aabb [高產(chǎn)(雜交種)、抗蟲、甜玉米] (每空2分)
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