某同學做“測量小燈泡的電功率”的實驗，器材有：6V蓄電池、電流表（0~0.6A、0.3A）、電壓表（0~3V、0~15V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發光時的電阻約為7Ω）、開關各一個，導線若干。
（1）該同學電壓表應該選擇        的量程。
（2）他連接的實物電路如圖所示，閉合開關前應把滑動變阻器的滑片調到       （填“C”或“D”端）。

（3）閉合開關后，小超發現小燈泡始終不發光，電流表的示數為零，電壓表的指針迅速超過最右側的刻度線，產生此故障的原因可能是下列情況中的      或       。（填字母代號）
A.小燈泡短路  
B. 小燈泡的燈絲斷了    
C. 小燈泡的燈座接觸不良
D. 電壓表的正、負接線柱接反           
E. 變阻器滑片放在了最小阻值處
（4）排除故障后，他調節滑動變阻器使小燈泡正常工作，此時電流表的示數如圖所示，則該小燈泡正常工作的電流         A。該小燈泡的額定功率是       W。

 某同學做“測量小燈泡的電功率”的實驗，器材有：6V蓄電池、電流表（0~0.6A、0.3A）、電壓表（0~3V、0~15V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發光時的電阻約為7Ω）、開關各一個，導線若干。

（1）該同學電壓表應該選擇         的量程。

（2）他連接的實物電路如圖所示，閉合開關前應把滑動變阻器的滑片調到        （填“C”或“D”端）。

（3）閉合開關后，小超發現小燈泡始終不發光，電流表的示數為零，電壓表的指針迅速超過最右側的刻度線，產生此故障的原因可能是下列情況中的       或        。（填字母代號）

A.小燈泡短路  

B. 小燈泡的燈絲斷了    

C. 小燈泡的燈座接觸不良

D. 電壓表的正、負接線柱接反           

E. 變阻器滑片放在了最小阻值處

（4）排除故障后，他調節滑動變阻器使小燈泡正常工作，此時電流表的示數如圖所示，則該小燈泡正常工作的電流          A。該小燈泡的額定功率是        W。

某同學做“測定小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
（1）如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接．
（2）實際實驗的有關記錄與計算如下表：

實驗次數	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
功率（W）	________	0.24	0.60
燈泡亮暗情況	較亮	暗	最亮

燈泡的額定功率為多大，請填在表格中的空白處．
分析表格中的數據和現象，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）：
①________；
②________．
（3）這位同學仔細觀察表格中的數據后有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你給出可能性的解釋：________．