某物理興趣小組發現：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽來模擬分析這一問題．
（1）實驗探究的思路應是________，分別測出它們的密度，看它們之間的變化關系．
（2）為測鹽水的密度，有兩套方案：
A．小明同學的方案是：先用天平測出空燒杯的質量，然后在燒杯里放一些鹽水，測出它們的總質量，再將鹽水倒入量筒中測量鹽水的體積．
B．小強同學的方案是：先在燒杯里放一些鹽水，用天平測出它們的總質量，然后再將鹽水倒入量筒中測量鹽水的體積，再測出空燒杯的質量．
請你對以上兩種實驗方案進行評估，并確認哪一種方案更可取一些？
可取的方案是________（A/B）．另一種方案測出的密度值________（偏大/偏小）．
（3）他們測量的鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應關系為如表所示．

鹽的百分含量%	4	6	8	10	15	20
鹽水密度/g?cm-3	1.05	1.08	1.10	1.12	1.15	1.17

①分析上表數據，可知他們的猜想是________（正確/錯誤）．
②請利用表中數據，在坐標圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量%之間的曲線．
（4）小麗小組實驗中，記錄的數據如表所示．

燒杯與鹽水總質量/g	量筒內鹽水體積/cm3	燒杯的質量/g	鹽水密度/g?cm-3
54.6	39	10.2

則這種鹽水的鹽含量約為百分之幾？（注意：寫出分析（計算）推理的過程）

某物理興趣小組發現：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽來 模擬分析這一問題．
（1）實驗探究的思路應是________，分別測出它們的密度，看它們之間的變化關系．
（2）為測鹽水的密度，有兩套方案：小明同學的方案是：先用天平測出空燒杯的質量，然后將鹽水倒人量筒中測量鹽水的體積，再把量筒中的鹽水的入燒杯中，測出它們的總質量．
小強同學的方案是：先在燒杯里放一些鹽水，用天平測出它們的總質量，然后再將鹽水倒人量筒中測量鹽水的體積，再測出空燒杯的質量．請你對以上兩種實驗方案進行評估，并確認哪一種方案更可取一些：________．因為另一個同學測得________偏小，造成計算出鹽水的密度________．
（3）第五次實驗中，記錄的數據如表，則鹽水的密度為________g/cm³．

燒杯與鹽水 總質量/g	量筒內鹽水 體積/cm3	燒杯及剩余 鹽水總質量/g	鹽水密度/ （g/cm3）
55	39	10.2

（4）他們測量的鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應關系為：________分析下表數據，可知他們的猜想是________的．

鹽水中鹽的百分含量/%	4	6	8	10	15
鹽水密度/（g*cm-3）	1.05	1.08	1.1	1.12	1.15

（5）北大西洋海水比印度洋海水密度大，可知北大西洋海水含鹽量較________ （填“高”或“低”）．

某物理興趣小組發現：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽來模擬分析這一問題．

（1）實驗探究的思路應是________________________________，分別測出它們的密度，看它們之間的變化關系．

（2）為測鹽水的密度，有兩套方案：

A．小明同學的方案是：先用天平測出空燒杯的質量，然后在燒杯里放一些鹽水，測出它們的總質量，再將鹽水倒入量筒中測量鹽水的體積．

B．小強同學的方案是：先在燒杯里放一些鹽水，用天平測出它們的總質量，然后再將鹽水倒入量筒中測量鹽水的體積，再測出空燒杯的質量．

請你對以上兩種實驗方案進行評估，并確認哪一種方案更可取一些？

可取的方案是_______（A/B）．另一種方案測出的密度值_________（偏大/偏小）．

（3）他們測量的鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應關系為如表所示．

①分析上表數據，可知他們的猜想是________（正確/錯誤）．

 ②請利用表中數據，在坐標圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量%之間的曲線．

（4）小麗小組實驗中，記錄的數據如表所示．

則這種鹽水的鹽含量約為百分之幾？【注意：寫出分析（計算）推理的過程．】