滑動摩擦力在研究相關物體運動情況時起著重要的作用，通過實驗探究已知滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關，也與接觸面之間的壓力有關，有些同學猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關，請你從以下器材中選出部分器材，設計一個實驗對此猜想進行檢驗．
器材：A：斜面 B：帶鉤的正方體木塊 C：帶鉤的長方體木塊 D：表面平整的長木板 E：彈簧測力計 F：幾條毛巾 J：直尺 H：硬紙板 I：秒表
探究課題：
與滑動摩擦力還可能有關的因素
與滑動摩擦力還可能有關的因素
． 猜想或假設：
滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關（或無關）
滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關（或無關）
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設計實驗并進行：
（1）你所選的實驗器材（用器材前面的字母表示）
CDEF（或ACF）
CDEF（或ACF）
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（2）簡述主要的實驗步驟
A：將長方體木塊平放在長木板上，用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數，記為F1；
B：將木塊側放在長木板上，用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數，記為F2；
C：將長方體木塊豎放在長木板上，用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數，記為F3；
D：比較F1與F2與F3，若F1=F2=F3，則滑動摩擦力與接觸面積無關；
若F1≠F2≠F3，則滑動摩擦力與面積有關．
A：將長方體木塊平放在長木板上，用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數，記為F1；
B：將木塊側放在長木板上，用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數，記為F2；
C：將長方體木塊豎放在長木板上，用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數，記為F3；
D：比較F1與F2與F3，若F1=F2=F3，則滑動摩擦力與接觸面積無關；
若F1≠F2≠F3，則滑動摩擦力與面積有關．
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（3）實驗記錄表格：
（4）分析與論證：如果猜想不正確（或正確），則在上述的實驗中，會看到
每一次彈簧測力計的示數相等
每一次彈簧測力計的示數相等
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