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16、小明在烈日當空的海邊玩耍，發現沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣的太陽光照射，為什么會出現不同的結果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進行探究．小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上相同質量的海水和沙子，用一個100W的白熾燈同時照射它們，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值．記錄的數據如下所示．

照射時間/min		0	2	4	6	8	10
溫度/℃	海水	31.0	31.6	32.1	32.5	32.8	33.0
	沙子	31.0	32.5	33.8	34.8	35.8	36.0

（1）小明探究的物理問題是什么？答：
（2）小明根據收集到的數據在方格紙上已經畫出了海水的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．請你在同一方格紙上畫出沙子的溫度隨時間變化的圖象．

（3）分析小明探究中收集到的數據或根據數據畫出的兩個圖象，你能得出什么探究結論？
（4）小明發現“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”．請你用簡略的語言從日常生活或自然中舉一個類似的現象．

25、小明冬天取暖時發現：電暖器的電熱絲熱得發紅，而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱．
（1）請你根據小明發現的現象提出一個需要探究的物理問題：．
（2）如圖是小明進行實驗探究的部分電路，A、B燒瓶中裝有質量相等初溫相同的煤油，A、B分別為長短和粗細相同的銅絲和鎳鉻合金絲．通電一段時間后，會發現（A/B）燒瓶中溫度計的示數大些．此現象說明：在和相同時，越大，電流產生的熱量越多．
（3）通過實驗現象的分析，請你幫小明解釋為什么電熱絲熱得發紅而導線卻不怎么熱．

小明、小紅和小王在探究“摩擦力的大小可能跟哪些因素有關”的過程中，分別提到了以下猜想：
小明：摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；
小紅：摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關；
小王：摩擦力的大小可能與產生摩擦力的兩個接觸面的接觸面積的大小有關；
為了驗證上述猜想是否正確，小明選用了一塊底面與各個側面粗糙程度相同的長方體木塊，并設計了以下的探究方案：
步驟1：把長方形木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數（如圖甲）
步驟2：在長方形木塊上放上砝碼（如圖乙），用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數．
步驟3：在水平長木板上鋪上棉布，把木塊平放在棉布上（不加砝碼），用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數（如圖丙）．比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計的示數的大�。�

（1）當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動，摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數，為什么？
（2）步驟2的設計目的是為了驗證哪種猜想的正確？
（3）為了檢驗小王的猜想是否正確，可在上述試驗的基礎上再增加一個步驟，寫出你所設計的這一實驗步驟．
（4）在步驟2中，若木塊和砝碼的總重為0.5N，當用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動時，則砝碼與木塊摩擦力之間的關系是：．
A．大于0.5N     B．大于零且小于0.5N    C．等于0.5N     D．等于零
（5）考慮到影響摩擦力的因素教多，在上述探究過程中總要控制某些因素，使他們保持不變，進而尋找摩擦力的大小與另外一個因素的關系，這種研究問題方法叫做“控制變量法”想想看，在我們探究過的哪些物理問題中用到過這種方法？

小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上了相同質量的海水和沙子，用一個100W的白熾燈同時照射它們，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值，記錄的數據如表所示：

照射時間t/min		0	2	4	6	8	10	12
溫度t/℃	海水	31.0	31.6	32.1	32.5	32.8	33.0	33.1
	沙子	31.0	32.5	33.8	34.8	35.8	36.0	36.3

（1）小明探究的物理問題是什么？
（2）小明根據收集到的數據，在方格紙上己經畫出了海水的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示，請你在同一方格紙上畫出沙子的溫度隨時間變化的圖象．
（3）分析小明在探究中收集到的數據或根據數據畫出的兩個圖象，你能得出什么探究結論？