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如圖所示，電路中有兩個小燈泡，請在圖中○內分別填上電壓表、電流表或電燈的符號，要求開關閉合時，兩燈同時發光，且兩電表的示數不為零。

如圖14所示是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖，所用小燈泡標有“2.5V”字樣。

（1）該實驗的原理是　　　　　　　　 。

（2）該組同學連接好電路的最后一根導線時，小燈泡立刻發出微弱的光亮。導致上述現象的不規范操作是　　　　　　　　　　　　 。

（3）若某次測量時電壓表的示數為2V，電流表的示數如圖15所示，則電流表的示數為　　 A，此時燈泡的電阻為　　　　 Ω。接著用這個電路測小燈泡正常工作時的電阻，滑片應向　　　 （選填“左”或“右”）移動。

（4）該組同學分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發現燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學也得到類似的結果。出現這種結果的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 。