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．如圖所示，A是木塊，B是長木板，C是彈簧測(cè)力計(jì)，另有砝碼、棉布、毛巾等物。

（1）.小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作__________________運(yùn)動(dòng)．

（2）.在圖乙中，D是一個(gè)電動(dòng)裝置，可帶動(dòng)木板勻速運(yùn)動(dòng)。該裝置相對(duì)圖甲所示裝置更具優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)指出其中一點(diǎn)：_______________________                                                      

（3）.小雙實(shí)驗(yàn)小組四位同學(xué)想利用上圖乙的方案來探究長木板面與課本間滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系。

①將一個(gè)同學(xué)的物理課本代替木塊A放在水平木板上，通過彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)課本，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N，課本與木板面間的摩擦力大小為_______N。

②在原來的課本上又放了另一個(gè)同學(xué)同樣的課本，以改變課本與木板間的壓力，這種方法：_________（選填“可行”或“不可行”）。

③通過多次實(shí)驗(yàn)，她們得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，_________越大，________就越大。

．如圖所示，A是木塊，B是長木板，C是彈簧測(cè)力計(jì)，另有砝碼、棉布、毛巾等物。
（1）.小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作__________________運(yùn)動(dòng)．
（2）.在圖乙中，D是一個(gè)電動(dòng)裝置，可帶動(dòng)木板勻速運(yùn)動(dòng)。該裝置相對(duì)圖甲所示裝置更具優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)指出其中一點(diǎn)：_______________________                                                      

（3）.小雙實(shí)驗(yàn)小組四位同學(xué)想利用上圖乙的方案來探究長木板面與課本間滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系。
①將一個(gè)同學(xué)的物理課本代替木塊A放在水平木板上，通過彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)課本，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N，課本與木板面間的摩擦力大小為_______N。
②在原來的課本上又放了另一個(gè)同學(xué)同樣的課本，以改變課本與木板間的壓力，這種方法：_________（選填“可行”或“不可行”）。
③通過多次實(shí)驗(yàn)，她們得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，_________越大，________就越大。

小明用“伏安法”測(cè)量定植電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
A.待測(cè)電阻Rx（阻值約為200Ω）；
B.二節(jié)干電池（每節(jié)干電池的電壓約為1.5V）
C.電壓表一個(gè)（量程0～3V，0～15V）；
D.電流表一個(gè)（0～0.6A，0～3A）；
E.滑動(dòng)變阻器R₀（規(guī)格為100Ω,2A）；
F．開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干，則；
①小明用如圖所示的電路來測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，則該電路中電流表所選用的量程    ；對(duì)應(yīng)的分度值為      ；電路中的最大電流約為       A。

②小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不能較精確地測(cè)量出待測(cè)電阻Rx的阻值。那么，為了能較精確的測(cè)出Rx的阻值，請(qǐng)你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案：
A.在虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖，要求連接好電路后，電表的位置不移動(dòng)就能測(cè)出待測(cè)電阻Rx的阻值（其中，部分已畫好）

B.根據(jù)所畫的電路圖，用鉛筆線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來，使之成為符合要求的電路（沒有選用的器材就不要連接。其中，部分導(dǎo)線已連好）

C、簡述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：                                            ;
第二步：                                                   。
D.寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=             （用實(shí)驗(yàn)步驟和題中的相關(guān)字母表示）.

小明用“伏安法”測(cè)量定植電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)驗(yàn)器材有：

A.待測(cè)電阻Rx（阻值約為200Ω）；

B.二節(jié)干電池（每節(jié)干電池的電壓約為1.5V）

C.電壓表一個(gè)（量程0～3V，0～15V）；

D.電流表一個(gè)（0～0.6A，0～3A）；

E.滑動(dòng)變阻器R₀（規(guī)格為100Ω,2A）；

F．開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干，則；

①小明用如圖所示的電路來測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，則該電路中電流表所選用的量程     ；對(duì)應(yīng)的分度值為      ；電路中的最大電流約為       A。

②小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不能較精確地測(cè)量出待測(cè)電阻Rx的阻值。那么，為了能較精確的測(cè)出Rx的阻值，請(qǐng)你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案：

A.在虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖，要求連接好電路后，電表的位置不移動(dòng)就能測(cè)出待測(cè)電阻Rx的阻值（其中，部分已畫好）

B.根據(jù)所畫的電路圖，用鉛筆線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來，使之成為符合要求的電路（沒有選用的器材就不要連接。其中，部分導(dǎo)線已連好）

C、簡述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：                                            ;

第二步：                                                    。

D.寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=             （用實(shí)驗(yàn)步驟和題中的相關(guān)字母表示）.