探究凸透鏡成像規律：
（1）實驗中出現了如圖所示的情形，要使像成在光屏中央，應將光屏向（上/下）調整．
（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調節光屏可得到倒立、（放大/縮小/等大）的實像；
（3）在上述實驗的基礎上，將蠟燭向遠離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應將光屏（遠離/靠近）透鏡；
（4）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是（選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”），象的亮度要（變暗/變亮/亮度不變）．

在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上，點燃蠟燭，并要調整凸透鏡和光屏，使它們和燭焰的中心大致在，這樣做的目的是使像成在光屏中心：
（2）如果在如圖所示的一次實驗中，在光屏上恰好成一個清晰的像，則此時燭焰所成的像是（填“縮小”、“等大”或“放大的 （填“倒立”或“正立”）的實像；利用這一成像原理可制成如果使燭焰沿主光軸遠離凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應向 （填“左”或“右”）移動；

（3）隨著實驗的進行，細心的同學會觀察到隨著蠟燭的不斷燃燒，光屏上燭焰的像將不斷的移（填“上”“下”、“左”或“右”）
（4）小明同學在做此實驗時，無論怎樣移動光屏，光屏上始終得不到燭焰清晰的像，造成這種現象的原因可能是
（5）小紅同學在光屏上已得到燭焰的像后，用不透明的紙遮擋住凸透鏡的一半，則光屏上的像 （填“是”或“不是”）完整的．

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規律．
（1）測量焦距：如圖1所示讓一束平行光經過凸透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑．此現象說明了凸透鏡對光具有作用，并可得出此透鏡的焦距為cm．
（2）如圖2所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調到，這樣做是為了．
（3）當蠟燭距凸透鏡25cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、（選填“放大”或“縮小”）的．（選填“實”或“虛”）像，依據此原理，人們制成的光學儀器是．
（4）將蠟燭向凸透鏡靠近，移動到某一位置時，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上成像，原因是．
（5）小明在圖2所示位置得到一個清晰的像．老師要求他在凸透鏡不動的情況下．讓在光屏上的實像變大些，小明應當把蠟燭向（選填“遠離”或“靠近”）透鏡方向移動．同時把光屏向（選填“遠離”或“靠近”）透鏡方向移動．
（6）小明把爺爺的老花眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發現光屏上的像變得模糊不清．她應當向（選填“遠離”或“靠近”）透鏡的方向移動光屏，可再次得到清晰的像．